讀親愛(ài)的安德烈有感1200字

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1、讀親愛(ài)的安德烈有感1200字  作為人類(lèi)思想精華的名著書(shū)籍,一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流?! ‘?dāng)寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí),便覺(jué)得一陣心如刀絞。中國(guó)的家長(zhǎng)在給了孩子足夠的自由后,覺(jué)得那是自己的“授權(quán)”或“施予”,他們并不覺(jué)得那是孩子們本來(lái)就有的天生的權(quán)利。對(duì),他們的心態(tài)已經(jīng)在不經(jīng)意間暴露無(wú)遺。也就是說(shuō),他們到今都沒(méi)法明白:他們的兒女不是他們的兒女,而是一個(gè)完全獨(dú)立于他們的“別人

2、”!――題記  早知道龍應(yīng)臺(tái),是讀到她的那篇《中國(guó)人,你為什么不生氣》。后來(lái)有一年的婦女節(jié),百家講壇做了一期節(jié)目叫《女人說(shuō)話》,包括葉廣芩、張抗抗、李銀河在內(nèi)的許多知名女性都做了講座,龍應(yīng)臺(tái)講的是自己在臺(tái)灣擔(dān)任文化部部長(zhǎng)的經(jīng)歷。四年前,我買(mǎi)到《孩子,你慢慢來(lái)》一書(shū),幾年間不知讀過(guò)多少遍,而且還向身邊的很多媽媽做了推薦。后來(lái)又從一期《讀者》上了解到龍應(yīng)臺(tái)出版了新書(shū)《親愛(ài)的安德烈》,在網(wǎng)上尋尋覓覓了好久,終于買(mǎi)到了。  把《孩子,你慢慢來(lái)》和《親愛(ài)的安德烈》放在一起看,感覺(jué)很有意思。前面書(shū)中的安安,是個(gè)長(zhǎng)著一頭鬈發(fā)的小男孩,睜著一雙好奇的大眼

3、睛,等著媽媽把這個(gè)世界一一介紹給他;而后面書(shū)中的安德烈已是一個(gè)十八歲的大小伙子,有自己的思想和生活。母子之間隔著三十幾年的歲月,隔著中西方文化,龍應(yīng)臺(tái)覺(jué)得:兒子愛(ài)她,但并不喜歡她。為了重新認(rèn)識(shí)長(zhǎng)大了的兒子,也讓兒子了解自己,龍應(yīng)臺(tái)邀請(qǐng)安德烈以通信的方式和她共寫(xiě)一個(gè)專(zhuān)欄,以書(shū)信的方式進(jìn)入對(duì)方的生活、世界和心靈?!  队H愛(ài)的安德烈》一書(shū)里面收入的即是龍應(yīng)臺(tái)和安德烈的三十多封書(shū)信,說(shuō)實(shí)話,里面涉及到政治的內(nèi)容,我讀不太懂,但我感動(dòng)的是一個(gè)母親對(duì)于已經(jīng)成年的孩子漸行漸遠(yuǎn)的那份不安,那種迫切想要溝通與了解的心情。對(duì)于母親,兒子有著太多的不認(rèn)同,大到

4、世界觀、價(jià)值觀、生活態(tài)度,小到穿著打扮;母親又何嘗不是如此?  怎樣消除這樣一種隔閡?龍應(yīng)臺(tái)的選擇是一方面堅(jiān)守自己的陣地,一方面主動(dòng)出擊,通過(guò)書(shū)信與安德烈討論問(wèn)題、交流認(rèn)識(shí),尋求有效的溝通。這對(duì)于我們做父母的是一種很好的示范,我們不能要求孩子去了解、認(rèn)同我們的過(guò)去,小時(shí)候被自己的父母叫到跟前,聽(tīng)他們憶苦思甜,被他們諄諄教導(dǎo)時(shí),我們不也是那樣的抵觸嗎?今天輪到我們做父母,同樣沒(méi)有特權(quán)讓孩子聽(tīng)自己說(shuō),讓孩子按自己的模式去生活和思考?!    队诘ぁ凑撜Z(yǔ)〉心得》里面有這樣一段論述:“這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為最終目的,只有一種愛(ài)以分離為目的,

5、那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母真正成功的愛(ài),就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從你的生命中分離出去,這種分離越早,你就越成功?!薄 ≌f(shuō)起來(lái)輕松,做起來(lái)何其艱難!“安德烈,青年成長(zhǎng)是件不容易的事,大家都知道;但是,要抱著你、奶著你、護(hù)著你長(zhǎng)大的母親學(xué)會(huì)放手,把你當(dāng)某個(gè)程度的別人,可也他媽的不容易啊?!饼垜?yīng)臺(tái)如是說(shuō)?! ∪甑耐ㄐ?,龍應(yīng)臺(tái)得以了解安德烈,而安德烈從一開(kāi)始的漫不經(jīng)心,到后來(lái)逐漸明白了MM這樣做的意圖,而且發(fā)現(xiàn)自己“其實(shí)還蠻樂(lè)在其中的”?! ∥以谙耄垜?yīng)臺(tái)做為一個(gè)有名的學(xué)者,做為一個(gè)對(duì)世界、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活保有警覺(jué)、保有體察的母親,她能給

6、予孩子一種引領(lǐng);然而,平凡、渺小如我們,眼看著孩子在一天天長(zhǎng)大,自己卻感覺(jué)還是個(gè)心智尚不成熟的孩子,又能給孩子些什么呢?想起來(lái)不免心慌啊。   相關(guān)推薦:   相關(guān)推薦:   相關(guān)推薦:   相關(guān)推薦:

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