4行測判斷推理技巧

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1、www.htexam.com2010備戰(zhàn)國考：真假推理型的解題技巧華圖教育真假推理題型是公務員邏輯判斷的一個重要考點，如何才能快速有效地求解，一直困擾著許多考生。華圖教育公務員考試輔導專家胡海濱老師在教學過程中發(fā)現(xiàn)，很多考生在解此類題目時，沒有統(tǒng)一的方法和固定的思路，而是試圖在每道題中尋找個別的技巧。可想而知，這些個別技巧通常不適用于其他題目，并沒有太多價值和意義。為此，我們特針對這部分題目為廣大考生做了一個深度的總結：突破真假推理題，只要掌握“三種矛盾，兩種反對”關系，而無需記憶任何邏輯關系圖。這種“千篇一律”的普適性解題方法才是解決此類題型的“金鑰匙”。所謂“三種矛盾，兩

2、種反對”的內(nèi)容，具體如下：三種矛盾：（必一真一假）（1）A，—A（2）所有都，有的不（3）有的，所有都不兩種反對：（4）有的，有的不：可同真，不同假（所以，至少一真）（5）所有都，所有都不：可同假，不同真（所以，至少一假）考生在解題時，第一步，首先尋找這五種關系；第二步，由此來推知其余項真假；第三步，斷定真實情況；第四步，把真實情況帶回“矛盾或反對”項中，確定其中的真假項。此法簡單，實用，易于理解和記憶。僅用此方法，考生便可以解決所有真假推理型題目。下面，我們將結合四道題目對該方法的使用進行完整的解析：【例1】某珠寶商店失竊，甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘審。四人的口供如下：甲：

3、案犯是丙。乙：丁是案犯。丙：如果我作案，那么丁是主犯。?。鹤靼傅牟皇俏?。四個口供中只有一個是假的。?如果以上斷定為真，則以下哪項是真的??(???)　A.說假話的是甲，作案的是乙???　B.說假話的是丁，作案的是丙和丁　C.說假話的是乙，作案的是丙???　D.說假話的是丙，作案的是丙www.htexam.com【答案】B【解析】第一步：尋找五種關系。很容易發(fā)現(xiàn)條件2和4為（1）情況，是矛盾關系，必一真一假。第二步：推知其余項真假。又已知只有一假，可知，1和3為真話。第三步：推知真實情況。1真知“丙”，3真知“丁”。第四步：把真實情況帶回“矛盾或反對項”，確定其中的真假。由真實

4、情況：丙和丁是案犯，可知矛盾項中：2為真話，4為假話。【例2】甲、乙、丙和丁是同班同學。甲說：“我班同學都是團員?！币艺f：“丁不是團員?！北f：“我班有人不是團員?！倍≌f：“乙也不是團員?！币阎挥幸粋€人說假話，則可推出以下判定肯定是真的一項為（　?。?。A.說假話的是甲，乙不是團員??B.說假話的是乙，丙不是團員C.說假話的是丁，乙不是團員D.說假話的是甲，丙不是團員【答案】A【解析】第一步：很容易發(fā)現(xiàn)條件1和3為（2）情況，是矛盾關系，必一真一假。第二步：又已知只有一假，可知，2和4為真話。第三步：2真知“—丁”，4真知“—乙”。第四步：由真實情況：—乙和—丁，可知矛盾項中

5、：3為真話，1為假話。www.htexam.com【例3】甲、乙、丙、丁四同學在一起議論本班參加A活動的情況。甲說：我班所有同學都參加了；乙說：如果張帆沒參加，那么李航也沒參加；丙說：李航參加了；丁說：我班所有同學都沒有參加。已知四人中只有一人說的不正確，由此可見：A．甲說的不正確，張帆沒參加B．乙說的不正確，張帆參加了C．丙說的不正確，張帆沒參加D．丁說的不正確，張帆參加【答案】D【解析】第一步：很容易發(fā)現(xiàn)條件1和4為（5）情況，是反對關系，至少一假。第二步：又已知只有一假，可知，2和3為真話。第三步：3真知“李”，2真知“張”。第四步：由真實情況：李和張，可知反對項中：1

6、為真話，4為假話。通過以上題目的解析過程，不難發(fā)現(xiàn)“掌握五種關系，固定解題思路”，才是我們解決真假推理題的關鍵。這種“千篇一律”的技巧，可適用于各種真假推理題，只要掌握了它，我們就能快速且有效地解決此類題目。最后，臨近考試，祝愿所有考生能取得理想成績！