企業(yè)為什么要做培訓

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1、企業(yè)為什么要做培訓？？？　　?從事企業(yè)培訓多年,看到很多企業(yè)培訓的存在問題,也聽到很多老板抱怨"培訓無用論":"可這要不做吧,人家競爭對手也是這麼干的,怕是跟不上啊?"實際很多公司就這樣在矛盾著!?!討論1：您是怎樣看待培訓？培訓無用論有兩種，一種是直接無用論，即：企業(yè)根本不需要培訓，更不需要請專門的培訓老師來給員工上課。這樣的企業(yè)認為培訓不能增強企業(yè)員工才干，反而是耗費員工工作時間，耗費企業(yè)資金的表現(xiàn)；另外一種是間接無用論，管理者認為企業(yè)員工的知識技能已足夠企業(yè)使用，培訓只是增長員工多余的才干，對企業(yè)沒有多大益處，即投入小于產(chǎn)出。培訓無用論直接導致企業(yè)領導對培訓不重視，不參與，

2、缺少實際投入?；谶@兩種觀點的管理者，不是對培訓拒之門外，就是把培訓當作是一種“企業(yè)在不斷追求進步”的形象宣傳，僅是做給員工或競爭對手看，而沒有實際的投入。造成上述現(xiàn)象的原因，一方面是我們企業(yè)的學習觀念還沒有改變，還沒有形成真正的“終生學習”和“動態(tài)學習”觀念；另一方面，培訓因循守舊的傳統(tǒng)培訓模式使培訓變得單調，缺乏效率，進而導致企業(yè)管理者對培訓逐漸喪失信心。但是，在這個環(huán)境急劇變化、競爭非常激烈、知識更新速度太快的時代，如果不跟上時代發(fā)展，不充實自己的企業(yè)，員工不培訓，企業(yè)停滯不前甚至僵死一團是難免的。也許有人會說：要改變現(xiàn)狀，可以通過招聘新的員工來增強活力。但實際上這也是治標

3、不治本的一種方法，新聘員工不是被老員工同化，就是要花很長時間才能使企業(yè)發(fā)生轉機。企業(yè)如果要徹底解決問題，只能從內部著手進行人才開發(fā)，使企業(yè)增強活力、競爭力，從而使培訓真正發(fā)揮作用。????中國有句名言：問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。如果企業(yè)對培訓不進行實際的投入，企業(yè)領導不重視，不參與，必然使培訓在源頭被卡死，怎么使員工積極投入培訓？怎么使企業(yè)得到生機勃勃的員工？思考為什么會出現(xiàn)培訓無用論呢？出于短期成本收益的考慮，不少企業(yè)往往在出現(xiàn)問題或企業(yè)停滯不前時才被動地去找培訓師，使企業(yè)的培訓工作總是間歇性的。然而，培訓是一個系統(tǒng)工程，不僅是一個人員配合的系統(tǒng)，更是時間合理分配的系統(tǒng)化

4、?！耙魂囷L”的培訓是使企業(yè)只重眼前，根本問題不解決，致使企業(yè)跟不上市場發(fā)展，往往步人后塵，處于被動局面，甚至出現(xiàn)企業(yè)運作混亂的現(xiàn)象。一些成功的企業(yè)，不僅僅只看到眼前的成本支出，他們看到的是遠期的收益，著力把人才培訓當作長期的系統(tǒng)工作來抓，如藥業(yè)的楊森、史克、輝瑞、默沙東等把職員培訓視為生命線，每年定期為員工輪訓。????長期系統(tǒng)的培訓對企業(yè)的長期戰(zhàn)略實現(xiàn)尤為重要，這里談一下它給企業(yè)帶來的利益：員工個人素質的全面提高，適應企業(yè)長期發(fā)展需要，從而使企業(yè)人才開發(fā)使用與企業(yè)成長互動?？梢酝苿雍屯晟破髽I(yè)文化的形成，樹立企業(yè)形象。而企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂，是創(chuàng)造生產(chǎn)力的精神支柱。加大人才與

5、廢才、庸才的分離，使企業(yè)能優(yōu)化組合人才，形成強有力的整體效應。培訓如同離心器，把人的潛能開發(fā)出來，淘汰沒有潛力的員工。通過培訓，能使企業(yè)看清員工的特點，通過優(yōu)化組合，有利于員工快速的成長，有利于企業(yè)工作效率的飛速提高！增強企業(yè)的向心力。員工在培訓中相互接觸，相互了解，加深了他們對企業(yè)的感情，使企業(yè)員工歸屬感增強。???因而，只有不斷加強、不斷提升的系統(tǒng)化培訓，才能為企業(yè)塑造人才，才能為企業(yè)帶來永不枯竭的戰(zhàn)略資源。反思對比目前我們公司對培訓的重視度？培訓不是一蹴而就，它不僅需要領導重視、參與，需要培訓師的艱苦努力，還需要員工積極的配合和長期系統(tǒng)的訓練。由于大量員工在一起培訓，員工個

6、體的學習能力不一樣、轉換思維速度不一樣，往往會產(chǎn)生巨大的個體效果差異。作為企業(yè)，希望每一個員工都取得優(yōu)越的成績是不可能的。而且，教學中有教方和學方，是雙向的關系，并非培訓師教得好，員工都能學得好，這需要時間的磨合，需要雙方積極有效的配合。過于樂觀，把目標定的過高，必然干擾教學兩方的進度，影響學習效果。中國有句俗話：期望越高，失望越大。說的就是，目標過大，帶來的失敗就會非常慘烈。特別對于“學習”而言，由淺入深，循序漸進是必須遵循的規(guī)律，忽視培訓的艱巨性，就會使培訓草草了事，浪費企業(yè)員工的時間和培訓師的心血！反思對比我們的管理人員對培訓的期望值是什么？?中國現(xiàn)在的教育，大多是單向選擇

7、，即老師教什么，學員就學什么，學員沒有對學習內容的選擇權利。這自然而然影響從教育衍生過來的企業(yè)培訓。????許多老師，只知傳授，而不問學員有沒有接受，嚴重脫離學員的實際情況。傳統(tǒng)培訓，培訓的中心是講師，讓學員圍繞老師轉，培訓形式單調，而現(xiàn)代的重視“練”的參與式培訓則更為活潑、更為全面。????真正的企業(yè)培訓，是緊密結合企業(yè)的人才需求，針對企業(yè)員工的知識技能缺陷和學習特點，設計直接面對培訓對象的課程，采用有效的培訓手段，達到為企業(yè)增加利潤的目的。反思如何讓培訓具有針對性和實踐性？?