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《《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》古詩(shī)分析》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》古詩(shī)分析沈陽(yáng)市三十五中學(xué)薄艷麗詩(shī)是最古老也是最具有文學(xué)特質(zhì)的文學(xué)樣式。來(lái)源于古代人們的勞動(dòng)號(hào)子和民歌,原是詩(shī)與歌的總稱(chēng)。開(kāi)始詩(shī)和歌不分,詩(shī)和音樂(lè)、舞蹈結(jié)合在一起,統(tǒng)稱(chēng)為詩(shī)歌。中國(guó)詩(shī)歌有悠久的歷史和豐富的遺產(chǎn),如,《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》和《漢樂(lè)府》以及無(wú)數(shù)詩(shī)人的作品。西歐的詩(shī)歌,由古希臘的荷馬、薩福和古羅馬的維爾吉、賀拉斯等詩(shī)人開(kāi)啟創(chuàng)作之源。一、 按內(nèi)容來(lái)分類(lèi):可分為敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)、懷古詩(shī)(詠史詩(shī))、詠物詩(shī)、悼亡詩(shī)、諷諭詩(shī)。(1)懷古詩(shī)?! ∫话闶菓涯罟糯娜宋锖褪论E。詠史懷古詩(shī)往往將史實(shí)與現(xiàn)實(shí)扭結(jié)
2、到一起,或感慨個(gè)人遭遇,或抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)(2)詠物詩(shī)?! ≡佄镌?shī)的特點(diǎn):內(nèi)容上以某一物為描寫(xiě)對(duì)象,抓住其某些特征著意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由實(shí)到虛,寫(xiě)出精神品格。常用比喻、象征、擬人、對(duì)比等表現(xiàn)手法。(3)山水田園詩(shī)?! ∧铣x靈運(yùn)開(kāi)山水詩(shī)先河,東晉陶淵明開(kāi)田園詩(shī)先河,發(fā)展到唐代,有山水田園詩(shī)派,代表人物是王維、孟浩然。山水田園詩(shī)以描寫(xiě)自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見(jiàn)長(zhǎng),詩(shī)境雋永優(yōu)美,風(fēng)格恬靜淡雅,語(yǔ)言清麗洗練。(4)戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)?! 南惹鼐陀辛艘赃吶?、戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的詩(shī),發(fā)展到唐代,由于戰(zhàn)爭(zhēng)仍頻,統(tǒng)治者重武輕文,士人邀功邊庭
3、以博取功名比由科舉進(jìn)身容易得多,加之盛唐那種積極用世、昂揚(yáng)奮進(jìn)的時(shí)代氣氛,于是奇情壯麗的邊塞詩(shī)便大大發(fā)展起來(lái)了,形成一個(gè)新的詩(shī)歌流派,其代表人物是高適、岑參、王昌齡。(5)行旅詩(shī)和閨怨詩(shī)?! 」湃嘶蚓没略谕猓蜷L(zhǎng)期流離漂泊,或久戍邊關(guān),總會(huì)引起濃濃的思鄉(xiāng)懷人之情,所以這類(lèi)詩(shī)文就特別多,它們或?qū)懥b旅之思,或?qū)懰寄钣H友,或?qū)懻魅怂监l(xiāng),或?qū)戦|中懷人。寫(xiě)作上或觸景傷情,或感時(shí)生情,或托物傳情,或因夢(mèng)寄情,或妙喻傳情(6)送別詩(shī)。 古代由于交通不便,通訊極不發(fā)達(dá),親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見(jiàn),故古人特別看重離別。離別之際,人們往往設(shè)酒餞別,折柳相
