華工經(jīng)濟(jì)學(xué)考研綱要

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1、868經(jīng)濟(jì)學(xué)(含宏觀、微觀)考試大綱????一、考試目的：?《經(jīng)濟(jì)學(xué)》作為全日制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位入學(xué)考試課目，主要考察考生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論與基本知識(shí)的水平，注重考查考生應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理與方法分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象與解決經(jīng)濟(jì)問題的能力，達(dá)到甄別優(yōu)秀考生以進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的。二、考試性質(zhì)與范圍：?本考試是一種測(cè)試考生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論與基本知識(shí)的參照性水平考試。考試范圍包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。?三、考試基本要求經(jīng)濟(jì)學(xué)考試在考查基本知識(shí)與基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查考生經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與方法分析和解決實(shí)際問題的能力?？忌鷳?yīng)能：1.?準(zhǔn)確地再認(rèn)或再現(xiàn)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)知識(shí)。2.

2、?正確理解和掌握學(xué)科的有關(guān)范疇、規(guī)律和論斷。3.?運(yùn)用有關(guān)原理，解釋和論證某種觀點(diǎn)，辨明理論是非。4.?準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)術(shù)語，文字通順，層次清楚，有論有據(jù)，合乎邏輯地表述與分析實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題。四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)㈠答卷方式：閉卷，筆試。答案答在答題紙上。㈡答題時(shí)間：180分鐘。㈢各部分內(nèi)容的考查比例：試卷滿分為150分。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)80分，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)70分。㈣題型比例：主要采用四個(gè)題型：概念解釋30%；簡(jiǎn)答題70%；計(jì)算題20%；論述題30%。五、考試內(nèi)容：?本考試包括以下部分：?otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwastransfe

3、rredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,Direct

4、orofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand（一）需求、供給與市場(chǎng)均衡1.?理解需求的概念，了解影響需求的主要因素，掌握需求函數(shù)和需求定律，掌握需求定律成立的條件，能運(yùn)用需求定律分析問題，熟練掌握需求量的變化與需求的變化，點(diǎn)在線上的移動(dòng)和線的移動(dòng)之間的差別；?2.?理解供給的概念，了解影響供給的主要因素，掌握供給函數(shù)，熟練掌握供給量的變化與供給的變化之間的差別；?3.?掌握彈性的定義，了解彈性的特點(diǎn)，掌握點(diǎn)彈性，弧彈性兩種計(jì)算方法并能實(shí)

5、際應(yīng)用計(jì)算，掌握彈性的幾何表示；?4.?掌握需求價(jià)格彈性、需求收入彈性、需求交叉彈性的概念與計(jì)算公式，掌握各種彈性的取值范圍及其對(duì)商品的分類意義；?5.?理解市場(chǎng)均衡的形成過程，了解各種影響供給、需求的因素及其影響方向，掌握并能靈活運(yùn)用供求分析工具分析各種因素變化對(duì)市場(chǎng)均衡的影響；?6.?掌握需求價(jià)格彈性與總收益的關(guān)系并能靈活運(yùn)用、理解蛛網(wǎng)模型，了解蛛網(wǎng)模型的收斂特點(diǎn)。?（二）消費(fèi)者行為理論1.?理解效用的含義，了解基數(shù)效用論和序數(shù)效用論的差別，了解對(duì)效用的基本假定；?2.?掌握總效用與邊際效用的概念及其數(shù)學(xué)表示，理解邊際效用遞減規(guī)律，掌握其數(shù)學(xué)表示；?3.?理解無差異曲線的含義，掌握

6、邊際替代率的含義、幾何解釋與數(shù)學(xué)表示、理解邊際替代率遞減法則，掌握預(yù)算線的含義及其斜率與截距的數(shù)學(xué)表示；掌握消費(fèi)者均衡的推導(dǎo)，理解消費(fèi)者均衡的條件，能運(yùn)用消費(fèi)者均衡條件分析消費(fèi)者的決策；?4.?理解替代效應(yīng)與收入效應(yīng)的概念，能運(yùn)用?？怂狗椒ㄅc斯勒茨基方法將價(jià)格效應(yīng)分解為替代效應(yīng)與收入效應(yīng)，能根據(jù)分解結(jié)果判斷正常品、劣制品與吉芬商品。?（三）生產(chǎn)理論1.?理解生產(chǎn)過程和生產(chǎn)函數(shù)的含義，掌握短期與長(zhǎng)期的差別，掌握邊際報(bào)酬遞減法則及其適用范圍；?2.?掌握總產(chǎn)品、平均產(chǎn)品與邊際產(chǎn)品的概念及其數(shù)學(xué)形式與幾何表示，掌握總產(chǎn)品、平均產(chǎn)品與邊際產(chǎn)品曲線的形式與彼此間的關(guān)系，掌握生產(chǎn)的三階段論；?3.

7、?otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAftert