一創(chuàng)雙優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會

一創(chuàng)雙優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會

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1、一創(chuàng)雙優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會  自從開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來,通過一段時間的認真學(xué)習(xí),我受到的觸動很大,現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c粗淺的心得體會。從教十余年來,我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài),以平時“備課上課批改作業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生”為托辭,雖也做過努力,但從未靜下心來反省自我,加強學(xué)習(xí),以致從教十年來,教材掂來掂去,爛熟于胸,教學(xué)也認真負責(zé),可所教學(xué)生成績平平,自己的工作也毫無建樹。再也不能這樣活,再也不能這樣教。借助“講正氣,樹新風(fēng)”這股東風(fēng),我要給自己制定一個“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計劃?! ∑湟唬憾?/p>

2、反省,找差距。從教十余年來,雖然工作上取得了不小的成績,自我也時常陶醉于年級的年年先進,沾沾自喜,不思進取。通過學(xué)習(xí),深刻認識到,自已的思想是多么的狹隘,固步自封是多么的可笑。與那些教育大師比起來,自已的成績是多么的微不足道。思想解決的程度,決定了自已進步的尺度,我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點,不斷解放思想,多反省,找差距,在今后的教育工作中取得更大的成績?! ∑涠憾鄬W(xué)習(xí),增才干。講學(xué)習(xí),歷來十分重要。我們這個國家和民族,自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。**同志說過,領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老,學(xué)到老,改造到老。這句話對我們教師同樣適用。

3、當今時代知識在不斷更新,知識的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就會落伍。教師工作是繁忙,但我們只要發(fā)揚**同志所提倡的“擠”與“鉆”的精神,先擠出時間來學(xué)習(xí),然后再鉆研進去,就沒有學(xué)不好的。因此我要多閱讀教育理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍,來提高自己的教學(xué)水平,增強自己的教學(xué)功底,擴展視野,更新知識.真正做到給學(xué)生一杯水,自己就是涓涓的溪流。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光,不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手,與名著相伴,與大師交流,與先哲對話,不斷積累教學(xué)智慧,不斷地充實專業(yè)知識,不斷改進教學(xué)方法?! ∑?/p>

4、三:多修練,養(yǎng)大氣。世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多**,培養(yǎng)自己寬闊的胸襟,不斷拓展自己的視野,**自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失,不發(fā)無謂的牢騷,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學(xué)習(xí),取長補短,不保守,不藏私心,共同促進學(xué)校的發(fā)展,維護學(xué)校的榮譽?! 我恢χ窀荩蛑窳指钐幝?。作為一名基礎(chǔ)教育工作者,要不斷學(xué)習(xí),與時俱進,要自覺肩負起引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長的神圣使命,為培養(yǎng)千百萬社會主義事業(yè)合格人才作出

5、應(yīng)有的貢獻?! ‰p優(yōu)學(xué)習(xí)心得(2):今天學(xué)習(xí)了十二五規(guī)劃。目前,我們即將迎來第十二個五年規(guī)劃,我認為,“十二五”規(guī)劃應(yīng)明確提出“富民”的目標和任務(wù)。中國每個五年計劃或規(guī)劃都有一個相對明確的主中國每個五年計劃或規(guī)劃都有一個相對明確的主題。所謂主題,也就是未來5年需要著力解決的問題。當然,問題最后能否解決或解決的程度如何,取決于諸多因素,但在編制規(guī)劃的時候,總有個相對集中的主題。[1][2][3]    經(jīng)濟增長速度和經(jīng)濟社會發(fā)展的目標,以平穩(wěn)優(yōu)先,防止大起大落。公報提出,要理順收入分配關(guān)系,即xx大提過的,要努力提高居民收入在國民收入分配中的比重

6、、勞動報酬在初次分配中的比重。這無非就是政府要怎么讓稅、企業(yè)怎么讓利,以確保居民收入提高的問題。提高勞動報酬的初次分配中的比重,要規(guī)范最低工資的標準,建立一般職工工資增長的集體談判和協(xié)商機制。在未來五年,老百姓的收入要普遍增長,經(jīng)濟增長和收入增長要同步,要著力要提高這兩個比重,縮小收入差距,以讓社會和諧、平穩(wěn)發(fā)展。  “十二五”規(guī)劃政策的著力點轉(zhuǎn)到把提高居民收入、縮小貧富差距、富裕人民群眾作為全新思路和戰(zhàn)略,圍繞著如何“富民”問題,制定行動路線圖。而經(jīng)過30年的發(fā)展,中國今天的經(jīng)濟實力也已經(jīng)為解決“富民”問題提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。對于“民富與國強”的

7、關(guān)系,是先有民富而后才有國強,而不是相反。事實上,多少國家興衰的歷史也告訴人們,民富雖然不必然等于國強,但民不富,國家必然不強;即使表現(xiàn)出一定程度的強,也只能是外強中干。只有建立在普遍民富基礎(chǔ)上的強大,才是根本性的強大。因此,中國政府需要更新觀念,在政策上,把“富民”作為一個明確的目標和任務(wù)。這就有必要在編制“十二五”規(guī)劃時,制定一個長期的提高福利的戰(zhàn)略規(guī)劃,這個戰(zhàn)略規(guī)劃的目的,是為建立一個有競爭力和公平正義的福利國家打下基礎(chǔ)?!   ‰p優(yōu)學(xué)習(xí)心得(3):  自從全市不斷深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來,我通過一段時間的認真學(xué)習(xí),受到的觸動很大,現(xiàn)

8、談?wù)勛约旱囊稽c心得體會?!  耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動,是市委作出的重大戰(zhàn)略決策,是我市各項工作的抓手和載體,是啟動濮陽發(fā)展引擎的總開關(guān),對于推動濮陽又

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