4、送,有時(shí)還要吟詩(shī)話(huà)別,因此離情別緒就成為古代文人一個(gè)永恒的主題。古詩(shī)看到題之后一定先分類(lèi),分成唐詩(shī)、宋詩(shī)、豪放詞、婉約詞。不同的類(lèi)型回答時(shí)內(nèi)容是不一樣的。因?yàn)樘圃?shī)是以情入詩(shī),宋詩(shī)是以理入詩(shī)?! ”确轿覀冋I钪斜磉_(dá)思鄉(xiāng),成天把思鄉(xiāng)掛在嘴邊是低級(jí)的表達(dá)情感的表現(xiàn)。比方寫(xiě)明月,進(jìn)而寫(xiě)到家鄉(xiāng)的月~比方寫(xiě)捧起家鄉(xiāng)的黃土狂吻。這比單純的語(yǔ)言表達(dá)強(qiáng)多了。請(qǐng)同學(xué)們記住,唐詩(shī)都是以景寫(xiě)情,觸景生情的。反應(yīng)到答題上,你要記得這樣幾句話(huà):以景寫(xiě)情,觸景生情,詩(shī)人通過(guò)對(duì)某某景物的描寫(xiě)表達(dá)了某某感情,情景相生,使無(wú)形的人的愁思有形化,使有形的景色沾染了詩(shī)人的主觀感
5、受 二、詩(shī)歌的表現(xiàn)手法 詩(shī)歌的表現(xiàn)手法很多,我國(guó)最早流行而至今仍常使用的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法有“賦、比、興”?!睹?shī)序》說(shuō):“故詩(shī)有六義焉:一曰風(fēng),二曰賦,三曰比,四曰興,五曰雅,六曰頌?!薄 ∵@“六義”中,“風(fēng)、雅、頌”是指《詩(shī)經(jīng)》的詩(shī)篇種類(lèi),“賦、比、興”就是詩(shī)中的表現(xiàn)手法。這三種表現(xiàn)手法,一直流傳下來(lái),常常綜合運(yùn)用,互相補(bǔ)充,對(duì)歷代詩(shī)歌創(chuàng)作都有很大的影響。在詩(shī)歌中,還有一種重要的表現(xiàn)手法是象征。象征,簡(jiǎn)單說(shuō)就是“以象征義”,但在現(xiàn)代詩(shī)歌中,象征則又表現(xiàn)為心靈的直接意象,這是應(yīng)予注意的。用現(xiàn)代的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),詩(shī)歌塑造形象的手法,主要的有三種:1.
6、比擬。2.夸張。就是把所要描繪的事物放大, 3.借代。就是借此事物代替彼事物。它與比擬有相似三、高考詩(shī)歌鑒賞中常見(jiàn)的思想感情: ●憂(yōu)國(guó)憂(yōu)時(shí)1.揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽2.反映別離和戰(zhàn)亂的痛苦3.同情人民地疾苦 4.對(duì)國(guó)家和民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu) ●建功報(bào)國(guó)1.建功立業(yè)的渴望2.保家衛(wèi)國(guó)的決心3.報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲傷4.山河淪喪的痛苦 5.年華消逝,壯志難酬的悲嘆 6.揭露統(tǒng)治者窮兵黷武 7.理想不為人知的愁苦心情 ●思鄉(xiāng)懷人1.羈旅思鄉(xiāng)之情2.對(duì)親人友人的思念之情3.邊塞思鄉(xiāng)之情4.閨中懷人之情 ●長(zhǎng)亭送別1.依依不舍的留念 2.情深意長(zhǎng)的勉
7、勵(lì) 3.坦陳(吐露)心志的告白 ●生活雜感1.寄情山水,田園的悠閑2.昔盛今衰的感慨3.借古諷今的情懷4.青春易逝的感傷5.仕途失意的苦悶6.告慰平生的喜悅四、答題模式: ?。ㄒ唬┓治鲆饩承?;1.提問(wèn)方式:此詩(shī)有什么樣的意境?表現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面?詩(shī)人通過(guò)什么景物表達(dá)自己的感情? 2.答題步驟:①描寫(xiě)初始中展現(xiàn)的途徑和畫(huà)面(翻譯——忠于原文)?! 、谟?個(gè)字概括景物營(yíng)造氛圍特點(diǎn)(以下4組) 孤寂冷清;蕭瑟凄涼;雄渾壯闊;恬靜優(yōu)美+明凈炫麗?! 、刍卮鸨憩F(xiàn)詩(shī)人什么感情(先答原因,后答感情)?! 。ǘ┓治黾记尚停骸 ?.提問(wèn)方式:怎樣的表現(xiàn)手法
8、?怎樣的藝術(shù)手法?怎樣的技巧(手法)?怎樣抒發(fā)感情的? 2.答題步驟:①明確告訴其手法?! 、诮Y(jié)合詩(shī)句證明為什么。 ?、圻\(yùn)用這種手法有效地表達(dá)出因---而產(chǎn)生的-