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《加強和改進高中思想政治課教學》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、淺論加強和改進高中思想政治課教學摘要:改革高中思想政治課教學,要加強政治課教師隊伍建設,充分發(fā)揮教師在教學中的主導作用;要努力拓寬教育渠道,學校、家庭、社會教育緊密配合;改變傳統(tǒng)的教學模式和教學方法,實現(xiàn)教育教學的最優(yōu)化。關鍵詞:高中思想政治課教學改革中圖分類號:g63文獻標識碼:a文章編號:1673-9795(2012)06(c)-0039-01加強青少年思想道德教育,是關系到國家命運之大計。高中思想政治課是對高中生進行思想政治道德教育的重要途徑。為了適應新形勢下社會發(fā)展的要求,要積極推進高中
2、思想政治課教學改革,真正將應試教育向素質教育轉變落到實處,使高學生的思想道德素質不斷提高。1HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirect
3、oroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed加強政治課教師隊伍建設,發(fā)揮政治課教師在教學中的主導作用改革高中政治課教學,要把教師隊伍建設放在首位。全面提高教師的政治、業(yè)務素質,是提高高中政治課教育質量的重要環(huán)節(jié)。只有政治課教師加強自身學習,努力提高自身的思想政治修養(yǎng),提高教育教學、育科研能力,才能夠充分發(fā)揮政治課教師在教學中的主導作用。因此,政治課教師要努力更新新觀念,不
4、斷探索新的教學模式和教學方法,切實推進高中思想政治課教學改革,不斷提高高中思想政治課的教學質量。2加強學校、家庭、社會三結合教育,拓寬教育渠道在校高中生的思想狀況與多方面因素有關,即學校教育,家庭教育、社會環(huán)境都影響著高中生的健康成長。因此,加強高中學生的思想道德教育,在學校,班主任、負責團隊工作的老師、各學科任課老師、工勤人員要相互配合共同管理。在校外,要與家庭、社區(qū)教育相結合。教師要根據(jù)課程實際,有效地組織和開展家庭教育工作。社區(qū)教育對高中學生思想道德素質的提高有著重要的作用,要依靠社區(qū)各方
5、面的力量,創(chuàng)造有利的環(huán)境和條件。實現(xiàn)高中思想政治課教學的綜合效應。3HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexter
6、naltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed改變傳統(tǒng)的教學模式,適應課程改革需要改變傳統(tǒng)的教學模式,能夠實現(xiàn)教學過程的最優(yōu)化。確定教學模式,一要遵循以學生為主體的原則。學生是教學活動的主體,是教學過程的參與者。在教學過程中教師要充分發(fā)揮學生的主體作用,所以,教師首先要轉變觀念,真正樹立起學生是教學主體的思想意識。二要遵循以材料為依據(jù)的原則。在課堂教學中教師巧妙地運用材料,可以幫助學生加深對基本概
7、念、基本理論的理解,能夠提高學生分析問題、解決問題的能力。三要遵循以能力為重點的原則。根據(jù)《課程標準》,高中政治學科能力可概括為知識能力、理解能力和運用能力。高中政治課教學中注重能力培養(yǎng)既符合政治學科的內在特點,也適應現(xiàn)在高考命題改革的趨勢。因此,如何有效地培養(yǎng)學生的學科能力,是高中政治課教師認真研究的課題。四要遵循以知識為基礎的原則。掌握基礎知識、基本理論、基本方法是高中思想政治課入門的途徑,也是學科能力的載體。教師在教學過程中應努力做到:講清基本概念、基本理論、基本方法論內容;挖掘知識間的內
8、在聯(lián)系,建立相應的知識體系。五要遵循以方法為核心的原則。教師在教學中必須加強學生學習方法和思維方法的培養(yǎng),幫助學生學會獲取知識,不斷完善自己的知識結構。4改變傳統(tǒng)的教學方法,努力提高教學質量高中思想政治課的教學內容相對枯燥,以往的思想政治課教學脫離學生實際,脫離社會實際,學生學習起來興趣不濃。因此,要改變傳統(tǒng)的教學方法,提高課堂教學效果。4.1營造和諧、民主的課堂教學氛圍在課堂教學中,教師要改變權威者的地位,教師應是學生的引導者。教師要關注學生的發(fā)展,關愛學生的成長,做學生的良師益友,要相信學生
