國(guó)培計(jì)劃個(gè)人研修計(jì)劃

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1、國(guó)培計(jì)劃個(gè)人研修計(jì)劃國(guó)培計(jì)劃個(gè)人研修計(jì)劃(一)　　參加國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí)，就是一次精神盛宴的享受、接受心靈的洗禮的過(guò)程，每次過(guò)程都讓人欣喜不已，開(kāi)闊視野，提升境界，結(jié)識(shí)新友誼。為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲，在教育理論、教學(xué)研修等各方面都得到提高，制定個(gè)人研修計(jì)劃如下：　　珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，及時(shí)參加學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告，解讀專(zhuān)家思想，內(nèi)化成自身的知識(shí)，彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足?！　?duì)學(xué)習(xí)中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑，主動(dòng)找機(jī)會(huì)向同行、專(zhuān)家請(qǐng)教，尋求幫助解決。積極參與研修坊的各項(xiàng)研修活動(dòng)，積極與同行共同探討，努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí)，我始終相信“他

2、山之石，可以攻玉”。　　堅(jiān)持整理筆記，把自己在教育教學(xué)中的感悟、困惑與同行探討，尋找解決的辦法和途徑，尋找自己的課堂教學(xué)與專(zhuān)家所談的課堂教學(xué)的切入點(diǎn)，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，將所思所悟及時(shí)整理，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、研修日志，發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺(tái)上。不僅要對(duì)課堂教學(xué)知識(shí)、技巧和技能反思，還要對(duì)自己的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思，這樣才能不斷提升自我。　　多讀書(shū)，在網(wǎng)上搜集各位專(zhuān)家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀，在教學(xué)實(shí)踐中思路會(huì)更寬，更具有創(chuàng)新性，有了更深厚的教育理論作支撐，對(duì)我們教學(xué)實(shí)踐中分析教材是很有幫助的，讓我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中更加的應(yīng)用自如。多讀書(shū)會(huì)

3、促進(jìn)自己的教學(xué)反思能力，關(guān)注課堂細(xì)節(jié)?！　?zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí)，提高研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法、策略的能力，提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。積極寫(xiě)研修學(xué)習(xí)心得體會(huì)、收獲、總結(jié)。所以我爭(zhēng)取每天自我檢查計(jì)劃的落實(shí)情況，對(duì)沒(méi)有落實(shí)好的內(nèi)容，能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作不拖到明天，努力做到日結(jié)月清，真正讓這次研修成為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的一次里程碑。國(guó)培計(jì)劃個(gè)人研修計(jì)劃(二)　　1、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育部和省教育廳對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的要求;　　2、珍惜機(jī)會(huì)，最大限度提高自我、完善自我和超越自我;　　3、夯實(shí)教育理論基礎(chǔ)，扎根農(nóng)村教育沃土，服務(wù)學(xué)生，成就自我。　　1、嚴(yán)格遵

4、守培訓(xùn)作息時(shí)間，按時(shí)上課，積極主動(dòng)參與課堂互動(dòng)或課外活動(dòng)?！　?、認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，多聯(lián)系實(shí)際，流諸筆端;　　3、制定詳細(xì)可行的個(gè)人研修計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)到位;　　4、盡可能地利用學(xué)校的資源，要勤讀書(shū)，多思考，常動(dòng)筆;　　5、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以便更好地投入學(xué)習(xí)和今后的工作;　　每天必須做的幾件事　　1、6點(diǎn)左右起床，進(jìn)行晨練半小時(shí);晚鍛煉(1小時(shí)左右)。　　2、課外上圖書(shū)館讀書(shū);　　3、晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)半上網(wǎng)研修約2個(gè)半小時(shí);　　每周必須做的事　　1、寫(xiě)1-2篇投稿;　　2、閱讀1至2本書(shū)并做好讀書(shū)筆記;　　第一周　　1、《歐陽(yáng)代娜中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)

5、藝術(shù)初探》　　2、《魏書(shū)生中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革實(shí)踐研究》　　第二周　　1、《語(yǔ)文課程與教學(xué)論新編》潘紀(jì)平等　　2、《做教師真難，真好》錢(qián)群里　　第三周　　1、《語(yǔ)文要教出語(yǔ)文味》程少堂　　2、《提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的好故事》　　第四周　　1、《課例品評(píng)一百例》余映潮　　2、《民間語(yǔ)文》(《天涯》雜志)　　第五周　　1、《伊豆舞女》《堂吉訶德》　　2、《十日談》　　第六周　　1、《教師的20項(xiàng)修煉》郭元祥　　2、《如何做最好的老師》魏書(shū)生　　第七周　　1、《93年》雨果　　2、胡蘭成的書(shū)　　第八周　　1、脂硯齋對(duì)《石頭記》的點(diǎn)評(píng)　　2、《做教師真難真好》

6、錢(qián)理群