資源描述:
《小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)(北師大版)全冊(cè)檢測(cè)題 附答案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)(北師大版)檢測(cè)題第一單元學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)日積月累一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(7)bì lǜ wēi wǔ zhàn shi hē qiàn( ?。。ā 。。ā 。。ā 。﹕uí yì zhào yào kūn lún( ?。。ā 。。ā 。┒?、比一比,組成詞語(yǔ)。(6)爛( ) 并(?。〕耍ā。r(?。¢_(kāi)(?。」裕ā。 ≈梗ā。》e() 第(?。┱ā。┖停ā。〉埽ā。┤?、補(bǔ)充成語(yǔ)。(6)五()十() 騰()駕() 一本()()漫()遍() 引人()()
2、乘風(fēng)()()四、選擇正確讀音,用“√”表示。(6)1.早晨,我迎著朝(cháo zhāo)陽(yáng),背著書包朝(cháo zhāo)學(xué)校走去。2.妹妹只顧欣賞自己在水中的倒(dǎo dào)影了,不小心被石子絆(bàn)倒(dǎo dào)了。3.我們要注意飲食衛(wèi)生,不能看到便(biàn pián)宜的東西隨便(biàn pián)買來(lái)吃。五、填上合適的詞語(yǔ)。(6)( ?。ā 。 。ā 。┑念伾 。ā 。┑牟莸兀ā 。ā 。 ⌒W(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)(北師大版)檢測(cè)題第97頁(yè)共80頁(yè)六、修改病句。(10)1.夏天的上
3、海是個(gè)美麗的季節(jié)。______________________________________2.《紅樓夢(mèng)》是四大名著。______________________________________3.出去做臨時(shí)工。______________________________________4.小紅目不轉(zhuǎn)睛專心致志地看著黑板。______________________________________5.昨天的作業(yè)小明也許肯定寫完了。______________________________________七、句式變化。(6)1.東東把教室打掃
4、得干干凈凈。(改成“被”字句)______________________________________2.我看到了五彩池。(把句子寫具體)______________________________________3.昨天的作業(yè)我怎么會(huì)沒(méi)有寫完呢?(改變說(shuō)法,使句子的意思不變)______________________________________閱讀天地(一)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)(北師大版)檢測(cè)題第97頁(yè)共80頁(yè)那是個(gè)晴朗的日子,只見(jiàn)藏龍山漫山遍野都是大大小小的水池。無(wú)數(shù)的水池在燦爛的陽(yáng)光下,閃耀著各種不同顏色的光輝,好像是鋪展著的巨幅
5、地毯上的寶石。水池大的面積不足一畝,水深不過(guò)一丈;小的像個(gè)菜碟,水很淺,用小拇指就能觸到池底。池邊是金黃色的石粉凝成的,像一圈圈彩帶,把大大小小的水池圍成各種不同的形狀,有像葫蘆的,有像月牙兒的,有像盤子的,有像蓮花的……1.這段話,從五彩池的( )、( ?。?、( )( ?。┑葞讉€(gè)方面寫出了它的奇異。(4)2.用“”畫出一個(gè)比喻句。(3)3.你能把“……”省略的內(nèi)容補(bǔ)充兩個(gè)嗎?(4) 有像( )的,有像( ?。┑?。(二) 桂林的漓江是一條十分美麗的江?! 〈禾?,漓江岸邊的樹(shù)木又換上了
6、新的衣裳,小草也從沉睡中醒來(lái),伸展著嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝著漓江笑哩!夏天的漓江給人們帶來(lái)了歡樂(lè),許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船,顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳帽,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。漓江像一個(gè)溫情的“保姆”幫人們洗去一天的疲勞。秋天的漓江更加美麗。岸邊上一片片香蕉林雖然枯黃了,可香蕉樹(shù)上卻掛滿了香蕉,一個(gè)個(gè)黃色的“小孩兒”還在樹(shù)上說(shuō)“悄?悄話”。秋天那豐收的景色倒映在美麗的漓江里,??!真是美不勝收。冬天的漓江也很美,雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜。登上
7、漓江旁邊的疊彩山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漓江像一條翠綠的帶子,由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。我長(zhǎng)大以后要和家鄉(xiāng)的人民一起,把這美麗的漓江建設(shè)的更美,更美……讓全世界的人都知道這顆璀璨的明珠,這個(gè)東方的“日內(nèi)瓦”。1.給這篇短文加個(gè)合適的題目(2)2.這篇文章是按順序?qū)懙?,寫出了漓江 、 、 、 小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)(北師大版)檢測(cè)題第97頁(yè)共80頁(yè)不同的美。(5)3.填上合適的詞語(yǔ)(6)( )的葉兒 ?。ā 。┑睦旖ā 。┑挠斡救Α 。ā 。┑膸ё樱ā 。┑挠斡久薄 。ā 。┑?/p>
8、明珠4.用“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句。(2)用“ ”畫出文中的一個(gè)擬人句。(2)5.縮寫文中畫“ ”的句子。(2)