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《中國時下所謂的大學(xué)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、新周刊:可怕的大學(xué)真的能改變我們的命運嗎?如果你是大學(xué)生并且正在因期末考試而焦頭爛額,希望你認(rèn)真看看! 之前,中國校友會網(wǎng)還推出過“1999——2008中國造富大學(xué)排行榜”,前三名仍是北大、清華和浙大。其次,社會這所“大學(xué)”的造富能力,勝過所有大學(xué)。施密德特在耶魯大學(xué)學(xué)報是這樣嘲笑中國大學(xué)的:“它們把經(jīng)濟(jì)上的成功當(dāng)成教育的成功,并竟然引以為傲,這是人類文明史上最大的笑話?!薄 』謴?fù)高考33年來,中國共選拔了5438萬名大學(xué)生?! ∏к娙f馬過的不再是獨木橋,大學(xué)也不再是從前的大學(xué)。近三十年來,中國的大學(xué)經(jīng)歷了市場化(如取消畢業(yè)分配和實行收費制)、國際化(
2、如“建世界一流大學(xué)”和大規(guī)模合并)、產(chǎn)業(yè)化(如瘋狂擴(kuò)招和建大學(xué)城)三大高潮。 它變得像混合了政府和企業(yè)功能的奇怪公司:是公共服務(wù),卻由家長們高額支出;是產(chǎn)業(yè)經(jīng)營,卻背負(fù)了2500億元債務(wù);出售產(chǎn)品,卻沒有售后服務(wù);是投資,卻不保證你的回報。大學(xué)的理念越來越混亂,而其行政管理、評估體系、課程、老師和學(xué)生,都出了問題。大學(xué)的定位和專業(yè)設(shè)置同質(zhì)化嚴(yán)重,從教授到學(xué)生的造假舞弊令學(xué)術(shù)成為笑話。大學(xué)的腐敗、兩性和安全亂象總在社會新聞版出現(xiàn)。中國的大學(xué)不再精心培養(yǎng)能獨立思考的“人”,而熱衷于培養(yǎng)“就業(yè)員”?! 〈髮W(xué)從殘酷社會中的象牙塔,墮落成了生產(chǎn)不合格產(chǎn)品的壞公司
3、,這是可怕的事!少數(shù)好教師和好學(xué)生在此瑜不掩瑕,更多人的青春在此虛擲,夢想沒來得及描繪就已挫敗,這是可怕的事!大學(xué)不教新生代做“人”和做事,只教他們聽話和考試,這是可怕的事!大學(xué)生相信關(guān)系和潛規(guī)則,甚于相信知識和能力,這是可怕的事!2010年,中國957萬名考生參加了高考,其中657萬人有機(jī)會成為大學(xué)新生?! ≈袊拇髮W(xué),將如何面對他們? 什么毀了中國的大學(xué)? 來源:新周刊2010年第12期作者:黃俊杰 當(dāng)大學(xué)成為消滅童年、浪費青春、消磨斗志、回報渺茫的人生圈套,知識就無力改變個人命運;當(dāng)大學(xué)成為官場、商場、歡場與名利場,大學(xué)的謊言就毀了中國精英的
4、生長土壤——可敬的大學(xué),就成了可怕的大學(xué)?! ⌒iL官員化、行政官僚化,評估泡沫化、建筑浮夸化、人際厚黑化、排名黑幕化、資源集權(quán)化、招生產(chǎn)業(yè)化、擴(kuò)張盲目化、文憑貶值化、財政腐敗化、監(jiān)督無力化、授課形式化、學(xué)術(shù)邊緣化、科研虛偽化、精神犬儒化、姿態(tài)保守化、文化表面化、教旨雷同化、大綱統(tǒng)一化、設(shè)科短視化、教授娛樂化、學(xué)者江湖化、教師妖魔化、學(xué)生墮落化、學(xué)社商業(yè)化、作弊正?;?、情愛游戲化、暴力頻繁化、心理危機(jī)化……forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethe
5、rcopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans 簡單歸納,即可得出出30個常遭輿論批判的大學(xué)之病。但即便中國的大學(xué)如同一個身軀日益臃腫、精神日益枯萎的病人,為了得到她的肯定,你仍心甘情愿押上一生中最美好的時光——你白以為用生命的前18年來支付這筆未來的幸福保證金實屬必要,皆因青春時父母需要
6、這個目標(biāo),獨立時老板需要這個證據(jù),成家時丈母娘又需要這個指標(biāo),一張文憑足以拴住你的一生?! ∩轿髋R縣因即將高考強(qiáng)制關(guān)閉網(wǎng)吧,全縣網(wǎng)吧都在劫難逃;杭州有媽媽為讓孩子好好學(xué)習(xí)開出千元工資,同時有小學(xué)生為學(xué)生周刊寫出《搞好學(xué)習(xí)是我的生財之道》的“評論”。“考上大學(xué)是脫貧致富的唯一出路”的大幅標(biāo)語貼在小城的中學(xué)教學(xué)樓上,這條“出路”,仿佛全社會為你而設(shè)的一個賭局,你用快樂、自由、幻想與純真投注,哪怕收獲的是北大學(xué)生貶值到賣豬肉的殘酷結(jié)局。 這是中國大學(xué)的黑色幽默——這個人生必經(jīng)的圈套越是“毀人不倦”,越顯成就珍貴;這個圈套越是明顯,擁戴者越多;這個圈套越是被你
7、認(rèn)清危害,你越是不得不進(jìn)入。皆因這個圈套的布局者、參加者與受害者,老實說是人人有份。 大學(xué)已經(jīng)功利化,因為你我的欲望都走向了最大化。當(dāng)讀大學(xué)成了一個消滅童年、浪費青春、消磨斗志、回報渺茫的人生圈套,知識就無力改變個人命運;當(dāng)大學(xué)成為了官場、商場、歡場與名利場,大學(xué)的謊言就摧毀了中國精英的生長土壤——可敬的大學(xué),就成了可怕的大學(xué)?! 〈髮W(xué)為什么不能改變命運? “都說知識改變命運,我學(xué)了這么多知識,也不見命運有何改變?”2009年,上海海事大學(xué)法學(xué)系研究生楊元元自殺前如是說?!耙敻淖兞宋乙簧?。”2010年,耶魯畢業(yè)的中國人張磊公開告自如是說。他要給耶魯
8、捐款888.8888萬美元,據(jù)說是給耶魯大學(xué)管理學(xué)院捐款最多的人。 兩者皆拿一