資源描述:
《2010年全國高考英語試題及答案-湖南卷解析(精校版)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、絕密★啟封并使用完畢前2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(湖南卷)英語本試題卷分四個部分,共13頁。時量l20分鐘。滿分150分。【名師點評】整套試卷突出了語言運用能力的考查。其中語言知識部分,15道單項選擇題側(cè)重動詞和句法;動詞方面,考查了動詞時態(tài)、語態(tài)、語氣、主謂一致、非謂語動詞、情態(tài)動詞,可謂是涉及了動詞方方面面的語法知識。句法方面,考查了強調(diào)句型、定語從句、狀語從句和名詞性從句,考查面也很廣。完形填空第一節(jié)全部考查實詞,第二節(jié)幾乎全部考查虛詞。閱讀理解題應用文一篇,說明文兩篇,閱讀量比往年小,且試題以細節(jié)理解題為主。寫作部分的閱讀填空題難度與去年持平,但閱讀簡
2、答題盡管選材比去年容易,但答題難度大于去年。書面表達為開放性作文,為城鄉(xiāng)學生均熟悉的聯(lián)系學生實際的話題,讓學生有話可寫??偟膩碚f,整套試卷的難度小于去年,屬偏易范疇。(湖南卷聽力解析)2010年高考新鮮出爐,新課改祭出的全新湖南英語高考備受關(guān)注。由于新課改題型大幅改革,加上高校擴招等緣故,今年湖南卷英語考試難度系數(shù)有所下降,尤其新題型設計難度不大,語法題嚴格按照湖南考綱模版命題,有些單項填空相當簡單,命題設計缺乏亮點,乏善可陳,誠然讓作為新東方高考珠江老師的我們感到有點失望。但為了保證試題改革試成功,避免區(qū)分度波動太大,這樣的“保守”或有求穩(wěn)之嫌,無可厚非。根據(jù)高考改革的
3、設計初衷,第一個題型聽力部分可謂是大刀闊斧的第一刀,短對話被取消,考察六個長對話,共15個選擇題,填空題增加到五個。長對話的增多、主觀試題聽寫填空的分值比例增加,理論上勢必導致聽力部分更加注重對考生口語和書面表達輸出水平、和在聽說環(huán)境中對多種細節(jié)的處理加工能力的考察,難度會有所上升,對英語實際運用能力較差的考生不利,但筆者實際深入感受了今年的聽力命題后,發(fā)現(xiàn)聽力難度不升反降,loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingand
4、eventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit語音為純正美語,語速為140詞每分鐘,對話部分的語言設計略顯沉悶,對話句型老套,對話情節(jié)了無新意,沒有完全達到再現(xiàn)西方社會英語地道文化語境的真實效果,也沒有出現(xiàn)較難的聽力詞匯以及偏難怪的習語俚語;前面的四個長對話與以前的短對話無異,信息量并未增加,讓人有“虛晃一槍”的感覺;聽力填空題的題材與05年湖南卷填空題的電話自動應答雷同,老調(diào)重彈,
5、缺乏新意。筆者覺得聽力命題明顯考慮照顧到了本省地州市英語口語教學水平相對欠發(fā)達的地區(qū)學子?!杜=蚋咧杏⒄Z》教材的大膽使用,應當在幾年內(nèi)使湖南中學生的聽說、詞匯運用能力有質(zhì)的飛躍。但2010年高考聽力命題思路與原版教材的升級背道而馳?!爸袊A(chǔ)中學教育向以高考為綱、莘莘學子一考定乾坤”的教育現(xiàn)狀為不爭的事實,與其否認不如正視和面對,通過符合國際英語教育和階段性評價測試的先進理念指導高考命題,進而帶動和促進基礎(chǔ)中學英語教育水平向著科學、務實、高效、實用的正確方向發(fā)展,應該是當務之急。聽力題目的設計命題應當走在時代的前沿,隨著整體英語水平的提升而適當提高難度系數(shù),才能使英語作為
6、交流工具的功能進一步凸顯,但是為了一味求穩(wěn),為了所謂的公平,照顧“后進”,使高考聽力命題不是與時俱進而是因循守舊,這種“不患貧患不均”的心態(tài)可以說是歷史的倒退,不但明顯對英語水平較高的考生不利,而且從根本上違背了高考選拔人才的宗旨,是新的層面上的一種不公和偏頗。高考聽力部分的命題應當借鑒大學四六級的聽力部分的思路,向國際標準英語評測體系雅思和托??荚嚳待R,大膽嘗試,突出檢驗考生英語聽力信息處理能力、口語表達水平和與書面表達的整合的綜合運用能力。二、廣大基礎(chǔ)中小學要加大對學生英語聽說能力培訓的軟硬件投入,重視學生和英語口語水平和測試能力齊頭并進發(fā)展,而不是明改革暗守舊,新瓶
7、裝舊酒,換湯不換藥,以免讓兄弟省份教育界資深人士和專家學者恥笑。高考考場現(xiàn)場錄音進行聽抄整理出原文資料,將所有30分的題目分析如下(由于錄音極其模糊,個別句子實在難以聽清,可能有個別文字與原文略有出入,還望海涵?。㏄artIListeningComprehension(30marks)SectionA(22.5marks)loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeven