讀書隨想曲 讀書筆記

讀書隨想曲 讀書筆記

ID:1692947

大?。?5.50 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2017-11-13

讀書隨想曲 讀書筆記_第1頁(yè)
讀書隨想曲 讀書筆記_第2頁(yè)
讀書隨想曲 讀書筆記_第3頁(yè)
資源描述:

《讀書隨想曲 讀書筆記》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、讀書隨想曲隨想曲No.0《圣經(jīng)》舊約.創(chuàng)世紀(jì)說(shuō):起初神創(chuàng)造天地。地是空虛混沌,淵面黑暗;神的靈運(yùn)行在水面上。神說(shuō):“要有光?!本陀辛斯狻I窨垂馐呛玫?,就把光暗分開了。神稱光為晝,稱暗為夜。有晚上,有早晨,這是頭一日。我看到當(dāng)前流行的一部美國(guó)電視劇《LietoMe》第三季男主角Lightman先生要寫一部書,苦于開頭無(wú)從下筆,在和女兒的玩笑話中忽有靈犀,要有Lightman。今天,我在這里也要借用這一點(diǎn)心有靈犀:要讀書。說(shuō)起讀書,想必每一位教師都有一番五顏六色的感慨,當(dāng)然我的感慨也屬其中之一,在此記下幾點(diǎn)予

2、各位看官聊以業(yè)余談資。讀書隨想曲No.1“世界上只有書籍是最有耐心最真誠(chéng)永不會(huì)拋棄你的朋友,是你終生不渝的好朋友。”這是我在連云港市新華書店的影壁上看到的一段話。由此我想到了我的大學(xué)老師在一堂公開課上講到的值得記憶的一些話,大概是說(shuō)的哈佛大學(xué)校訓(xùn):與柏拉圖為友,與亞里士多德為友,更要與真理為友。我忽然也在網(wǎng)絡(luò)上找到芝加哥大學(xué)校訓(xùn):讓知識(shí)充實(shí)你的人生等等很多,這里都提到知識(shí),而連接知識(shí)的鏈索就屬讀書為之首選了。暑假我陪我的愛人在師專進(jìn)行教師進(jìn)修培訓(xùn)的時(shí)候聽到的連云港市海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)講的調(diào)侃一段話,做教師

3、的要想有出路必須具備以下三點(diǎn)才能行:要么你課上的特別好,要么你會(huì)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),要么你文章寫的好,寫好文章的捷徑就是多讀勤寫。多讀書,勤寫作,讀書的過(guò)程養(yǎng)成撰寫讀書隨筆的好習(xí)慣非常有好處。久而久之、日積月累你的文章、你的文采就水到渠成了。雖然他在講臺(tái)上洋洋灑灑講的天花亂墜,卻只有這一段話我是記憶猶新的。讀書隨想曲No.2讀書隨筆就是記錄自己在讀書過(guò)程中隨機(jī)聯(lián)想的感悟,我可以借用音樂(lè)專業(yè)詞語(yǔ)姑且作為“隨想曲”。讀書隨筆是讀后感的一種形式,也可以陶冶情操。更是寫作基本功積累的一種方法。常見的讀書隨筆有摘錄,提綱,概述

4、,心得體會(huì)及書頭筆記等形式。比如我們?cè)谧x書的時(shí)候摘抄某些條文段落,或者把文章的要點(diǎn)記錄下來(lái),或者把心得體會(huì)簡(jiǎn)要地及時(shí)寫下來(lái),便于日后參考。在讀書的過(guò)程中隨既領(lǐng)悟到的,其實(shí)就是感想,這個(gè)時(shí)候拿筆記錄下來(lái),可以幫助自己加深印象。還有另外一方面就是圈點(diǎn)勾畫,即批注。讀書隨筆有利于學(xué)習(xí)和科學(xué)研究,并能夠提高寫作能力。讀書隨想曲No.3關(guān)于讀書的故事有很多。古有孟母三遷,今有家長(zhǎng)為了孩子爭(zhēng)買學(xué)區(qū)房而導(dǎo)致學(xué)區(qū)房房?jī)r(jià)飆漲。暑假里我曾讀書讀到一篇小故事:一位年輕的上班族媽媽帶著自己的孩子尋租住房,看了N多地方,聽膩了中介

5、的關(guān)于性價(jià)比,舒適度,菜場(chǎng),交通等等的優(yōu)越條件的呱噪,均不滿意。而后來(lái)終于找到了一個(gè)靠近圖書館的房屋。原來(lái)她因?yàn)橄掳啾容^晚,來(lái)不及接孩子回家,就讓孩子在這個(gè)圖書館里等媽媽來(lái)接。孩子這樣就可以翻閱各種書籍,也遠(yuǎn)離了各種華麗的喧囂與誘惑。書本知識(shí)是別人的直接經(jīng)驗(yàn),我們雖不是親身經(jīng)歷但可以直接拿過(guò)來(lái)用以借鑒。在以后的教師生涯中我會(huì)漸漸喜愛讀書,銘記并竭力尋覓“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”暑假讀書隨筆張灣中心小學(xué)郭之銳2010-12-24

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。