六上語(yǔ)文期末模擬卷一

六上語(yǔ)文期末模擬卷一

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1、六上語(yǔ)文期末模擬卷一2015、1一用√選擇正確的讀音。4分屋脊(jíjǐ)瞭望(liáoliào)渲染(xuānxuàn)載歌載舞(zǎizài)撇下(piēpiě)剖開(kāi)(pōpōu)侮辱(wūwǔ)寥寥無(wú)幾(liáoliǎo)二看拼音寫(xiě)詞。6分kānɡkǎiliándāohūnyōnɡxǐshùdiānbǒzhòuyǔ()()()()()()zhuànxiěnüèshācuīhuǐxīusēqīnɡm(xù)ièkāncè()()()()()()三解釋加點(diǎn)字意思。4分負(fù)荊請(qǐng)罪()孜孜不倦()節(jié)衣縮食()脫穎而出()卻看妻子

2、愁何在()青春作伴好還鄉(xiāng)()但悲不見(jiàn)九州同()家祭無(wú)忘告乃翁()四根據(jù)課文內(nèi)容填空。20分1、宋朝的詩(shī)人陸游在冬夜讀書(shū)的時(shí)候語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴兒子“,?!币庠谧寖鹤用靼着R終之時(shí)他囑咐兒子“,。”意在讓兒子明白32哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己,。他是法國(guó)大作家筆下的人物,這個(gè)作家的作品還有和。2.53夏洛蒂·勃朗特的代表作有《》,笛福的代表作有《》,巴金的代表作有《》霍金的代表作是《》24上有天堂,。這樣的俗語(yǔ)我還知道。165每一個(gè)舞姿都充滿了力量,每一個(gè)舞姿都,每一個(gè)舞姿都是光和影的,每一個(gè)舞姿都能使人戰(zhàn)栗在之中,使人。這句

3、運(yùn)用了的修辭手法寫(xiě)出了。36這株柳樹(shù)沒(méi)有,也沒(méi)有,而是聚合全部身心之力與,以超乎想象的生存下來(lái),終于造成了高原上的一方壯麗的風(fēng)景。這段話選自當(dāng)代作家的作品《》。像這株柳樹(shù)一樣的人有很多,如的,的。57這種境界,既,又,既,又。這段話出自著名作家的作品《草原》,作者連用了兩個(gè)“既……又……”表達(dá)了。38“煮書(shū)”可以理解為(填詩(shī)句或名言)1六短文閱讀(一)9分中國(guó)的花語(yǔ)①花語(yǔ)是用花來(lái)表達(dá)人的語(yǔ)言,表示人的某種感情或愿望。它由一定的社會(huì)歷史條件逐漸形成而為大眾所公認(rèn)。在歐洲人民生活習(xí)慣中,送你一技紅薔薇就表示求愛(ài),回你一枝

4、香石竹就表示拒絕。紫藤花是說(shuō)歡迎你,水仙花是說(shuō)尊敬你,等等。在我國(guó)社會(huì)生活中與文字運(yùn)用中也形成了不少花語(yǔ),由于國(guó)家文化的差異和民俗的不同,我國(guó)的花語(yǔ)有其獨(dú)特的含義。②樹(shù)中的銀杏,代表古老文明,稱為國(guó)樹(shù)?;ㄖ械哪档?,代表繁榮富強(qiáng),稱為國(guó)花。草中的蘭花,代表正氣所宗,稱為國(guó)香。這些堪稱中國(guó)園林三寶。③橄攬枝是和平之希望;紫荊表示兄弟團(tuán)結(jié);蔦蘿表示親戚相依。合歡消忿;萱草忘憂。椿萱是父母代號(hào),是祝父母健康,表示反哺之情。杜鵑花是懷念家園;水仙花是避邪除穢,給家庭帶來(lái)吉祥如意,期盼生活幸福。鳳仙花是說(shuō)此人礙不得,紅豆樹(shù)是說(shuō)使

5、人最相思。木槿花早開(kāi)暮落,表示榮華不久;凌霄花朝花暮憔,表示人貴自立。6④中國(guó)花語(yǔ)也有些是從生活習(xí)俗禮尚往來(lái)中形成的。當(dāng)送親人遠(yuǎn)行,兩人分手時(shí)贈(zèng)一枝芍藥,表示惜別,這個(gè)惜別中含有前程遠(yuǎn)大之意;如贈(zèng)一枝楊柳,也是表示惜別,這個(gè)惜別中卻是含著依依不舍、黯然神傷之情。為老年人祝壽,送一盆虎刺(又名壽星草)表示敬祝長(zhǎng)青不老,送拘杞樁頭盆景(又名王母杖)表示敬祝輕身延年;贈(zèng)送一盤鮮桃子,一盆常春花(又名金盞菊),也都表示祝賀長(zhǎng)壽。在喜慶吉日的禮品中,萬(wàn)年青是祝愿情誼常存,吉祥草是祝愿鴻運(yùn)祥瑞,百合是希望百事合心、團(tuán)結(jié)友好,棗兒

6、、桂圓(龍眼)是愿你早生貴子,石榴是愿你子孫繁昌。1水仙在歐洲和中國(guó)所含的花語(yǔ)不同,在歐洲表示,在中國(guó)表示。從文中看,這是由于造成的。3分2下面的古詩(shī)句暗合文中哪些花語(yǔ),請(qǐng)把花草的名稱填入括號(hào)內(nèi),每空填一個(gè)即可。6分愿君多采擷,此物最相思。()遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。()舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。()勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。()誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。()福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松。()(出題意圖:對(duì)學(xué)生收集信息和分析信息能力的考核,題目和文本內(nèi)容之間不是表面聯(lián)系而是內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)生需要有一定理解能力

7、才能對(duì)號(hào)入座,但對(duì)于六年級(jí)學(xué)生來(lái)是應(yīng)當(dāng)不難。)七短文閱讀(二)17分中等生①女兒的同學(xué)都管她叫“二十三號(hào)”。她的班里總共有五十個(gè)人,每每考試,女兒都排名二十三。久而久之,便有了這個(gè)雅號(hào),她也就成了名副其實(shí)的中等生。②我們覺(jué)得這外號(hào)刺耳,女兒卻欣然接受。老公發(fā)愁地說(shuō),一碰到公司活動(dòng),或者老同學(xué)聚會(huì),別人都對(duì)自家的“小超人”贊不絕口,他卻只能扮深沉。因此,他一看到娛樂(lè)節(jié)目里那些才藝非凡的孩子,就羨慕得兩眼放光。后來(lái),看到一則九歲孩子上大學(xué)的報(bào)道,他很受傷地問(wèn)女兒:“孩子,你怎么就不是個(gè)神童呢?”女兒說(shuō):“因?yàn)槟悴皇巧窀赴?/p>

8、?!崩瞎珶o(wú)言以對(duì),我不禁笑出聲來(lái)。③其實(shí),我們也動(dòng)過(guò)很多腦筋。為提高她的學(xué)習(xí)成績(jī),請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班、買各種各樣的資料。孩子也蠻懂事,漫畫(huà)書(shū)不看了,剪紙班退出了,周末的懶覺(jué)放棄了,像一只疲憊的小鳥(niǎo)。她從一個(gè)班趕到另一個(gè)班,卷子、練習(xí)冊(cè),一沓沓地做??伤降资莻€(gè)孩子,身體先扛不住了,得了重感冒。輸著液體,在病床上,她還堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè),最后引發(fā)了肺炎。病

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