南京中式設(shè)計-餐廳裝修-古韻軒中式裝修

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1、案例賞析:此設(shè)計為現(xiàn)代簡約中式風格。設(shè)計中保留了建筑中原有的結(jié)構(gòu),清風透過珠簾和花格等,徐徐進入室內(nèi),讓人享受美妙和快樂,溫馨淡泊的畫面,讓人心如止水。舒適的中式風格設(shè)計造型,感覺妙不可言,就是這樣淡淡溫馨的畫面,這就是家的感覺。透過錯綜的中式風格花格,帶給客廳不一樣的神秘。陽光透著紗簾傾泄一室,暖暖的橘色和紅色讓室內(nèi)充滿格調(diào)。寬大舒適的臥室中式設(shè)計,連電視背景都那么純潔而又深沉。室內(nèi)的書房用珠簾隔開,朦朧的意境充滿舒適的美感。下面為贈送的述職報告不需要的可以編輯刪除述職報告尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁:大家好

2、!本人被組織任聘為。。。。副校長已有五年,主抓德育教育工作,分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長,我努力學習黨的教育方針,學習鄧小平教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。工作幾年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作,確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索

3、,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主,及時勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學任務(wù)。其出發(fā)點是一切為了學生,為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?,將一年工作總結(jié)如下:一、加強學習,聯(lián)系實際,提高認識教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學習就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領(lǐng)導和德育工作者,必須始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng),提高管理

4、能力。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功學校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍,這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎(chǔ)。(一)嚴格要求自己,以身作則古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標,就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導成員、黨的教育工作者,面對當今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實

5、自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。(二)健全德育領(lǐng)導機構(gòu),重視班主任工作(1)加強班主任隊伍建設(shè),成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會;(2)迎接各類驗收,打造學校品牌。一年內(nèi),學校三度受到省級表彰,先后被評為“省綠色學?!?、“省先進體育學?!?、“省文明單位”;(3)建立德育長效機制,注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運動會,開展了“陽光體育活動”,迎接了省“四

6、個一”驗收并獲一等獎,開展“感恩教育”系列活動成效顯著,舉行元旦文娛晚會,多次召開家長會,宣傳學校品牌;(4)狠抓學生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色;(5)成功組織高一新生軍訓,為學生奠定了學習和生活基礎(chǔ)。三個年級在班主任的管理下,教學秩序穩(wěn)定、教師培訓和考核到位,無論教學工作還是學生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機與活力,且成效顯著。一是健全德育領(lǐng)導機構(gòu)。成立了由。。校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領(lǐng)導小組。我們定期召

7、開會議,研究德育工作,由我負責具體落實執(zhí)行。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學校的各個層面。三是重視班主任工作。學期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。在學校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報》。通過經(jīng)驗交流,崗位培訓、教育管理理論學習,提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理

8、論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處(一)是規(guī)劃機制。學校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。1、在我的組織下,政教處編印了《德育工作手冊》,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學生手中,作為德育工作的導向。2、學期初我負責制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。(二)是管理機制。德育工作重在管理,重在落實。目標責任

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