主觀題專項(xiàng)訓(xùn)練師版評(píng)析

《主觀題專項(xiàng)訓(xùn)練師版評(píng)析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、2010年中考政治主觀題專項(xiàng)訓(xùn)練（一）班級(jí)姓名評(píng)析類題型l常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)：①請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)小強(qiáng)的言行簡(jiǎn)要分析②請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，勸說(shuō)小強(qiáng)③請(qǐng)運(yùn)用權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的知識(shí)，對(duì)小強(qiáng)的言行簡(jiǎn)要分析④結(jié)合材料，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何孝敬父母？⑤請(qǐng)運(yùn)用法律知識(shí)，對(duì)這件事進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。⑥請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這件事的看法？⑦小強(qiáng)的觀點(diǎn)你贊同嗎？說(shuō)說(shuō)理由。⑧請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合上述鏡頭，談?wù)勀銓?duì)合理發(fā)泄法中“合理”二字的理解。l具體題型分析：小強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，從來(lái)不需要父母操心；但是他不顧家庭實(shí)際，花錢(qián)大手大腳；老師批評(píng)他，他卻說(shuō)：“花父母的錢(qián)是我的權(quán)利，我還小不需要盡義務(wù)?！?/p>

2、①請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)小強(qiáng)的言行簡(jiǎn)要分析②請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，勸說(shuō)小強(qiáng)③請(qǐng)運(yùn)用權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的知識(shí)，對(duì)小強(qiáng)的言行簡(jiǎn)要分析④結(jié)合材料，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何孝敬父母？設(shè)問(wèn)題型分析答題技巧答案中的觀點(diǎn)①言行分析材料和對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞（短語(yǔ)）結(jié)合起來(lái)分點(diǎn)作答受教育的義務(wù)/孝敬父母/艱苦奮斗/責(zé)任/正確對(duì)待老師的批評(píng)/權(quán)利和義務(wù)一致性②勸說(shuō)類答案中不僅要有材料和關(guān)鍵詞，還需要有對(duì)應(yīng)的重要觀點(diǎn)。(理由+表態(tài))受教育的義務(wù)/孝敬父母/艱苦奮斗/責(zé)任/正確對(duì)待老師的批評(píng)/權(quán)利和義務(wù)一致性③限定觀點(diǎn)必須運(yùn)用權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的知識(shí)分析小強(qiáng)的言行權(quán)利和義務(wù)一致性④限定觀點(diǎn)必須把小強(qiáng)的言行和孝

3、敬父母的做法結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析從小事做起/努力學(xué)習(xí)，讓父母高興/理解關(guān)心父母（一）言行類評(píng)析：A、解題思路第一步：找出所要評(píng)析的所有言行，并一一判斷其實(shí)質(zhì)。第二步：說(shuō)明理由。要對(duì)題目中正確和錯(cuò)誤的言行，指出它們正確或錯(cuò)誤的原因。第三步：總結(jié)。如果是正確的言行應(yīng)指出“我們應(yīng)……”；如果是錯(cuò)誤的言行應(yīng)指出“正確的做法應(yīng)是……”。B、評(píng)析技巧：此類題目答題的關(guān)鍵是材料和對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞（短語(yǔ)）結(jié)合起來(lái)分點(diǎn)作答即可，不需要過(guò)多展開(kāi)。C、典型題例：1、小飛剛買(mǎi)的新手機(jī)上學(xué)乘車時(shí)被偷了，他只好自認(rèn)倒霉，一整天沒(méi)精打采，心情很糟糕，結(jié)果上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講被老師嚴(yán)厲批評(píng)了一通，小

4、飛想起自己的倒霉事，一賭氣和老師大吵了一架……你怎樣看待小飛的行為？（11分）ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember

5、9①小飛的手機(jī)被偷自認(rèn)倒霉，說(shuō)明小飛缺乏依法維權(quán)的意識(shí)；沒(méi)有履行同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的責(zé)任；不利于維護(hù)社會(huì)正義。（3分）②一整天沒(méi)精打采，心情很糟糕，甚至最后對(duì)老師發(fā)火，說(shuō)明小飛不懂得調(diào)控不良情緒；沒(méi)有通過(guò)合理的方式排解不良情緒；沒(méi)有正確面對(duì)挫折。（2分）③上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，說(shuō)明小飛沒(méi)有珍惜受教育的權(quán)利、認(rèn)真履行受教育的義務(wù)；沒(méi)有履行中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的責(zé)任，是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。（3分）④受到老師的批評(píng)后，還同老師大吵了一架，說(shuō)明小飛沒(méi)有正確對(duì)待老師的批評(píng)；沒(méi)有運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師進(jìn)行溝通；同時(shí)也是不尊重老師的表現(xiàn)。（3分）2（8分）、中學(xué)生小逸在公交車上

6、看見(jiàn)小偷企圖行竊，問(wèn)母親該怎么辦，母親趕緊說(shuō)：“千萬(wàn)不要管?！毖垡?jiàn)小偷就要得手，小逸感到很氣憤，大聲喊道：“有人偷錢(qián)包!”小偷沒(méi)得逞，溜下了車。你如何看待小逸的行為?①他看見(jiàn)小偷行竊非常憤怒，這是有正義感的表現(xiàn)。敢于維護(hù)社會(huì)正義②小逸沒(méi)有盲目聽(tīng)從母親的建議，這反映他能正確對(duì)待父母的關(guān)愛(ài)與教育③小逸勇于制止違法犯罪行為，說(shuō)明他法制觀念強(qiáng)，積極履行了同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的義務(wù)。④我們應(yīng)該向小逸學(xué)習(xí)，樹(shù)立正義感，敢于同違法犯罪做斗爭(zhēng)，維護(hù)社會(huì)的正義。3（8分）南京市政府貫徹國(guó)家要求，深入開(kāi)展食品藥品安全專項(xiàng)整治，健全并嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行嚴(yán)格的市場(chǎng)準(zhǔn)

7、入制度和產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督制度。同時(shí)高度重視人民群眾的監(jiān)督，做到“行政權(quán)力運(yùn)行到哪里，監(jiān)督就落實(shí)到哪里”，確保食品安全專項(xiàng)整治取得成效。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料的認(rèn)識(shí)。①開(kāi)展食品藥品安全專項(xiàng)整治，健全并嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)是依法治國(guó),依法行政的體現(xiàn)，有利于保障國(guó)家公共管理依法進(jìn)行。（3分）②開(kāi)展專項(xiàng)治理活動(dòng)，有利于保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，維護(hù)消費(fèi)者的人身安全，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。（2分）③高度重視人民群眾的監(jiān)督，做到“行政權(quán)力運(yùn)行到哪里，監(jiān)督就落實(shí)到哪里”，有利于保障人民當(dāng)家作主，確保人民行使監(jiān)督權(quán)。（3分）評(píng)分說(shuō)明：要點(diǎn)①②5分，

8、其中材料1分，觀點(diǎn)4分，要點(diǎn)③3分，其中材料1分，觀點(diǎn)4分。（二）事件類評(píng)析：A