資源描述：
《好習慣讓人終生收益》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、好習慣讓人終生收益一、什么是習慣2013年11月17日《中國教育報》刊出顧明遠的文章《小時候養(yǎng)成的好習慣最不容易改變》。尤其是小學階段，學校和老師必須注重對學生良好習慣的養(yǎng)成教育。心理學對“習慣”的解釋：經(jīng)過反復練習逐步養(yǎng)成的不需要意志努力和監(jiān)督的自動化行為模式。這種行為模式受到破壞，會產(chǎn)生不愉快感。因此，習慣的特征是：1、自動化行為；2、不容易改變；3、受到破壞會產(chǎn)生不愉快感。良好的習慣和不良的習慣都是這樣養(yǎng)成的。習慣養(yǎng)成后，就會變成一種信念，一種自動化行為。一個人的道德信念也是這樣形成的。中國傳統(tǒng)文化中講的“慎
2、獨”，就是在沒有人看到的情況下也能遵守道德規(guī)則，這是道德的最高境界。這種境界也是要通過行為習慣逐步養(yǎng)成的?？梢姡瑥男○B(yǎng)成良好的習慣是非常重要的。行為養(yǎng)成習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。小學階段是一個人行為習慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最佳期。孔子說“少成若天性，習慣成自然”，蔡元培說“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”，葉圣陶說“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣”，美國著名哲學家羅索說“人生幸福在于良好習慣的養(yǎng)成”。作為我們老師，應該明確：教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應從培養(yǎng)良好行為習
3、慣入手。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus二、習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容在小學階段應從以下幾個方面培養(yǎng)學生良好的習慣：
4、（一）、學習習慣；（二）、文明禮儀習慣；（三）、健康生活習慣；（四）、良好衛(wèi)生習慣；（五）、安全習慣；（六）、勞動習慣。（一）、學習習慣的養(yǎng)成教育1、課前預習習慣：課前要預習，標出自己不懂的問題。2、專心聽講習慣：上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關(guān)的事；認真傾聽別人的發(fā)言，看有無補充的內(nèi)容；聽老師講解，并按要求完成練習。3、善思勤問習慣：勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯；發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音洪亮；上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言；善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主
5、動向同學、老師請教；4、獨立完成作業(yè)習慣：能復習鞏固當天所學知識，認真完成并細心檢查作業(yè)；注意運用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)自己的能力。早睡早起，放學后按時回家，回家后馬上完成作業(yè)，做事有計劃、不盲目、不拖沓。5、課后整理復習習慣：要養(yǎng)成及時復習整理的習慣，老師要根據(jù)學生的記憶規(guī)律，讓學生根據(jù)自己的情況，及時復習所學知識。6、與人合作的習慣：主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點；與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,mana
6、gementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus7、自主讀書的習慣：養(yǎng)成邊讀邊圈邊想，寫讀書筆記的好習慣，注重知識積累；樂于讀書，養(yǎng)成閱讀好習慣；愛護書籍，不亂寫亂畫。8、積累互評的習慣：能讓學生自己搜集與學習有關(guān)的材料
7、，拓寬自己的知識面；會評價自己，又會評價別人。9、認真書寫的習慣：姿勢端正，會正確執(zhí)筆；書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙；文字和符號要規(guī)范，格式要美觀。10、動手動腦的習慣：獨立完成課本上實驗，并多問幾個為什么。（二）、文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育1、校園舉止文明的習慣：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；見到老師、客人主動問好；自覺使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語；在接受別人幫助時，要微笑著向別人致謝；向別人請教，態(tài)度要誠懇；不打架、不罵人，公共場所不喧嘩；不給同學起綽號，不
8、歧視身體有殘疾的同學；觀看比賽時不起哄、不嘲笑，鼓掌要有禮貌、要講文明；校園內(nèi)不奔跑，走路輕、快、靜，集合做到“快、靜、齊”，講紀律。2、誠實守信的習慣：誠實守信，說了一定要努力去做；答應的事確實難完成，一定要向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?；借了別人的東西一定要歸還，說話要算話；做錯了事一定要認錯。3、尊重他人的習慣：耐心聽別人說話，不隨便打斷他
