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《xx暑假兼職老師社會實踐感想》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、XX暑假兼職老師社會實踐感想 【第1篇】 今天是社會實踐第二天，上午三位老師帶小朋友畫畫，下午，我們帶著小朋友去參觀中級人民法院，十四個小朋友，兩兩拉著手，一同走進(jìn)法院參觀，有一個法官阿姨給小朋友講解法院大廳的標(biāo)志，有999個"法"字四種字體組成金字塔，大廳中莊嚴(yán)而安靜，小朋友們都認(rèn)真的聆聽著阿姨的講說。隨后又去參觀法庭，法庭莊嚴(yán)肅穆，法官們都準(zhǔn)備著開庭。法官阿姨又引領(lǐng)小朋友去參觀一間沒人的法庭，向小朋友講授法律的知識，介紹法庭的構(gòu)造。小朋友們都認(rèn)真聽講，積極回答，聽取了家庭暴力的相關(guān)的資源，小朋友們后都特別興奮地說被家長家暴了，引得法官們哄堂大笑。到他們也知道了，
2、以后萬一真的被家暴或受到欺負(fù)了，可以拿起法律的武器，這一次經(jīng)歷對小朋友收益匪淺，可以長些見識，還能夠親歷一次法庭。也希望是孩子們一次難忘的經(jīng)歷?！ 〗裉焓巧鐣嵺`第三天，和小朋友也逐漸熟絡(luò)起來，他們會拉著你一起玩，把她們感興趣的事情講給你聽，讓你覺得你是他們的大朋友。今天下午學(xué)的是折紙，為每個小朋友準(zhǔn)備了三張紙，因為只有每人三張，所以要多次提醒他們珍惜這三張紙，男孩子們首先就拿起一張紙疊了飛機(jī)[表情]，拿出去試飛了，女孩子們則小心翼翼，讓老師幫助她們。下午的任務(wù)是每人必須學(xué)會疊千紙鶴，另外可以自己創(chuàng)意疊，也可以參考書，他們都 很認(rèn)真的疊，大朋友也會幫助小朋友，看我的很是欣
3、慰。 今天是社會實踐的最后一天，明天就結(jié)業(yè)啦。下午我們準(zhǔn)備一些謎語讓小朋友們來猜，答對的人獎勵了一顆巧克力，一聽說有獎勵，大家都熱情高漲紛紛舉手回答。之后我們玩了擊鼓傳花，傳到的人挑了另一個人玩你畫我猜，大家的勝負(fù)心很強(qiáng)，玩的很好很愉快?！ 镜?篇】 暑期社會實踐的第二天，又出現(xiàn)了新的狀況。期初安排孩子在紙上畫出自己喜歡的動物并進(jìn)行上色，出乎意料的是，大家在一個小時內(nèi)完成來了任務(wù)。于是便出現(xiàn)了不能控制的狀況：孩子們之間出現(xiàn)矛盾，嫌棄組織的活動太過無聊以至于最后有個別孩子鬧著要回家，不合群等等。真的覺得無能為力了，可是防止孩子們出事，耐下心來去安撫他們待在活動室里面
4、。最后還是社區(qū)的阿姨幫助我們解決了這些狀況。一上午下來，還是有點筋疲力盡，想到這些狀況可能以后再工作過程中都會遇到，現(xiàn)在可以在實踐中找到解決的方法，一下子就找到了繼續(xù)下去的動力。加油吧! 時間不知不覺的已經(jīng)過去好幾天了，暑期社會實踐也只剩下一半不到的時間了。不由得慨嘆時間過的真的太快了。今天對于孩子們提出的那些問題已經(jīng)能夠熟練的回答而不是支支吾吾不知道如何解釋，畫畫剩余的時間已經(jīng)可以和他們打成一片玩各種各樣的游戲，聊天什么的也都可以啦。其實也還有有點感情噠，畢竟相處了這么長時間，對于我們提出的任務(wù)他們也都能又快又好的完成，很是讓人感到欣慰?！ 〗裉烀撾x了在室內(nèi)教學(xué)的局限性
5、，轉(zhuǎn)而到室外進(jìn)行活動課。室外活動比室內(nèi)真的輕松很多，可是還是要擔(dān)心他們的安全問題，幸好社區(qū)的阿姨幫助我們管理那些孩子們，年齡的差異比較大，到了活動場所便相應(yīng)地抱堆兒活動。還好一上午孩子們玩的都很開心，確實可以加強(qiáng)孩子們課外活動的時間，勞逸結(jié)合，也有利于更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)的效率。明天，就是暑期社會實踐的最后一天啦，說實話還真是有點舍不得這群小孩子，和他們在一起玩耍也很開心，這種無憂無慮的日子真是讓人懷念! 【第3篇】 今天是暑期社會實踐的第二天，我們迎來了更多的小朋友。上午，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫。今天的主題是《我心愛的事物》，要求大家將自己最喜歡的東西，在紙上放大畫在中心，讓
6、大家一眼就能看到，再在它的周圍添上環(huán)境。小朋友們的思維天馬行空，有畫小魚的，有畫小兔子的，有畫卡通人物的更有畫恐龍的。但隨之而來也產(chǎn)生了一些問題，比如知道自己的東西，卻不知道怎樣用畫筆很好的表現(xiàn)出來，還有，不知道如何搭配顏色。我們耐心的回答和幫助小朋友，使他們的畫面既有自己思考的東西又能呈現(xiàn)出作品的感覺。下午，我們?yōu)榱藥椭⒆觽冋{(diào)節(jié)心情進(jìn)行了游戲環(huán)節(jié)。一開始大家一起玩“你畫我猜”，有幾個小女孩展現(xiàn)了自己不錯的繪畫水平，但也有幾個年齡較小的孩子比較膽怯，不太愿意上臺游戲。過了一會，大家和志愿者老師玩起了“擊鼓傳花”和“五毛一塊”，氣氛十分活躍?！ 〗?jīng)過第二天的實踐，我明白了老
7、師課前一定要做好充足的準(zhǔn)備，要想到學(xué)生們會在課堂中遇到的各種問題，這樣才能從容不迫的應(yīng)對?！ 〗裉焓鞘钇谏鐣嵺`的第三天，不知不覺中實踐活動已經(jīng)過半了，我們也和孩子們從不熟悉變得熟稔起來。今天上午我們帶領(lǐng)小朋友們彩色砂紙進(jìn)行繪畫，小朋友們對這種新式的繪畫材料感到好奇和新穎，所以在畫畫的過程中十分認(rèn)真。雖然我們做好的范畫想讓孩子們照著畫，可是孩子們卻更愿意自己想象，自己創(chuàng)作。旁邊的家長前幾天還說孩子小不教他們畫他們不知道畫什么，孰不知孩子有自己的想法和創(chuàng)造性，我覺得我們應(yīng)該鼓勵孩子將自己的想法畫出來，而不是一味的去要
