a圍繞中心句寫一段話

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1、圍繞中心句寫一段話1、超市里真熱鬧。貨架上的商品琳浪滿目,看得我眼花繚亂。男女老少都在精心挑選著自己喜歡的物品??矗晃皇圬泦T正在認(rèn)真地為一位老奶奶熱情介紹著最新上市的按摩機“你看,這產(chǎn)品……”老奶奶則邊聽邊試著按摩機的功能。幾個小學(xué)生在學(xué)習(xí)用品區(qū)里東瞧西望,看見中意的就跑去央求爸爸媽媽買下。副食品區(qū)永遠(yuǎn)是孩子的天堂。瞧,一位孩子正對著想買的食品和媽媽撒嬌,“不嘛,不嘛,我要買!”而在日用品區(qū),一位年輕的姐姐正坐在柜臺試著化妝品,售貨員在一旁熱心地銷售著自己的商品。???2、雨下得真大。豆大的雨點打在窗前,瓦上,地上,天地頃刻

2、間掛起了一片珠簾。街上的行人匆匆忙忙往家里趕。街邊的小販一邊收拾著自己的貨物,一邊嘴里含糊不清地說著什么。風(fēng)、閃電和雷也來湊熱鬧。風(fēng)呼呼地咆哮著,路旁的小樹彎著纖細(xì)的腰枝,就快要被它刮斷了。閃電在天邊跳著舞,雷聲大作,“轟,轟!”把搖籃里的寶寶給嚇哭了。雨點毫不留情地把窗戶打得噼叭作響,似乎要把它打碎。屋里的小狗嚇得汪汪亂叫,想找個地方把自己藏起來。雨水匯成了一條小溪,不停地沖刷著柏油路。???3、公園里的花開得真美。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉……白的似雪,粉的賽霞,紅的如火,黃的似金。瞧,玫瑰那柔嫩的花瓣搖曳在風(fēng)中,那

3、鮮艷的顏色好像用紅黑水涂過一樣;看,菊花那稍卷的花瓣好似外國人那金黃的卷發(fā),微風(fēng)拂過,它的“頭發(fā)”隨風(fēng)飄擺;茉莉那乳白的花瓣飄在風(fēng)中,如雪,那幽幽的香氣沁人心脾,令人心曠神怡。???maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:

4、30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus4、操場真熱鬧。同學(xué)們有的打球、有的跳繩、有的跳皮筋、有的在遠(yuǎn)跳??矗晃恍∨笥颜退男』锇楸荣愄K,她身輕如燕,繩子在她的手上飛快地甩動著,旁邊的同學(xué)都為她加油鼓勁:“加油!加油!”瞧,男生們抱著心愛的籃球在操場上展開了激烈的球賽。一個男生靈活地躲過對方的阻攔,熟練地把球運到籃下,手一抬,球隨著一道優(yōu)美的弧線應(yīng)聲入網(wǎng),場上立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。5、一到休假日,街上就熱鬧起來。馬路上的車輛來回穿梭。街上的行人人流如潮,像蜂巢一樣

5、地偎依在一起。路邊的街道上擺滿了小吃的攤點,有賣燒烤的,有賣豆腐花的,有賣年糕的等等,還有一些賣生活用品,學(xué)習(xí)用品的攤點穿梭其間。隨著擁擠的人流到了買衣服的地方。只見商店里的商品琳瑯滿目,有碧藍(lán)色的金黃色的紫紅色的,真讓人目不暇接,美不勝收啊!在我的身旁的顧客不時地傳出討價還價的吵鬧聲,而有些顧客在睜大眼睛挑選著自己的需要的物品,服務(wù)員也在一個一個地介紹商品。說了這些就不能不說最熱鬧的超市。超市里人的密度比外面要大得多。超市里東西更是讓人眼花繚亂。不知不覺中有一大半的顧客推車?yán)镆呀?jīng)裝滿了。我下樓看有許多小顧客在玩賽車游戲,開得

6、可認(rèn)真了,不一會兒在左,一會兒在右,一會兒剎車,一會兒啟動,我看得這熱鬧的場景正入神的時候,爸爸媽媽的催促,讓我不得不走了。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYi

7、bintravelneeds.Bus圍繞中心句寫一段話教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)《趙州橋》第2、3自然段,體會中心句的總起作用。2、借助例文《我的書包》學(xué)會圍繞一個意思說一段話。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、?請同學(xué)們快速讀《趙州橋》第2、3自然段。說一說這兩段話各圍繞哪一句來寫的。(交流)對,這句話就是這一段話的中心句。再讀這句話找出中心詞。后面幾句話都是圍繞這個詞展開寫的。這樣的構(gòu)段方式叫總分結(jié)構(gòu)。除了總分結(jié)構(gòu)以外,還有總分總,分總二種形式。2、?今天這節(jié)課,我們就要學(xué)著圍繞中心句來寫一段話。二、?指導(dǎo)寫作1、出示題目(1)?用(熱鬧

8、、熱、高大茂盛、好看又實用)做中心詞分別說一句話。

9、我們以“我的書包既好看也實用”為例,來寫這一段話。指導(dǎo)寫作:(一)??好看1、要寫出書包的好看,我們可以從二個方面來寫。(板書:顏色圖案)2、它是什么顏色?什么圖案呢?為了使語句生動些,我們可以用擬人手法來寫。出示:main

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