在校大學(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查報告

在校大學(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查報告

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1、在校大學(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查報告  一般在課間時如果可以讀書時,你是愿意選擇傳統(tǒng)閱讀還是網(wǎng)上閱讀呢?  a傳統(tǒng)閱讀b網(wǎng)上閱讀c差不多  2、放學(xué)后,如果你需要長時間地坐車回家,往往在車上打發(fā)時間最好的辦法就是可以看會兒書,那么這時你寧愿進行怎樣的閱讀?  a傳統(tǒng)閱讀b網(wǎng)上閱讀c差不多  3、在完成作業(yè)后,倘若離睡覺還有一段時間,往往這時是一天中最放松的時候,那么你會進行怎樣的閱讀?  a傳統(tǒng)閱讀b網(wǎng)上閱讀c差不多  4、當老師給你們布置了閱讀一本名著的作業(yè),并且要求細致地分析人物性格、感情世界等,而且時間限定較長,你覺得你會

2、用怎樣的方式閱讀呢?  a傳統(tǒng)閱讀b網(wǎng)上閱讀c差不多  5、當老師給你們布置的閱讀名著的任務(wù)要求大致了解文章情節(jié)即可,時間限定是較短,那么你又會用怎樣的方式閱讀呢?  a傳統(tǒng)閱讀b網(wǎng)上閱讀c差不多  六、閱讀能力的差異性對閱讀方式選擇  1、閱讀是為了了解知識、接受和豐富知識,在此基礎(chǔ)上你會選擇何種閱讀方式?  a傳統(tǒng)閱讀b電子閱讀c差不多  2、傳統(tǒng)閱讀和網(wǎng)上閱讀各有特點,就你自身而言,你覺得哪種閱讀方式更能鍛煉自己的閱讀能力?  a傳統(tǒng)閱讀b網(wǎng)上閱讀c差不多  3、有的人擅長閱讀,有的人不擅長,針對自己的能力你覺得哪種

3、方式更適合自己?  a傳統(tǒng)閱讀b網(wǎng)上閱讀c差不多  4、有的人擅長閱讀,有的人不擅長,針對你的能力大多數(shù)同學(xué)認為哪種方式適合你?  a傳統(tǒng)閱讀b網(wǎng)上閱讀c差不多  5、有的人擅長閱讀,有的人不擅長,針對你的能力父母認為哪種方式適合你?  a傳統(tǒng)閱讀b網(wǎng)上閱讀c差不多  6、有的人擅長閱讀,有的人不擅長,針對你的能力老師認為哪種方式適合你?  a傳統(tǒng)閱讀b網(wǎng)上閱讀c差不多  7、在你看來哪種閱讀方式能更好地實現(xiàn)閱讀或提高閱讀效果?  a傳統(tǒng)閱讀b網(wǎng)上閱讀c差不多  8、每個人的閱讀能力存在差異,對大多數(shù)同學(xué)而言,你覺得哪種閱

4、讀方式更能共同提高大家的閱讀能力?  a傳統(tǒng)閱讀b網(wǎng)上閱讀c差不多  七、不同閱讀方式對閱讀效果的影響  1、在你看來那種閱讀方式更便于閱讀?  a傳統(tǒng)閱讀b網(wǎng)上閱讀c差不多  2、平時課外閱讀中你更多的是采用哪種閱讀方式?  a傳統(tǒng)閱讀b網(wǎng)上閱讀c差不多  3、在小說閱讀上你覺得是電紙書還是紙質(zhì)書讀來更有趣味?  a傳統(tǒng)閱讀b網(wǎng)上閱讀c差不多  4、在你身邊使用電子工具進行閱讀的同學(xué)是?  a少部分b幾乎沒有c絕大部分d一般  八、閱讀內(nèi)容的差異對閱讀方式的選擇  1、你一般讀什么類型的書時會選擇傳統(tǒng)方式?  a古典名著

5、b通俗小說c與教科書相關(guān)的  2、你一般讀什么類型的書時會選擇網(wǎng)絡(luò)方式?  a古典名著b通俗小說c與教科書相關(guān)的  3、以下哪種情況你會選擇傳統(tǒng)閱讀方式?  a閱讀內(nèi)容文字色彩鮮艷、圖文并茂  b閱讀內(nèi)容艱澀、難懂  c閱讀內(nèi)容具有跳躍性、通俗易懂  4、以下哪種情況你會選擇網(wǎng)絡(luò)閱讀方式?  a閱讀內(nèi)容文字色彩鮮艷、圖文并茂  b閱讀內(nèi)容艱澀、難懂  c閱讀內(nèi)容具有跳躍性、通俗易懂  隨著海量資訊時代的到來,讀書的重要性越來越突出,特別是大學(xué)生,更應(yīng)該養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。在大學(xué)校園里,讀書不僅可以全面落實素質(zhì)教育,而且可以加強

6、大學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。那么走進大學(xué)校園后的大學(xué)生們的讀書現(xiàn)狀又是如何呢?帶著這個問題,我們對本校大一到大四的學(xué)生做了一份讀書類別的調(diào)查。調(diào)查主要針對大學(xué)生的課外閱讀愛好、閱讀量、閱讀目的、閱讀動機、閱讀態(tài)度、閱讀媒介等。以下來看看在校大學(xué)生閱讀情況存在的現(xiàn)象和原因分析  一、此次調(diào)查表明大學(xué)生喜歡的課外活動閱讀占40%,從閱讀興趣傾向來看大多學(xué)生在空閑下來會選擇讀些書;而在是否喜歡讀書這個問題上,大多數(shù)學(xué)生選擇了較喜歡讀書,由此可以看出,有%的人表示喜歡讀書,有%的人表示較喜歡讀書,有22%的人表示不太喜歡讀書,有%的人表

7、示很不喜歡讀書。綜上可以看出大學(xué)生對于課外閱讀還是比較喜歡的,還是經(jīng)??磿摹5沁€是存在又不看書,不喜歡讀書的人存在,這表明大學(xué)生總體還是愛讀書的,但還是存在著部分不愛讀書,不讀書的現(xiàn)象,因此大學(xué)生還要加強課外閱讀,樹立讀書意識。在大學(xué)生閱讀的類型來看,喜歡閱讀類型有文學(xué)名著、哲理勵志、專業(yè)科目、科幻武俠言情類、考證資料,其中大學(xué)生的閱讀類型最廣泛的是科幻武俠言情類,其次是考證資料,最后依次是文學(xué)名著、哲理勵志、專業(yè)科目業(yè)類讀物,因此可以看出,現(xiàn)在的大學(xué)生對于科幻武俠言情類這類讀物最熱衷。在學(xué)期閱讀量上:20%的學(xué)生沒學(xué)

8、期讀4本以上的書,50%的學(xué)生每月讀2-3本,30%的學(xué)生讀少于1本。從閱讀量上暴露的問題更加明顯:在業(yè)余時間很充裕的大學(xué)里出現(xiàn)這種狀況,是不合理的??傮w上是不夠理想的?! 《⑷绾翁岣叽髮W(xué)生閱讀積極性  (1)拓寬閱讀途徑,激發(fā)閱讀興趣。同學(xué)們應(yīng)當有效利用手中的資源,在網(wǎng)上搜尋有效的讀書渠道,閱讀健康

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