護(hù)理小兒腦癱的辦法會(huì)有哪些

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1、護(hù)理小兒腦癱的辦法會(huì)有哪些　　護(hù)理小兒腦癱的辦法會(huì)有哪些　　生活中會(huì)有較多的新生兒出現(xiàn)腦癱的癥狀，從而讓他們的發(fā)育方面受到了阻礙，智力發(fā)育遲緩，這是一種十分嚴(yán)重的疾病了，發(fā)病后要注意疾病的護(hù)理加強(qiáng)起來(lái)才可以，接下來(lái)帶大家認(rèn)一下小兒腦癱的護(hù)理措施會(huì)是什么呢?！　⌒耗X癱的護(hù)理辦法：　　1、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，腦癱兒護(hù)理要保持房間干凈清潔，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，定期進(jìn)行空氣、地面消毒，晨間護(hù)理徹底細(xì)心，定時(shí)巡視病房，尤其夜間后加強(qiáng)巡視，防止小兒墜床、燙傷、自傷、他傷等其它意外事故發(fā)生。　　2、營(yíng)養(yǎng)合理，科學(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)搭配對(duì)小兒腦癱患者的癥狀會(huì)起到一個(gè)

2、良好的緩解作用。腦癱兒護(hù)理提倡母乳喂養(yǎng)，尤其是早產(chǎn)兒及小于胎齡兒。母乳不足，采用合理的混合喂養(yǎng)或人工喂養(yǎng)。幼兒補(bǔ)充各種輔食，包括各種維生素及礦物質(zhì)，蛋白質(zhì)。食物應(yīng)易消化，高營(yíng)養(yǎng)?！　?、心理護(hù)理，小兒腦癱病程長(zhǎng)，見(jiàn)效慢，腦癱兒家屬易出現(xiàn)焦慮、憂(yōu)愁，甚至有想放棄治療的心理。積極有效地心理疏導(dǎo)可使其增強(qiáng)治療疾病的信心，耐心講解腦癱是可以通過(guò)科學(xué)的治療方法和康復(fù)訓(xùn)練等適當(dāng)?shù)拇胧┒_(dá)到康復(fù)目的?！　?、健康教育，指導(dǎo)家屬防止患兒的異常姿勢(shì)，并教患兒練習(xí)應(yīng)該完成而沒(méi)有完成的動(dòng)作。例如：翻身，爬行，用手持物，單膝跪立等，定期接種各種疫苗。衛(wèi)生宣

3、教，指導(dǎo)家屬注意對(duì)患兒的保暖，衣服應(yīng)柔軟舒適。餐具、奶具定期煮沸消毒。大小便后清洗會(huì)陰部，防止?jié)裾?，適當(dāng)戶(hù)外活動(dòng)?！　≈委熜耗X癱的辦法：　　矯治缺陷，為教育與訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。輕微腦癱患兒常常伴有功能障礙、營(yíng)養(yǎng)失調(diào)或其他疾病與缺陷，應(yīng)當(dāng)在教育訓(xùn)練之前，為他們進(jìn)行矯治，如積極開(kāi)展運(yùn)動(dòng)康復(fù);伴有癲癇的患兒，應(yīng)當(dāng)先控制癲癇發(fā)作，以便使他們的軀體在較為健康的狀況下進(jìn)行學(xué)習(xí)，取得更好的效果。　　早期發(fā)現(xiàn)、早期干預(yù)。輕微腦癱患兒在學(xué)習(xí)上會(huì)遇到許多困難、行為上往往有種種問(wèn)題，情緒和個(gè)性方面也常會(huì)出現(xiàn)一些不良表現(xiàn)，教師要以滿(mǎn)腔熱情去理解他們，耐心和細(xì)

4、心的啟發(fā)誘導(dǎo)，絕不能表示厭惡和嫌棄。凡是教學(xué)計(jì)劃內(nèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)的任務(wù)，則應(yīng)嚴(yán)格要求，不能隨意降低或減少。總之，通過(guò)教學(xué)與幫助，能夠使他們體會(huì)到教師的熱愛(ài)和關(guān)懷?！　〖ぐl(fā)學(xué)習(xí)積極性，體驗(yàn)到成功的喜悅。輕微腦癱患兒缺乏學(xué)習(xí)的積極態(tài)度和主動(dòng)性，他們?cè)诩彝?、學(xué)?；蛲橹型鞘≌撸N種挫折使之失去信心，形成心理上的壓抑，對(duì)任何事都沒(méi)有興趣，因此他們不會(huì)主動(dòng)的努力學(xué)習(xí)。在進(jìn)行教育訓(xùn)練時(shí)，要明確學(xué)習(xí)目的性，安定其情緒，培養(yǎng)多方面興趣，并在組織教材中，縮小回答的選擇范圍，使之獲得正確答案，體驗(yàn)到成功的喜悅，激勵(lì)學(xué)習(xí)積極性?！　∏宄恼J(rèn)識(shí)了這些介紹，

5、大家知道了小兒腦癱的護(hù)理方法是什么了，腦癱的出現(xiàn)治療起來(lái)是相當(dāng)困難的，會(huì)給寶寶的大腦健康帶來(lái)十分嚴(yán)重的傷害，家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)正確去認(rèn)識(shí)腦癱的知識(shí)，對(duì)于該病的寶寶還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)疾病的護(hù)理。