爭做“教學明星”述職報告范文參考

《爭做“教學明星”述職報告范文參考》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、爭做“教學明星”述職報告范文參考　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師，大家好。很有幸能參加爭做“教學明星”活動，在這里，我把自己的在工作中的一些做法，向領(lǐng)導、老師匯報一下?！　?.求趣。　　我讓學生明白，說出的話，就是“語文”的“語”，寫出的字，就是“語文”的“文”。我最終讓學生記住一句話：“其實語文很簡單?！碑斎辉谄綍r的授課中，也要灌輸這種思想，同時，給學生一個寬松、和諧的課堂教學氛圍，這樣學生才覺得語文有趣，既減輕學生心理負擔，也是促進良好師生關(guān)系形成的基礎(chǔ)。學生在成長過程中會遇到種種的困惑和煩惱，我積極疏導，幫助他們走出郁悶的誤區(qū)。學生就會“親其師而信其

2、道”?！　?.求活?！　∥疑闲抡n文時，慣用的一句話是：“我們一起學習某一位作家寫的作文《xxx》?！蓖ㄟ^學習課文范例，歸納閱讀知識與寫作技巧。語文不像理科，有明顯的系統(tǒng)的理論知識，而我們在語文教學過程中，就必須在腦海中形成系統(tǒng)的知識體系，因為學生的認知是有規(guī)律的，我們不可能講哪算哪?！　?.求新　　（1）首先是教學方法求新，走出自己的行之有效的的語文教學之路?！　≡谡Z文總體教學上，我提出了“三點突破法語文教學”。XX年，在濰坊市骨干教師培訓交流會上，我就這一方法，代表濰城區(qū)做了典型發(fā)言。今年，“‘1+N’感受式語文閱讀教學”作為個性化語文教學，被錄

3、入濰城區(qū)教研室編寫的《走進課堂的春天》一書，此書即將出版?！　。?）再就是創(chuàng)新課堂教學環(huán)節(jié)，迸現(xiàn)智慧的火花?！　?01*年，在青島舉辦的“全國真實高效課堂交流會”上，我提供了示范課《愛蓮說》。主要有五個環(huán)節(jié)：自主學習、走近文本同桌互助、整體感知小組合作、精彩賞析師生交流、解惑釋疑拓展升成、能力提高。五大環(huán)節(jié)結(jié)合密切，學生參與多，效果好，這種教學環(huán)節(jié)和模式我仍在探索使用中。　　4.求實?！　。?）基礎(chǔ)求實?！　∈紫燃訌姇鴮懸?。我讓學生記住關(guān)于書寫要求的幾句話：眼中有線，眼中有方，眼中有點；行與行之間留一點，字與字之間肩并肩?！　∑浯渭訌娀A(chǔ)積累。我

4、的學生人手一本字典，目的就是讓學生養(yǎng)成動手查字典的好習慣。我不避諱地說，老師的年齡越來的越大，記憶力越來越差；20多年來一直教初中，知識面都有了局限性。(述職報告)字典才是學生最好的老師。　?。?）閱讀求實?！　∫皇莻魇谥R點要要有梯度?！　±缭趯W第一單元時，先讓學生了解常見的修辭以及作用，在學習第二單元時，把賞析修辭作為學習的重點?！　《窃诶斫夥治錾希寣W生總結(jié)規(guī)律，并能夠舉一反三，觸類旁通。如“賞析比喻”的答題思路一般為：“運用了比喻的修辭手法，把比作，生動形象地寫出了（事物）的（特點），從而表現(xiàn)了感情”。讓學生擁有清晰的邏輯思維，扎扎實實

5、地學習記敘文閱讀知識?！　。?）寫作求實?！　∫皇菑睦砬鍖懽魉悸啡胧?，上好作文構(gòu)思課?！　∥野丫Ψ旁谧魑臉?gòu)思上，而不是作文批閱上。告訴學生應(yīng)該怎么寫，比告訴學生應(yīng)該怎么改要實用的多，因為學生很少寫二次作文，老師也根本批不過來?！　《强偨Y(jié)實用的寫作技巧，進行寫作技法訓練。作文課以訓練寫作技法為主?！　±缫韵聦懽骷挤ǎ骸　?.一人多事，先略后詳法?！　?.欲揚先抑，感情波瀾法?！　?.三點一線，景物烘托法?！　?.細致寫人，靈活感人法。　　5.兩改一調(diào)，照貓畫虎法?！　?.物線倒敘，點憶寫念法?！　》椒ㄟ€有很多，我就不一一列舉了。歡迎老師們光臨我

6、的新浪博客——花開的聲音，里面有寫作技法訓練學案，也有我推薦的學生作品。　　5.找樂　　教學是快樂的事，在自己的身體能承受的范圍之內(nèi)，不要看作負擔?！　《鄤幽X，有助于腦細胞的生成。我編寫過《課堂三字經(jīng)》。鈴聲響，坐課堂；認真聽，仔細想；答問題，不慌張；吐字清，聲洪亮；自主學，理篇章；互助教，能力強；你質(zhì)疑，我來講；多合作，學相長?！　《喑?，我給學生講過一篇說明文《鳥兒為什么要歌唱》，其中一個很大的原因就是促進蛋白的合成，防止衰老。在剛剛進行的濰城區(qū)上直播課堂上，我講了《風箏》一課，我就給學生高歌了一曲——蘇紅的《三月三》?！　∵@也是我個人的一些不

7、成熟的見解，其中一些做法還在不斷的探索中。也真誠地渴望得到各位領(lǐng)導、及同仁的指點。