【數(shù)學(xué)】遼寧省沈陽市東北育才學(xué)校2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期第一次統(tǒng)一作業(yè)

【數(shù)學(xué)】遼寧省沈陽市東北育才學(xué)校2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期第一次統(tǒng)一作業(yè)

ID:16723387

大?。?63.72 KB

頁數(shù):4頁

時間:2018-08-24

【數(shù)學(xué)】遼寧省沈陽市東北育才學(xué)校2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期第一次統(tǒng)一作業(yè)_第1頁
【數(shù)學(xué)】遼寧省沈陽市東北育才學(xué)校2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期第一次統(tǒng)一作業(yè)_第2頁
【數(shù)學(xué)】遼寧省沈陽市東北育才學(xué)校2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期第一次統(tǒng)一作業(yè)_第3頁
【數(shù)學(xué)】遼寧省沈陽市東北育才學(xué)校2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期第一次統(tǒng)一作業(yè)_第4頁
資源描述:

《【數(shù)學(xué)】遼寧省沈陽市東北育才學(xué)校2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期第一次統(tǒng)一作業(yè)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、東北育才高中部高一年級第一次統(tǒng)一作業(yè)一.選擇題:(本題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)D1.已知集合那么集合=A.B.C.D.A2.已知是從到的映射,若1和8的原象分別是3和10,則5在下的象是.3.4.5.6B3.給出四個命題:①函數(shù)是其定義域到值域的映射;②是函數(shù);③函數(shù)的圖象是一條直線;④函數(shù)與的定義域相同.其中真命題有A.1個B.2個C.3個D.4個A4.已知,則函數(shù)的值域A.B.C.D.C5.已知函數(shù)的定義域為,值域為,則在平面直角坐標系內(nèi),點的運動軌跡與兩坐標軸圍成的圖形的面積為A.B.C.

2、D.B6.設(shè)函數(shù)A.B.C.D.B7.若定義域為是偶函數(shù),則點的軌跡是A.一個點B.兩個點C.線段D.直線D8.已知,則下列函數(shù)的圖象錯誤的是4答案:AB10.已知函數(shù)的定義域為,若對任意,當(dāng)時,都有,則稱函數(shù)在上為非減函數(shù).設(shè)函數(shù)在上為非減函數(shù),且滿足以下三個條件:①;②;③.則A.B.C.D.B11.對于實數(shù),符號表示不超過的最大整數(shù),例如,定義函數(shù),給定下列命題①函數(shù)的最大值為1;②函數(shù)的最小值為0;③函數(shù)有無數(shù)個零點;④函數(shù)是增函數(shù).其中正確的個數(shù)為A.1個B.2個C.3個D.4個B12.某學(xué)校要招開學(xué)生代表大會,規(guī)定各班每10人推選一名代表,當(dāng)各

3、班人數(shù)除以10的余數(shù)大于6時再增選一名代表.那么,各班可推選代表人數(shù)y與該班人數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系用取整函數(shù)y=[x]([x]表示不大于x的最大整數(shù))可以表示為(A)y=[](B)y=[](C)y=[](D)y=[]二、填空題:(本題共4小題,每小題5分,共20分.)13.已知,且,則等于14.關(guān)于x的方程(k-2)x2-(3k+6)x+6k=0有兩個負根,則k的取值范圍是415.若在區(qū)間上是增函數(shù),則的取值范圍是16.若則的最小值是__________.2三、解答題:(本題共2小題,共20分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.設(shè)集合,.(1)

4、當(dāng)時,求A的非空真子集的個數(shù);(2)若B=,求m的取值范圍;(3)若,求m的取值范圍.解:化簡集合A=,集合B可寫為(1),即A中含有8個元素,A的非空真子集數(shù)為(個).(1)顯然只有當(dāng)m-1=2m+1即m=--2時,B=.(2)當(dāng)B=即m=-2時,;當(dāng)B即時(ⅰ)當(dāng)m<-2時,B=(2m+1,m-1),要只要,所以m的值不存在;(ⅱ)當(dāng)m>-2時,B=(m-1,2m+1),要只要.綜合,知m的取值范圍是:m=-2或18.函數(shù)f(x)的定義域為D={x

5、x≠0},且滿足對于任意x1、x2∈D,有f(x1·x2)=f(x1)+f(x2).(1)求f(1)的值

6、;4(2)判斷f(x)的奇偶性并證明;(3)如果f(4)=1,f(3x+1)+f(2x-6)≤3,且f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),求x的取值范圍.(1)解:令x1=x2=1,有f(1×1)=f(1)+f(1),解得f(1)=0.(2)證明:令x1=x2=-1,有f[(-1)×(-1)]=f(-1)+f(-1).解得f(-1)=0.令x1=-1,x2=x,有f(-x)=f(-1)+f(x),∴f(-x)=f(x).∴f(x)為偶函數(shù).(3)解:f(4×4)=f(4)+f(4)=2,f(16×4)=f(16)+f(4)=3.∴f(3x+1)+f(2x-6)

7、≤3即f[(3x+1)(2x-6)]≤f(64).(*)∵f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),∴(*)等價于不等式組或或或∴3<x≤5或-≤x<-或-<x<3.∴x的取值范圍為{x

8、-≤x<-或-<x<3或3<x≤5}.4

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。