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1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告學(xué)院:電氣工程學(xué)院專業(yè):自動化姓名:黃忠紅學(xué)號:0908040339地點(diǎn):遵義任課教師:楊進(jìn)2012年12月12日15畢業(yè)實(shí)習(xí)報告一實(shí)習(xí)單位及地點(diǎn)2012年的12月9日的這天,我們自動化的同學(xué)們來到了歷史名城遵義。在這里我們要經(jīng)歷長達(dá)一個月的實(shí)習(xí)。那么,我們將要去哪實(shí)習(xí)呢?那是一個名叫“遵義長征電氣有限公司”的單位。其名下有數(shù)個子公司,我們主要是分批在“遵義長征電器開關(guān)設(shè)備有限責(zé)任公司”和“遵義長征汽車零部件有限公司”這兩個地方實(shí)習(xí)。其總公司位于遵義市紅花崗區(qū)上海路地段。以人為本,誠信經(jīng)營,實(shí)事求是,精益求精,和諧有序,開拓創(chuàng)新,增強(qiáng)顧客滿意,提高公司業(yè)績是該公司的質(zhì)量方針
2、和服務(wù)宗旨,除此之外,該公司還不斷加大技術(shù)研發(fā)和技術(shù)改造投入,增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力和核心競爭能力,虛心聽取意見,不斷改進(jìn)工作,為用戶著想,讓用戶放心,守合同,守信譽(yù),竭誠做好各方面服務(wù)。其名下的子公司還主要生產(chǎn)的產(chǎn)品有:汽車點(diǎn)火線圈與高壓阻尼線,現(xiàn)年產(chǎn)點(diǎn)火線圈、高壓阻尼線各50萬只/套。主要為重慶長安、上汽通用五菱、西門子(長春)、保定長城、寧波吉利、重慶力帆、重慶渝安等汽車及發(fā)動機(jī)生產(chǎn)廠配套,產(chǎn)品覆蓋368Q、376Q、462Q、465Q、472Q、474Q、486QE、491QE、495QE、4G1.8、4G2.4等汽車發(fā)動機(jī)及其派生系列,并已廣泛用于以上電噴型發(fā)動機(jī)汽車。公司生產(chǎn)
3、汽車點(diǎn)火線圈、高壓阻尼線的主要加工設(shè)備、檢測設(shè)備為進(jìn)口和國產(chǎn)先進(jìn)設(shè)備,能夠滿足產(chǎn)品技術(shù)性能、生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)批量的要求。公司從事電器生產(chǎn)已三十余年,隨著汽車工業(yè)的發(fā)展,生產(chǎn)批量的逐年加大,多年來積累了一定的生產(chǎn)汽車點(diǎn)火線圈、高壓阻尼線的技術(shù)工藝經(jīng)驗(yàn),從事產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)工藝的工程技術(shù)人員中有50%獲中、高級技術(shù)職稱,有豐富的專業(yè)知識和開發(fā)能力,產(chǎn)品水平處于國內(nèi)同類產(chǎn)品的前列。在點(diǎn)火線圈與高壓阻尼線的生產(chǎn)中,公司抓住產(chǎn)品的主要工藝和關(guān)鍵部、配件的自我開發(fā)、研制和加工,如阻尼線的主要部件線體,現(xiàn)已能生產(chǎn)從熱塑性彈性體(TPV)到硅橡膠(Sili)等多種耐溫等級的系列線體;干式點(diǎn)火線圈的主要部件
4、鐵芯、外殼和骨架等,主要由本公司生產(chǎn)。這樣,提高了產(chǎn)品的開發(fā)速度,掌握產(chǎn)品的核心技術(shù),并確保產(chǎn)品質(zhì)量受控,并可形成自已的產(chǎn)品特色。15公司先后于1999年通過ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證,2002年通過ISO9001:2000版質(zhì)量體系認(rèn)證,2005年通過QS9000:1998質(zhì)量體系認(rèn)證,2006年通過ISO/TS16949:2002質(zhì)量體系認(rèn)證。同時,其主導(dǎo)產(chǎn)品點(diǎn)火線圈和高壓阻尼線于2000年獲“貴州省名牌產(chǎn)品”稱號,點(diǎn)火線圈通過中國質(zhì)量認(rèn)證中心“3C”認(rèn)證。以上便是我們這次實(shí)習(xí)的單位相關(guān)情況。下圖為:長征電氣股份有限公司正門圖二實(shí)習(xí)時間我們將從2012年的11月9日實(shí)習(xí)到2012年
5、的11月9日。其中將一個月的時間分成兩部分,分別在“遵義長征電器開關(guān)設(shè)備有限責(zé)任公司”和“遵義長征汽車零部件有限公司”兩家公司實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。在這個略帶寒意的初冬,我們來到遵義,完成我們?nèi)松淮魏苤匾膶?shí)習(xí)。真是讓人有無限的期待。15三實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量關(guān)系到了畢業(yè)設(shè)計的好壞,而且也是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。作為大學(xué)期間最重要的實(shí)習(xí)之一,我們定認(rèn)真參與。通過最后一次實(shí)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步了解生產(chǎn)現(xiàn)場,把在校期間的學(xué)習(xí)和生產(chǎn)結(jié)合起來,發(fā)現(xiàn)自己的不足,溫顧已學(xué)過的知識。在做畢業(yè)設(shè)計期間認(rèn)真改進(jìn),為將來快速融入工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在這當(dāng)中,學(xué)校也以培養(yǎng)我們觀察問題、解決問題和向生
6、產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),還可以使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人師傅學(xué)習(xí)時,可以培養(yǎng)我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。首先,通過實(shí)習(xí)我們不但可以提高自己的動手能力,同時還加深了對理論知識的理解。我們不但可以了解實(shí)際工廠生
7、產(chǎn)中,如何實(shí)施各種電氣設(shè)備的控制,以及各種自動化儀器儀表的選型、安裝方式、安全措施、參數(shù)設(shè)置等等。我們還可以開動我們的大腦思考問題,把課堂上學(xué)習(xí)的書本知識聯(lián)系起來,指導(dǎo)實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí),又加深對書本知識的理解。同時提出問題,最后解決問題。其次我們還可了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個工作流程,了解生產(chǎn)工藝過程,做好筆記。實(shí)習(xí)中一個普遍存在的現(xiàn)象是,部分同學(xué)在實(shí)習(xí)中既不會提問也不好好看資料,實(shí)習(xí)日志沒有充實(shí)的技術(shù)內(nèi)容做支撐,只用實(shí)習(xí)體會敷衍了事。從本質(zhì)