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《楚雄師范學(xué)院課程講稿（講義）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、楚雄師范學(xué)院課程講稿（講義）課程名稱： 生物化學(xué) 課程代碼： 031103103 課程性質(zhì)： 專業(yè)必修 開課單位： 化學(xué)與生命科學(xué)系 主講教師： 范樹國(guó) 教師職稱： 教授 開課時(shí)間：二○一三至二○一四年第一學(xué)期二○一三年七月編173課程基本情況（一）授課專業(yè)：化學(xué)與生命科學(xué)系生物技術(shù)專業(yè)2012級(jí)，學(xué)生人數(shù)81人。（二）學(xué)時(shí)學(xué)分：總學(xué)時(shí)90，周5學(xué)時(shí)，5學(xué)分。（三）使用教材：王鏡巖,朱圣庚等著：生物
2、化學(xué)教程，北京：高等教育出版社，2008.（四）教學(xué)參考書：1）王鏡巖等主編：《生物化學(xué)》（第三版），北京：高等教育出版社2002.2）羅紀(jì)盛等編著：《生物化學(xué)簡(jiǎn)明教程》（第三版），北京：高等教育出版社1996.3）鄭集等編著：《普通生物化學(xué)》（第三版），北京：高等教育出版社1998.4）胡宏紋主編：《有機(jī)化學(xué)》（上下冊(cè)），北京：高等教育出版社，2002.5）張來群，謝麗濤主編：《生物化學(xué)習(xí)題集》，北京：科學(xué)出版社，2001.6）ReginaldH.Garrett,CharlesM.Grisham.Biochemistry(
3、生物化學(xué)影印版)2nded.北京：高等教育出版社出版,2002（教育部高等教育司推薦國(guó)外優(yōu)秀生命科學(xué)教學(xué)用書）.7）LubertStryer.Biochemistry,4thed.NewYork:W.H.FreemanandCompany，2000.8）NelsonLD,CoxMM.LehningerPrincipleofBiochemistry.WorthPublishers.Inc,2000.9）GerhardMichal.BiochemicalPathways,AnAtlasofBiochemistryandmolec
4、ularBiology.AJohnWileyandSons,Inc,1999.1731）JamesDarnell,HarveyLodish,DavidBaltimore.MolecularCellBiology.2nded.NewYork:W.H.FreemanandCompany，1990.（五）教學(xué)方法：多種方法結(jié)合使用，主要包括：課堂講授，啟發(fā)式教學(xué)，課堂討論，當(dāng)堂測(cè)試，提問式教學(xué)，師生互動(dòng)等。（六）教學(xué)手段：多媒體教學(xué)。（七）考核方式：本課程的最后得分取決于學(xué)生平時(shí)的課程表現(xiàn)：按時(shí)完成全部作業(yè)、各次階段測(cè)試及考勤情況
5、占10%；期中考試占20%，期末考試占70%。課程總成績(jī)?yōu)椋簩⑸鲜龀煽?jī)分項(xiàng)加權(quán)后所得的總分?？己藭r(shí)間：期末考試時(shí)間安排在考試周進(jìn)行，為教考分離課程（閉卷考試），期中考試時(shí)間安排在第十周，閉卷考試。成績(jī)總評(píng)方案：平時(shí)作業(yè)（包括考勤）占10%，各次測(cè)試（或期中）成績(jī)占20%，期末成績(jī)占70%。將上述成績(jī)分項(xiàng)加權(quán)后所得的總分。（八）學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)方法：通過課堂講授，啟發(fā)式教學(xué)，課堂討論，當(dāng)堂測(cè)試，提問式教學(xué)，師生互動(dòng)等多種教學(xué)方法，嚴(yán)格考核方法，通過師生共同努力，理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，努力提高學(xué)生分析問題、解決問題
6、的能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，寫作能力，表達(dá)能力，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的溝通能力。（九）學(xué)習(xí)規(guī)范要求：嚴(yán)格考勤，注重學(xué)生課堂表現(xiàn)及課堂參與情況，采用當(dāng)堂測(cè)試，課程論文，課下作業(yè)，讀書筆記，成績(jī)記錄方式等多種方式來規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)。173《生物化學(xué)》講稿（講義）緒論≤教學(xué)時(shí)數(shù)≥：2學(xué)時(shí)≤課前回顧≥≤教學(xué)目的≥1.熟悉生物化學(xué)的含義、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容。2.了解生物化學(xué)的發(fā)展過程。3.了解生物化學(xué)與其它學(xué)科的關(guān)系特別是生物化學(xué)在生命科學(xué)中的重要意義。4.了解生物化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的應(yīng)用。5.了解生物化學(xué)的課
7、程特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法?！苤攸c(diǎn)難點(diǎn)≥生物化學(xué)的含義、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容≤教學(xué)方法手段≥多種方法結(jié)合使用，主要包括：課堂講授，啟發(fā)式教學(xué)，課堂討論，當(dāng)堂測(cè)試，提問式教學(xué)，師生互動(dòng)等。采用多媒體教學(xué)?！鼙菊轮饕喿x文獻(xiàn)資料≥?王鏡巖,朱圣庚等著：生物化學(xué)教程，北京：高等教育出版社，2008.?王鏡巖等主編：生物化學(xué)（第三版），北京：高等教育出版社，2002.?羅紀(jì)盛等編著：《生物化學(xué)簡(jiǎn)明教程》（第三版），北京：高等教育出版社1996?鄭集等編著：《普通生物化學(xué)》（第三版），北京：高等教育出版社1998?胡宏紋主編：《有機(jī)化學(xué)》（上下冊(cè)
8、），北京：高等教育出版社，2002?張來群，謝麗濤主編：《生物化學(xué)習(xí)題集》，北京：科學(xué)出版社，2001?ReginaldH.Garrett,CharlesM.Grisham.Biochemistry(生物化學(xué)影印版)2nded.北京：高等教育出版社出版,2002（教育部高等教育司推薦國(guó)外優(yōu)
