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1、書面表達高分秘笈 南開中學李士明 書面表達屬于指導性寫作(guidedwriting),是英語試卷中的主觀性試題,旨在考查學生英語的綜合表達能力,檢查學生是否能夠運用所學過的英語知識和技巧,準確地表達圖畫或文字中所設定的任務內容,學生可以根據自己的水平,自主選擇詞匯。許多學生刻苦背誦范文,嘗試各種方法,堅持不斷寫作,然而很少能達到第五檔(21-25分)的較高水平,究竟原因是什么?主要是由于對什么樣的文章是好文章,如何才能寫出好文章缺乏了解,導致成績始終在及格線(16分)左右徘徊,止步不前,甚至15分以下
2、也大有人在?! ∧敲茨芊裨诙虝r間內,較大幅度地提高書面表達成績呢?回答是肯定的。只要了解高考對書面表達的具體要求,掌握書面表達的寫作技巧,正常發(fā)揮出自己的英語水平,書面表達一定會有較大幅度提升。要想短期迅速整體提高英語成績,寫好英語作文至關重要。 一篇好的英語作文應是圍繞一個主題上下連貫、首尾呼應的整體,寫好作文以下兩點必須做到: 1.客觀信息安排:主題突出,內容清楚,詳略得當,層次分明?! ?.主觀詞語選用:詞匯準確,語句通順,上下連貫,前后呼應?! ∮⒄Z高考書面表達題總分數25分,評分標準共分為五個
3、檔次,5分為一檔。我們首先比較一下各個檔次的具體評分標準(黑體字畫線部分),了解體會書面表達文章的檔次區(qū)別?! ∫?、高考書面表達評分標準 第五檔(21~25分)完全完成了試題規(guī)定的任務。覆蓋所有內容要點。應用了較多的語法結構和詞匯。語法結構或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致;具備較強的語言運用能力。有效地使用了語句間的連接成分,使全文結構緊湊。完全達到了預期的寫作目的?! 〉谒臋n(16~20分)完成了試題規(guī)定的任務。雖漏掉一兩個次重點,但覆蓋所有主要內容。應用的語法結構和詞匯能滿
4、足任務的要求。語法結構或詞匯方面應用基本準確,些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。應用簡單的語句間連接成分,使全文結構緊湊。達到了預期的寫作目的。 第三檔(11-15分)完成了試題規(guī)定的任務。雖漏掉一些內容,但覆蓋所有主要內容。應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。有語法結構或詞匯方面的錯誤,但不影響理解。應用簡單的語句間連接成分,使全文內容連貫。整體而言,基本達到了預期的寫作目的?! 〉诙n(6~10分)未恰當完成試題規(guī)定的任務。漏掉或未描述清楚一些主要內容,寫了一些無關內容。語法結構單調,詞
5、匯項目有限。有一些語法結構或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解。較少使用語句間的連接成分,內容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達給讀者?! 〉谝粰n(1~5分)未完成試題規(guī)定的任務。明顯遺漏主要內容,寫了一些無關內容,原因可能是未理解試題要求。語法結構單調,詞匯項目有限。較多語法結構或詞匯方面的錯誤,影響對寫作內容的理解。缺乏語句間的連接成分,內容不連貫。信息未能傳達給讀者?! ?分未能傳達給讀者任何信息:內容太少,無法評判;寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。 從以上評分標準可以看出,要寫出一篇
6、較高水平的文章,應該緊緊把握5個要點: 1.文章完全覆蓋內容要點。 2.句子使用較多語法結構。 3.詞語選用較高級詞匯?! ?.語句間有效使用連接成分?! ?.杜絕語法結構和單詞拼寫方面的低級錯誤?! 〕Q缘溃罕R未動,糧草先行。動筆之前,首先要根據所給的信息,選好文章所必需的關鍵詞語,合理安排好文章結構。只有運籌帷幄,才能決勝千里,寫出一篇自己滿意的文章?! 《⑽恼碌幕窘Y構 文章的基本結構一般由三部分構成?! ?.主題句(TopicSentence)(1-2句)開門見山,點明主題,內容既不能空
7、洞無物,也不可具體瑣碎?! ?.例證句(SupportingSentences)(5-6句)例證句用來支持主題句觀點,是文章的主體,最有滋味、最具生命力,因此,要精選所用詞匯,斟酌句子結構。客觀具體事例要分層舉例說明,不應該在列舉客觀例證句的同時摻雜主觀個人看法。 3.總結句(ConcludingSentences)(1-2句)首先使用表示總結的短語來承上啟下??偨Y句必須使讀者聯想到文章的主題,標志著文章的結束。三、句子的基本結構 句子的基本結構:主語+謂語動詞+(賓語) 一個好的英語句子首先必須保證
8、句子基本結構正確,也就是說一個完整的句子必須也只能具備一個主語和一個謂語動詞,再出現名詞和動詞,就必須使用連詞,以從句或并列句的形式出現,如不使用連詞,動詞就必須以非謂語動詞形式出現。這與漢語句子結構完全不同,因此,在寫作中只注重了信息材料的表述,忽略句子結構的現象是英語寫作的“重災區(qū)”?! ?.名詞要正確使用單數復數,根據需要使用不同形式的定語對名詞進行必要修飾。 2.動詞要注意根據自身結構,正確使用語態(tài)、時