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1、小小說的藝術表達小小說的藝術表達小小說的藝術表達秦德龍 “小小說是平民藝術”,這是楊曉敏先生為中國文學事業(yè)做出的理論貢獻。這一理論的意義在于,有了理論基礎,小小說事業(yè)將步入健康發(fā)展的良性循環(huán)。拒絕“象牙塔”、遠離“貴族化寫作”,小小說更加成熟了,更加貼近大眾了,更加符合先進文化扎根于平民閱讀的時代要求了。 平民藝術是什么?就是平民百姓喜聞樂見,大多數人能參與,并樂在其中。這是小小說繁榮的一個最簡單的理由。簡單是藝術的最高境界,小小說做到了。小小說作者,來自于各行各業(yè),大多生活在社會的基層,對社會脈搏感受得最為靈敏,
2、通過精短小說的樣式表達心聲,是他們與生俱來的一種本能。當然,專業(yè)作家涉足小小說,也并非是要放棄高雅,而是生命的感受需要用小小說的藝術形式來表達。小小說既不是快餐文化,也不是文學盛宴,它就象居家過日子,是有滋有味的一日三餐。一個生活質量高尚的人,對自己的一日三餐是馬虎不得的,因為,畢竟是喂自己的腦袋,獲得應有的營養(yǎng)。 這也是為什么有一批作家要專門操持小小說的原因,小小說有可持續(xù)開發(fā)的閱讀市場。同時,這也是文學愛好者通過小小說之門進入文學殿堂的動因,業(yè)余作者的選向很重要,它決定了成功的可能。這又是小小說能在平民中得到普及
3、的緣由,小小說是一種類似于“科普”的大眾文化活動,參加者都可以找到讓自己飛翔的天空。小小說的繁榮,使得一批又一批作家脫穎而出,也催生了一代又一代讀者走向精神家園?!捌矫袼囆g論”,是小小說生生不息的源泉,是小小說活的靈魂。 作為小說家族的一員,小小說的藝術形式又當如何表達呢?愚以為,小小說作家首先要有平民意識,以平民的視角寫作,以平民的心態(tài)表達,而不是居高臨下地宣稱“為老百姓寫作”。作家與讀者是平等的。許多時候,作家并不比讀者高明。作家的任何漏洞或瑕疵,絕逃不過讀者的眼睛。不要以為作家是讀者的導師,更不要以為讀者渾沌未
4、開。楊曉敏先生說:小小說是“讓普通人長智慧”,指的是一種文化交流,是作者和讀者之間心靈感應的對接。小小說作家是平民中的一份子,是作為平民身份來寫作的。這應該說是“平民藝術”的重要支撐點?! ⌒⌒≌f以親近平民而將藝術的種子播入讀者的心田,最終成長為茂盛的文學風景。親近平民,就是要讓讀者喜歡閱讀我們的作品。亦即湯吉夫先生所說的“前提是:要好讀,要能產生閱讀的愉悅,然后,再談其他?!保ㄒ姟段⑿托≌f選刊》2006年第8期)作家應以交朋友的心態(tài),同讀者對話、交流。語言,是文學作品的第一個關口。作品的語言親切迷人,與讀者有親和力,
5、讀者才會一路看下去。否則,出現閱讀障礙,讀者就會喪失閱讀興趣,就會去尋找更“好玩”的風景。這怨不得讀者,只能怨作者。小小說作家中,我比較喜歡謝志強、滕剛、侯德云、趙文輝等人的語言風格,讀來上口,上癮,棄之不忍。他們的語言,除了好讀之外,還富有很強的藝術張力。沒有語言,就沒有作品。語言營造的是一種迷人的語境。他們往往是用語境來誘惑讀者的,他們很善于將讀者誘騙到色彩繽紛的陷阱里?! ‘斎?,還有平民智慧?!白屍胀ㄈ碎L智慧”,是“平民藝術論”的陽光工程。沒有這個光源,小小說很難讓人眼睛發(fā)亮。讀者買雜志,讀小小說,就是想看看這個
6、窗口有哪些“隱喻”(滕剛語),有多少“圓的正方形”(侯德云語)……總之,讀者就是想讓小小說這個朋友,告訴他未知世界的樣子,告訴他夢境里的色彩,告訴他怎樣把敵人變成朋友,告訴他如何將螞蟻當成大象。誰不想變得聰明起來呢?就是原本聰明的人,也想變得更聰明。沒人愿意當傻瓜。許多人和小小說交了朋友,就是感覺自己和從前不一樣了,就是眉心中長出一只慧眼了,或者說,開天目了。這就是小小說的魅力所在。要不然,買小小說雜志有什么用?不如買一份報紙,讀社論,讀大道理,讀好人好事,讀花邊新聞。但買了報紙,肯定上當。又拐回來找小小說,讀小小說,
7、邊讀邊樂,愛不釋手。讀者是這樣喜愛小小說,因為喜愛小小說,而喜愛小小說作家。小小說作家呢,千萬不要沾沾自喜,不要以為自己是中國的歐·亨利、星新一、卡夫卡、契可夫……須知,用智慧和讀者交流,是一項很復雜的勞動,很艱巨的勞動。前面說過,讀者往往比作者聰明。作品如果不能讓讀者產生心靈的震撼,不能讓讀者得到點什么,就意味著作家的失敗。因而,向讀者學習,向生活學習,向名著學習,是作家的必修課。從這個角度說,作家有理由表現得比讀者聰明些。否則,讀者不會買帳?! ⌒⌒≌f藝術形式的表達有多種多樣。建國以來,數以百計的成名作家做過許多成
8、功的探索,總結了許多寶貴的經驗。越來越多的文學理論研究者在密切關注、研究這一充滿生機的小說文體。竊以為,當下的熱點是如何讓更多的受眾接受這個可愛的小弟弟(南丁稱“英俊少年)。文體實驗是一方面,堅持和固守也是一方面。兩方面的結合點,還在于可讀性。雅俗共賞是很難的,但落腳點仍然是湯吉夫先生所說的“好讀”。好讀,除了語言要素外,接下來的