《變臉》講學(xué)稿2教師版

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1、郭扶中學(xué)九年級（下）語文講學(xué)稿課題：變臉（二）課型：新授課執(zhí)筆人：陳芳岐審核：九年級語文備課組審核領(lǐng)導(dǎo)：任道倫時間：2008年班級：姓名：家長簽字：教學(xué)目標(biāo)　　1．知識與能力：鑒賞劇本的形象美,品味劇本的語言美,欣賞劇本的細(xì)節(jié)描寫、心理描寫，體味手法美，學(xué)習(xí)劇本塑造人物的獨(dú)特手法.引導(dǎo)學(xué)生深層探究如何看待水上漂重男輕女的思想和劇本是如何否定這一世俗觀念的?！　?．過程與方法：a．學(xué)習(xí)富有特點(diǎn)的戲劇語言，體會富于表現(xiàn)力的人物語言。b．本劇中的兩個主要人物——水上漂和狗娃性格非常鮮明，隨著劇情的跌宕起伏、矛盾的激化，人物心理變化顯而易見。劇中的唱詞、旁白或

2、者配樂，環(huán)境描寫都對刻畫人物有很好的烘托，教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體會這種特點(diǎn)。　　3．情感態(tài)度與價值觀：了解我國傳統(tǒng)社會底層人民極其艱難的求生經(jīng)歷，感受他們身上所閃耀的人性光輝，破除重男輕女的世俗觀念，與時代同步。教學(xué)重點(diǎn)1．把握劇情，理解水上漂與狗娃之間的矛盾沖突。2．悉心體會劇中的細(xì)節(jié)刻畫、心理刻畫，理解它們所表達(dá)的人物的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)正確認(rèn)識水上漂重男輕女的世俗觀念。教學(xué)方法1．文獻(xiàn)法2．演讀法3．討論法4．美點(diǎn)尋蹤法教學(xué)過程：一、知識鞏固1．給下列加點(diǎn)字注音：糍粑cíbā陰霾mái鷺鷥lùsī系纜jì怡然自得yí躡手躡腳niè2．狗娃和水上

3、漂這兩個人物性格特點(diǎn)？狗娃：勤勞能干、乖巧可愛、機(jī)靈懂事、知恩圖報。水上漂：心地善良、直率豪爽、重男輕女而又有情有義。3．水上漂決定丟開狗娃，是因?yàn)槭裁矗浚ㄎ闹姓Z）狗娃：勤勞能干、乖巧可愛、機(jī)靈懂事、知恩圖報。4．幫腔人在劇中起什么作用?在劇中有著敘事人的身份，并在很大程度上也是作者、觀眾甚至是劇中人的代言者。但他并不游離于劇情之外，而是在劇情發(fā)展的關(guān)口，以“畫外音”或旁白的方式，對劇情起著催化、點(diǎn)化的作用。5．水上漂說：“男娃子是個寶，女娃子是根草……”劇中又有這樣兩句唱詞：“千不該，萬不該，不該錯投女兒胎!”可以說，重男輕女的思想在我國一直根深蒂固

4、。聯(lián)系你的所見所聞，和同學(xué)們交換對這個問題的看法。本題旨在根據(jù)課文的思想內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，拓展思維，培養(yǎng)分析問題的能力。答案略。6．說說你所了解的有關(guān)變臉的知識。變臉，原指戲曲中的情緒化妝，后來指一種瞬間多次變換臉部妝容的表演特技。這種表演許多劇種都有，以川劇最為著名。評定等級：組長簽字：郭扶中學(xué)九年級語文（下）《變臉》2講學(xué)稿-4-二、學(xué)習(xí)研討(一)、師生共同鑒賞劇本的形象美1．配樂分角色朗讀課文。注意體現(xiàn)人物的性格特征、思想感情。學(xué)生自由組合。自選片斷，表情朗讀。其余學(xué)生以“導(dǎo)演”的身份點(diǎn)評。2．請演員談表演的體會、收獲。(1)教師以記者的身份請

5、幾位“水上漂”“狗娃”談?wù)剬巧睦斫?，并選相關(guān)片斷加以佐證。成果展示：狗娃是一個勤勞能干、乖巧可愛、機(jī)靈懂事、知恩圖報的苦命的女孩。苦命——“生在窮鄉(xiāng)里，遇上大水災(zāi)。被人拐、被人賣、被人騎、被人踩，只見人人良心壞，鞭打牲口爬懸崖。”勤勞能干——“比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬，下河幫你洗鋪蓋。煮飯幫你劈干柴?！惫郧煽蓯邸o老人捶背、摳癢，“不貪嘴，不挑菜，學(xué)本事，聽安排。”知恩圖報——“沒想到世上還有好人在，爺爺出現(xiàn)笑顏開。把我當(dāng)作人看待，親親熱熱貼胸懷。舍不得這份情啊!割不斷這般愛!天上雁鵝排對排，扯爛衣裳不分開!”水上漂是一個心地善良、直率豪爽

6、、重男輕女而又有情有義的老江湖，身懷“變臉”絕技、孤身闖蕩的老藝人。心地善良——“看，青一塊，紫一塊，對畜生也不能這樣下死手打呀!小苦瓜啊，你被那些黑心蘿卜整得好慘啊!”“打在你的身上，痛在爺爺心上。爺爺是個糍粑心腸。你有緣遇上我，時來運(yùn)轉(zhuǎn)了?！敝甭屎浪盃敔敶愫?，是對你有望啊。爺爺老了。越老越怕。一怕斷了我家香煙。二怕斷了祖?zhèn)鹘^活兒，這才收你做我的孫子。爺爺把心掏給你，教你變臉本事，望你給我傳宗接代。”“格老子一場空歡喜!你小小年紀(jì)就充當(dāng)假貨。串通人販子，騙了我老江湖?！敝啬休p女——“呸，女人家，掃把星，滾她媽的三十三！”“男娃子是個寶，女娃子

7、是根草，格老子要寶不要草?！薄梆B(yǎng)兒方能續(xù)后代，女生外向招災(zāi)禍?！薄肮吠扌莅牙蠞h怪。重男輕女自古來!”有情有義——“我不會賣你，可也不會留你……這是盤纏，這是干糧，送給你，自謀生路去吧?！薄袄蠞h心并非鐵石塊，是留是丟幾徘徊……”教師總結(jié)：狗娃和水上漂都生活在社會底層。都是善良而不幸的人。這一老一少在苦難的命運(yùn)中結(jié)下不解之緣，他們的遭遇所顯現(xiàn)的人生磨難，他們的身上所閃耀的人性光輝，給人以靈魂的震撼。(2)教師提問：水上漂變臉是因?yàn)樗c狗娃的性格沖突嗎?學(xué)生思考、各抒己見。生1：他們之間的矛盾沖突應(yīng)該是性格沖突。重男輕女是水上漂重要的性格因素，而狗娃又偏偏是

8、女孩。生2：水上漂對狗娃的態(tài)度，表現(xiàn)了他根深蒂固的重男輕女的思想觀念。但是往深處想，水上漂因何