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《適合小學(xué)生看的書籍》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、適合小學(xué)生看的書籍小學(xué)生們可以通過相關(guān)的書籍進(jìn)行知識(shí)的拓展。下面就隨小編一起去閱讀適合小學(xué)生看的書籍，相信能帶給大家?guī)椭?.《活了100萬次的貓》:描寫了生與死、以及愛2.《帕西爺爺有辦法》:影響英國三代人成長(zhǎng)的愛心繪本3.《丟飯團(tuán)的笑婆子》:1973美國凱迪克金獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品4.《獾的禮物》:如何接受親人離開你5.《魔奇魔奇樹》:愛與勇氣6.《市場(chǎng)街最后一站》:從日常的生活中，獲得幸福滋養(yǎng)的能力7.《打架的藝術(shù)》:推薦給喜歡打架的男孩爆笑+哲理8.《明天要遠(yuǎn)足》:詩歌繪本9.《妖怪山》:彭懿作品，每個(gè)孩子都是天使，每個(gè)天使心中都有一座妖
2、怪山10.《我有友情要出租》:方素珍作品，朋友是要去找尋的11.《月光男孩》:1972年國際安徒生獎(jiǎng)畫家獎(jiǎng)得主的代表作12.《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》:孩子關(guān)于長(zhǎng)發(fā)的所有想象13.《不可思議的旅程》:無字繪本，冒險(xiǎn)、想象力14.《“我愛閱讀”黃色系列》：適合小學(xué)中低年級(jí)的兒童閱讀，針對(duì)具有一定詞匯量的孩子15.《雅諾什繪本王國》：橋梁書16.《不一樣的卡梅拉》：樂觀、勇敢，勇于嘗試和冒險(xiǎn)17.《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子系列》:注音，不一樣的教科書18.《我和小姐姐克拉拉》：世界十大經(jīng)典童書之一19.《中國傳統(tǒng)節(jié)日故事》：由臺(tái)灣兒童文學(xué)名家林良、馬景
3、賢、管家琪、陳木城等人根據(jù)“年獸”、“白蛇”、“牛郎織女”、“鐘馗捉鬼”等古老的民間傳說改寫而成。20.《中國當(dāng)代童話名家自選集》：任溶溶、葛翠琳、孫幼軍、金波、張秋生、葛冰、周銳、冰波、湯素蘭、王一梅。21.《青蛙與蟾蜍》：童心及純真的友誼溫馨的生活22.《羅爾德·達(dá)爾作品典藏》：《了不起的狐貍爸爸》《女巫》《好心眼兒巨人》《查理和巧克力工廠》等經(jīng)典作品。23.《彼得兔的故事》：全套彼得兔故事一冊(cè)收藏，馬愛農(nóng)翻譯24.《國際大獎(jiǎng)小說·升級(jí)版兔子坡》：羅伯特·羅素的作品，人與動(dòng)物和諧相處。25.《父與子全集》：彩色雙語有聲讀物版26.《小
4、豬唏哩呼?！罚簩O幼軍作品，構(gòu)思精妙，情節(jié)豐富。27.《影響孩子一生的主題閱讀》：竇桂梅主編包括1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)。28.《裝在口袋里的爸爸彩圖注音版》：作者是中國首位迪士尼簽約作家楊鵬。29.《電話里的童話第二輯》：賈尼·羅大里作品，圖大字少，全文注音，適合孩子自主閱讀的橋梁書。30.《中國漢字聽寫大會(huì)·我的趣味漢字世界》：根據(jù)新課標(biāo)專為小學(xué)生定制31.《漫畫版林漢達(dá)中國歷史故事集》32.《極地重生：沙克爾頓南極史詩之旅》：富有藝術(shù)氣息的科普?qǐng)D畫書33.《法布爾昆蟲記套裝》：入選教育部推薦書目，新聞出版總署推薦閱讀34.《
5、兒童博客版·新十萬個(gè)為什么》：注音版35.《科學(xué)家故事100個(gè)》36.《小牛頓實(shí)驗(yàn)室》：XX年度童書桂冠獎(jiǎng)37.《鼴鼠博士的地震探險(xiǎn)》：關(guān)于地震的科普繪本38.《嘰嘰喳喳的早晨——臺(tái)灣經(jīng)典兒童詩繪本》：林煥彰先生執(zhí)筆，大12開，有音頻39.《故事奇想樹第1輯》：XX“我喜愛的童書”兒童文學(xué)金獎(jiǎng)作品，注音版40.《晴天有時(shí)下豬》：寒假不會(huì)寫日記？這套書也許可以給你靈感41.《長(zhǎng)襪子皮皮》：林格倫作品42.《窗邊的小豆豆繪本版》：繪本形式表達(dá)，適合低年級(jí)孩子43.《小淘氣尼古拉的故事》：世界兒童幽默故事的經(jīng)典44.《戴小橋和他的哥們兒·升級(jí)版
6、》：梅子涵開創(chuàng)國內(nèi)校園小說先河之作45.《作文里的奇案》：用25篇作文解開一個(gè)偵探謎題，集寫作與推理的樂趣于一體46.《最西游作文》：適合怕寫作文，愁寫作文，愛讀故事的小學(xué)生閱讀47.《閣樓里的秘密》：國際專業(yè)大獎(jiǎng)愛倫·坡獎(jiǎng)青少年推理小說獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)小說48.《獨(dú)一無二的伊凡》：一本文詞優(yōu)美、字字珠璣、充滿勇氣的作品49.《親愛的漢修先生》：幽默風(fēng)趣，被評(píng)論為一本勝過無數(shù)作文書的小說50.《大偵探福爾摩斯》：圖文并茂，屬于兒童的福爾摩斯探案集１、三讀法⑴瀏覽性的泛讀。對(duì)大部分淺顯易懂的書或閱讀價(jià)值不高的書籍報(bào)刊，可采取瀏覽法，即“隨便翻翻”，以
7、大致了解其主要內(nèi)容，或通過看標(biāo)題、目錄、內(nèi)容提要、前言等，以求在有限的時(shí)間內(nèi)獲取更多有價(jià)值的信息。⑵探求性的速讀。有時(shí)讀書是為了達(dá)到某個(gè)特定的目的或完成某項(xiàng)任務(wù)，如尋求某個(gè)問題的答案，專門搜集某方面的知識(shí)等，這就要求“一目十行”?？焖匍喿x的奧秘在于讓大腦跑在眼球前面，掌握快速閱讀的孩子每分鐘能讀２００多個(gè)字，未受訓(xùn)練的每分鐘只能讀八九十字。速讀能求得新知識(shí)新信息成倍成倍增長(zhǎng)，趕上時(shí)代發(fā)展的需要。⑶品味性的精讀。對(duì)名篇名著和其他文質(zhì)兼美的優(yōu)秀作品，需要靜心細(xì)讀，體會(huì)立意構(gòu)思，揣摩布局謀篇，欣賞妙詞佳句，像人吃東西那樣，經(jīng)過細(xì)嚼慢咽，才能把書
8、中的精華變?yōu)樽约旱闹R(shí)營養(yǎng)。有的好文章要反復(fù)地讀幾遍，甚至熟讀成誦。２、“不動(dòng)筆墨不讀書”的方法⑴圈點(diǎn)勾畫。即用相關(guān)的符號(hào)在書或文章上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受，或愛，或憎，或疑，或思，如用
