主題班會發(fā)言稿格式范文

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1、主題班會發(fā)言稿格式范文　　主題班會發(fā)言稿格式范文1　　我曾經(jīng)讀過一篇文章，叫做《蘆葦?shù)馁澝馈罚恼轮姓f：“一根蘆葦，應(yīng)該說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點(diǎn)吧，它從來不會單獨(dú)存在，總是集群而生，聚眾而長?！弊x完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集群而長、眾志成城的精神，因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋€很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)?！　∑鋵?shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一

2、起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言、俗語：“人心齊，泰山移?！?；“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！薄耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！薄疤鞎r不如地利，地利不如人和?！币粋€一個鏗鏘的漢字都在向我們訴說著團(tuán)結(jié)的重要性，因?yàn)樗P(guān)系著一個民族的興亡，一個集體的成敗?！　『霌P(yáng)集體主義精神，關(guān)鍵在于團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的力量不在于對班級所做貢獻(xiàn)的多少，而在于為班級所付出努力的真誠的程度。關(guān)心班級事務(wù)，是班級中的每一分子都義不容辭的責(zé)任。校運(yùn)會的

3、人人參與，就是這團(tuán)結(jié)力量的基礎(chǔ)，也是對班級的責(zé)任。運(yùn)動會前，同學(xué)們踴躍的報名參加，努力地刻苦訓(xùn)練，這是團(tuán)結(jié)；運(yùn)動會時，運(yùn)動員文明參賽，服從裁判，在賽場上揮灑青春的汗水，這是團(tuán)結(jié)；非運(yùn)動員文明觀看比賽，加油助威時使用文明語言，在場邊發(fā)出青春的吶喊，這也是團(tuán)結(jié)。所以，當(dāng)你身處于這樣熱烈的氣氛中時，難道還感受不到團(tuán)結(jié)就是力量嗎？　　因此，當(dāng)你在賽場克服困難，堅持完成比賽時，當(dāng)你在班級的宣傳標(biāo)語上添上獨(dú)樹一幟的創(chuàng)意時，當(dāng)你在看臺上為運(yùn)動員的拼搏搖旗吶喊時，都會發(fā)現(xiàn)：原來，我們是這樣的團(tuán)結(jié)，是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都

4、是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量，所以，由于每一根細(xì)線的凝聚，從而形成了一條堅韌無比的繩子。　　運(yùn)動會是如此，班級體的建設(shè)也是如此。例如在開學(xué)以來的班級文化建設(shè)方面，同學(xué)們有的帶來綠色植物，美化班級環(huán)境；有的用自己的得意之作裝點(diǎn)教室的墻壁，與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中，同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)?！　⊥瑢W(xué)們，在今后的人生道路上，面對困難和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)互助是致勝的法寶，讓我們在“團(tuán)結(jié)”這道陽光的照耀下，共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天！　　最后，預(yù)祝各班能在運(yùn)動會中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛地精神，取得優(yōu)異的

5、成績！我的講話完了，謝謝大家！　　主題班會發(fā)言稿格式范文2　　“我們高三了”主題班會學(xué)生代表發(fā)言稿　　聽過無數(shù)場淡然無味的演講，也曾經(jīng)以為班會也永遠(yuǎn)不過是形式，走過場的形式，但自從聽了同學(xué)們一個個內(nèi)心世界的傾訴，我真的改變了自己的看法。原來的你我彼此不過是同班同學(xué)，我知道你的名字，你知道我的名字。沒有小組的互助，沒有生活軌跡的交集，我們不過是同學(xué)，而當(dāng)我傾聽了你們的每一個人的內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)我重新認(rèn)識了你們，就像探索一個個新的世界，原來如此豐富，每個人都有自己的個性，每個人都有自己的故事，我因發(fā)現(xiàn)而受到感染，我也希望通

6、過這次講話，讓自己走入大家心中。初中同學(xué)曾評價我是一個確實(shí)很友好，但也確實(shí)難以接近的人，我想這個評價很中肯。我確實(shí)很會掩飾自己，有些事看得清楚，但我不說，不會過分親熱，也不會越過禮貌的界線，就在這樣一個位置，用一個生動的比喻就是“很熟悉的陌生人”。但一班這個集體給了我有依靠的感覺，自己真的是融入了這里。曾經(jīng)說過“自己從來都沒把自己當(dāng)成實(shí)驗(yàn)班學(xué)生驕傲地活”這類話，而今天我想說的卻是“我因在實(shí)驗(yàn)班而驕傲，我為能成為學(xué)霸而自豪”。不習(xí)慣吐露心聲的我，被那些演講的同學(xué)們的真誠所打動，我渴望告訴你們關(guān)于我的故事?！　】梢哉f，

7、我已經(jīng)過去的高中生活是充滿痛苦的。但這種痛苦源于改變，類似于蝴蝶破繭而出蛻變時的痛苦，我發(fā)現(xiàn)自己一直在改變，一直在否定原來那個自己，否定原來得出的結(jié)論，否定原來的世界觀。從曾經(jīng)憤青，到因?yàn)樽x到了劉墉寫的一些經(jīng)世致用的書，看到了現(xiàn)實(shí)社會的殘酷而感到無助，到后來也曾經(jīng)因?yàn)閶寢尩闹С侄袆樱俚阶詈蟊煌瑢W(xué)們一個個為了優(yōu)秀而拼搏的身影所觸動。我發(fā)現(xiàn)自己無時無刻都在改變，但這改變不停留于橫向，而是貫穿于縱向，帶領(lǐng)我成長?！　〔慌麓蠹倚υ?，我喜歡玩游戲，也玩過很多游戲，從游到單機(jī)，無論是魔獸世界還是英雄聯(lián)盟，使命召喚還是仙劍，

8、生化危機(jī)，極品飛車，無數(shù)的游戲曾經(jīng)吸引我的眼球。我可以一坐一下午，在電腦面前不動地方，于是我花費(fèi)大把的時光流連忘返于光怪陸離的游戲世界，于是我的成績停步不前，可以說我能待在實(shí)驗(yàn)班也確實(shí)是個奇跡了。但后來成績下滑時，我反思了，也覺得自己這樣確實(shí)幼稚，辜負(fù)了好多人期望的我，又發(fā)奮了起來。努力確實(shí)可以換來相應(yīng)的成績，于是我又進(jìn)步了。但這種激勵就像一劑腎上腺素，有效