信息技術(shù)國培心得

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1、信息技術(shù)國培心得  頂著有點料峭的寒風(fēng),我踏上了開往省會石家莊的火車,。因為從XX年2月18日開始,我將參加為期10天的由河北師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院承辦的“國培計劃XX——中西部農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)項目”初中信息技術(shù)培訓(xùn)班?! 蟮胶?,安排好食宿,躺在床上,我開始期盼二天早點到來。因為這次培訓(xùn)是“國字號”培訓(xùn),這樣的機會對我們這些普通農(nóng)村教師來說真的是太難得了。尤其是信息技術(shù)學(xué)科這樣的“小學(xué)科中的小學(xué)科”(袁志平語),很少有出門學(xué)習(xí)的機會,更別說是聆聽國內(nèi)在信息技術(shù)領(lǐng)域頗有建樹的專家現(xiàn)場授課。短短的10天時間,課程安排的滿滿的。每天都是宿舍——食堂——教

2、室三點一線的運動,好像又回到了大學(xué)時代。整個培訓(xùn)期間,我每天都早早趕到教室,盡量占據(jù)前排位置,希望能和專家近距離的接觸。我們知道,信息技術(shù)教師在學(xué)校不僅要承擔(dān)教學(xué)任務(wù),很多時候還要承擔(dān)其他瑣事。比如幫其他學(xué)科教師制作課件,攝像錄課,學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)運行維護及打印等文秘工作。以至于信息技術(shù)教師更側(cè)重于計算機能力的提高學(xué)習(xí),反而忽視了作為教師最基本的教學(xué)技能訓(xùn)練。在績效的環(huán)境下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看的是教學(xué)成績,這些瑣事好像又不算信息技術(shù)教師的工作量。可這些工作你又不得不干。以至于信息技術(shù)教師成為介于“教師”和“教輔”之間的邊緣人。地位如此尷尬,很多信息技術(shù)教師牢騷滿腹。對于這

3、種現(xiàn)狀,為我們授課的專家教授均深有體會。石家莊九中的李新良老師用了最經(jīng)典的“道路是曲折的,前途是光明的”來安慰我們,中央電教館的劉雍潛教授一針見血的指出,要改變這種現(xiàn)狀,需要信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,利用自己掌握的信息技術(shù)手段來促進本校教學(xué)改革和創(chuàng)新,取得效果后自然地位就升上去了。這些專家教授沒有那種高高在上的架子,他們平易近人,話語親切,讓人聽了如沐春風(fēng)。華南師范大學(xué)的柯清超博士妙語連珠,他的精彩講座總是博得學(xué)員們一陣又一陣的掌聲。短短十天,讓我們經(jīng)歷了一場頭腦風(fēng)暴,除了認(rèn)識上的提高,我們更接觸了一些在平時教學(xué)工作中沒有用過甚至沒有聽過的先進軟

4、件技術(shù)。石家莊軍械學(xué)院的李錚錚老師為我們介紹了moodle這一全球流行的網(wǎng)絡(luò)課程平臺,河北師范大學(xué)的王潤蘭教授為我們介紹了思維導(dǎo)圖這一開發(fā)大腦潛能的先進工具。這次培訓(xùn),讓我深刻體會到了“理念是根本,技術(shù)是支撐”。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實用,為我們信息技術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展指出了更明確的方向,同時也感受到了自己肩上的責(zé)任和壓力?! ∨嘤?xùn)活動雖然是短暫的,但無論是從思想上,還是專業(yè)上,對我而言,都是一個很大的提高。在今后的工作我將付出更多的時間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學(xué)進行反思、調(diào)控,努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育

5、科研能力、課堂教學(xué)能力等,不斷提高自身的信息素養(yǎng),促進我校教育信息化更好地實現(xiàn)?! 。?):  一、國培的組織紀(jì)律  這次培訓(xùn)有著嚴(yán)格的紀(jì)律,不能曠課,10天總共60學(xué)時,如果曠課達3學(xué)時,將沒有成績。如果違反紀(jì)律將受到嚴(yán)格的批評。所以大家都積極上課認(rèn)真聽講。文章來源:  個人轉(zhuǎn)載本站內(nèi)容,請務(wù)必保留上面文章來源信息!任何媒體未經(jīng)許可不得任意轉(zhuǎn)載!  培訓(xùn)每天早上6;00起床,6;40洗漱完畢,出門,步行20分鐘左右到食堂7:00多一點到學(xué)校食堂吃飯,7:30就餐完畢,7:40到教室上課,喝點水,基本上很緊張的。每天上課時間早上8:00——11:00,下午1

6、3:30——16:30,中午在機房上機,寫心得或者瀏覽一下網(wǎng)頁,沒有睡午覺的習(xí)慣了。晚上上課的時間是17:30——20:30.  長春晚上飯館20:00鐘關(guān)門,好像沒有夜生活。晚上8:30下課,步行20分鐘左右回賓館。9點多回賓館基本上很快就到睡覺的時間了。  經(jīng)過10天的學(xué)習(xí),學(xué)員按照紀(jì)律和平時操練評出優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀班干部。每個小組優(yōu)秀學(xué)員1人,總共9人,優(yōu)秀班干部1人?! 榱私o學(xué)員交代清楚要做的事宜,培訓(xùn)者為每位學(xué)員發(fā)放培訓(xùn)手冊一本,上面有課表及上課時間地點,同時對有每位專家的簡介,還有住宿賓館到學(xué)校的路線圖,心得體會《》。保證每位學(xué)員不會因為找不到上

7、課的地方而耽誤學(xué)業(yè)。堵住了故意曠課學(xué)員的任何理由?! ∶课焕蠋熍浒l(fā)了胸牌,座位固定,桌子上有桌牌上書學(xué)員姓名,曠課了一眼就知道是哪位學(xué)員,回答問題了就知道是哪位學(xué)員,哪位學(xué)員不認(rèn)真聽課一看桌牌就知道了,哈哈,好厲害的管理喲?! €人認(rèn)為,這次國培的紀(jì)律挺嚴(yán)格的,同時個人感覺東北師大作為部屬院校,有著嚴(yán)格的師德要求。聘請的每一位老師能嚴(yán)格的要求自己,老師上課不遲到不早退。連續(xù)3小時的課,老師一直站著講授,并且中間只休息一次,課間休息的10——20分鐘,老師還站著和學(xué)員交流溝通。說實在的,這些老師很辛苦!  一次和班主任鄭老師交流,她就叫我郭老師。我就納悶,這個

8、女人不簡單啊。我報到的時候,在酒店接待我的是她的研究

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