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1、黑龍江中公教育：http://hlj.offcn.com/?wt.mc_id=bk9905公務(wù)員考試申論范文：高考“品德加分”莫讓公平減分【背景鏈接】 2014年6月，又是一年高考季，千軍萬馬獨(dú)木橋。由于高考所承載的意義，點滴政策變化都會引起關(guān)注。目前，31個省份均已正式出臺高考新政。其中，各地加分大瘦身最引人關(guān)注。多地奧賽獲獎?wù)弑惶蕹霰Ｋ托辛?，甚至加分名單。與此形成強(qiáng)烈反差的是，13個省份加分項目中提及思想品德及見義勇為，北京、浙江、四川三省市甚至獎勵加20分，引起廣泛質(zhì)疑?！ 緲?biāo)準(zhǔn)表述】 [權(quán)威論述] 教育公平具有起點公平的意義
2、，是社會公平的重要基礎(chǔ)，可以使人們通過自身努力，提升參與平等競爭的能力，這有助于促進(jìn)社會縱向流動?！ 羁藦?qiáng) [優(yōu)勢] 高考加分政策的調(diào)整具有導(dǎo)向性，為“思想品德”和“見義勇為”加分具有一定合理性。一直以來，我們的教育倡導(dǎo)“品學(xué)兼優(yōu)”，但是在過獨(dú)木橋時又過于注重學(xué)，一定程度上忽視了品德，又加之社會出現(xiàn)“道德滑坡”現(xiàn)象，現(xiàn)在用加分的方式強(qiáng)調(diào)品，對見義勇為等考生加分錄取，不僅利于培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念，而且有助于在全社會弘揚(yáng)正氣?！ 問題] 首先，思想品德屬于意識形態(tài)領(lǐng)域，其評判的標(biāo)準(zhǔn)模糊難以界定。思想品德學(xué)校不僅無權(quán)考查、也無法考查，
3、任何形式上的考評都只會制造“偽善”。尤其是高中學(xué)生大部分還未完全形成正確的人生觀、價值觀、世界觀，用一個固定的道德標(biāo)準(zhǔn)來評判學(xué)生，未免難以服眾?！ ∑浯?，思想品德加分容易給投機(jī)分子鉆營的空間。思想品德加分多由當(dāng)?shù)氐男姓块T直接說了算，這樣就有了加分權(quán)力尋租的可能性。加分，本來對于一些普通的孩子是“天上的星星”，難以采摘，而一些官二代、富二代則有可能通過權(quán)錢交易獲得教育分?jǐn)?shù)線上的不平等，這樣就導(dǎo)致了招生上的不公平。 [啟示]beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequireme
4、ntsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore黑龍江中公教育官方微博:http://e.weibo.com/hljoffcn
5、黑龍江中公教育：http://hlj.offcn.com/?wt.mc_id=bk9905 高考被視為目前最公平的一項競爭制度，任何涉及公平性的政策調(diào)整都應(yīng)當(dāng)慎之又慎。通過高考加分來鼓勵善行義舉，關(guān)鍵是要能經(jīng)得起社會監(jiān)督。明晰評價標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)力界限，才能保證高考公平公正，成為國家選拔優(yōu)秀人才的重要平臺?！ 措施] 其一，國家教育主管部門應(yīng)及時關(guān)注高考加分政策的新動向，聽取公眾意見，并組織專家論證科學(xué)性、可行性，對各地加分的標(biāo)準(zhǔn)、占考生的比例再審查?！ ∑涠?，要加強(qiáng)對加分工作信息公開的力度，嚴(yán)格問責(zé)。近年來，隨著各類高考加分中存在的一些不規(guī)
6、范現(xiàn)象頻頻被曝光，公眾對更陽光、更透明的高考加分公示公開的呼聲也越來越強(qiáng)烈。要在公示平臺、監(jiān)督渠道、接受社會監(jiān)督，應(yīng)充分聽取民意并及時公示。行嚴(yán)格的問責(zé)機(jī)制，加大對徇私舞弊行為的查處力度，從而實現(xiàn)程序上的公平?！ ∑淙邎?zhí)行過程中，建立健全一整套客觀公正、操作性強(qiáng)的配套制度，盡可能壓縮人為操作與權(quán)力尋租的空間?！ 緲?biāo)題、開頭、結(jié)尾范例】 標(biāo)題 1.莫讓高考加分破壞教育公平 2.高考加分，別侵蝕教育公平 開頭 在中國的教育事業(yè)中，教育公平一向是一個非常突出的問題。教育公平不僅涉及政府對各地、各校資金投入的差異，而且涉及各地高考
7、錄取成績的差異，高考、中考中的各種加分政策等。實現(xiàn)教育公平，就必須建立一套更加有效的考核制度，使學(xué)生們能夠在同樣的起點上學(xué)習(xí)，考生們能夠在同樣的起點上競爭?！ 〗Y(jié)尾beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovi
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