《中國功夫》教案

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1、中班音樂欣賞：中國功夫設(shè)計(jì)意圖：日常生活中，孩子們常常模仿影視中的打打斗斗，并且時(shí)常模仿同伴的新動(dòng)作，在他們心中默默地?zé)釔壑袊Ψ颉轫槕?yīng)孩子，我結(jié)合中班主題活動(dòng)“我是中國人”，選取了具有雄壯有力曲風(fēng)的歌曲——“中國功夫”，讓幼兒體驗(yàn)中國功夫的雄壯有力的氣概，激發(fā)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)中國功夫，給幼兒以表達(dá)表現(xiàn)的空間。使幼兒能在音樂氣氛的感染下，在富有力度的動(dòng)作表演中把自己對(duì)中國功夫的鐘愛表現(xiàn)出來，從而讓幼兒對(duì)民族精神有所體味，萌發(fā)做中國人、做中國娃娃的自豪感?；顒?dòng)目標(biāo)：???1、通過欣賞歌曲《中國功夫》，發(fā)展幼兒的音樂表現(xiàn)力。2、在理解歌詞大意的基礎(chǔ)上,能用身體動(dòng)作進(jìn)行表演。???3、萌發(fā)做

2、中國人、做中國娃娃的自豪感。活動(dòng)準(zhǔn)備：???中國武術(shù)的圖片、音樂磁帶、《中國功夫》視頻、每名幼兒腰系紅綢。?活動(dòng)過程:：???一、聽音樂《中國功夫》跑步進(jìn)場。二、欣賞交流有關(guān)中國功夫的信息。1、組織幼兒觀看中國武術(shù)錄像，激發(fā)幼兒興趣。師：今天我給大家?guī)砹艘欢武浵?，?qǐng)小朋友們一起看看，錄像中有哪些中國功夫的動(dòng)作，去學(xué)一學(xué)、做一做。(幼兒模仿交流各自看到的動(dòng)作,激勵(lì)幼兒大膽學(xué)做)。師：你們還知道哪些中國武術(shù)？你能做做動(dòng)作嗎？討論：中國的武術(shù)種類很多很多，你們喜歡武術(shù)嗎？為什么？那么你們說說學(xué)中國功夫有什么用呢？小結(jié)：中國功夫是我們中華民族獨(dú)有的一種體育運(yùn)動(dòng)，它能鍛煉身體還能防身自衛(wèi)。中國功夫有

3、很多種，主要有武術(shù)和氣功。我們常見的武術(shù)散打、太極拳、猴拳、螳螂拳、醉拳、少林拳等等，有的武術(shù)要用器具武器來練習(xí)，拿寶劍的就叫劍術(shù)、拿刀的就叫刀術(shù)、還有棍術(shù)、槍術(shù)等等，現(xiàn)在中國功夫傳到了世界各國，越來越受到全世界人民的喜愛，還有很多外國人到中國來學(xué)習(xí)中國功夫。在2008年的奧運(yùn)會(huì)上，中國功夫也已經(jīng)成為一個(gè)比賽項(xiàng)目，這樣，會(huì)有更多的外國人了解中國功夫，了解中國。2、欣賞武功動(dòng)作圖片，模仿并交流動(dòng)作。師：看來小朋友們收獲不?。〗裉炖蠋熯€帶來了一些“武功秘籍”，大家想不想看一看，學(xué)一學(xué)？師：那我們就快快請(qǐng)出我們的武功秘籍吧?。ǔ鍪臼孪葴?zhǔn)備好的武功動(dòng)作圖片，引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)、做一做）三、欣賞歌曲《中國

4、功夫》，體驗(yàn)樂曲的風(fēng)格。1、理解歌曲中所表現(xiàn)出的雄壯有力的氣概。教師：剛才我們都練習(xí)了好多中國功夫的動(dòng)作,現(xiàn)在讓我們休息一下,聽一首很好聽的歌曲。（第一遍欣賞）提問：A、小朋友們，你們知道這首歌曲的名字嗎？B、你們跟唱這首歌的時(shí)候，心里有什么感覺？(引導(dǎo)幼兒說出歌曲雄壯有力的曲風(fēng))。2、進(jìn)一步欣賞歌曲，感受歌詞的意境。A、教師：歌曲《中國功夫》真好聽，我們?cè)賮碜屑?xì)聽一聽歌里唱了些什么？（讓幼兒嘗試唱最基本的幾句歌詞）。B、討論用什么樣的聲音才能夠唱出練武的剛勁有力。?　3、師：小朋友們，你們說中國功夫棒不棒？告訴你們一個(gè)秘密，我們幼兒園的叔叔也會(huì)中國功夫，我們一起歡迎叔叔來給我們的表演中國功

5、夫（第三遍欣賞歌曲，配合表演幫助幼兒感受）。提問：叔叔的功夫真厲害，你剛才看見叔叔做了哪些動(dòng)作？我們一起學(xué)這些動(dòng)作好不好？　　播放音樂，教師和幼兒一起跟視頻里的叔叔學(xué)中國功夫的動(dòng)作（鼓勵(lì)幼兒動(dòng)作有力，表現(xiàn)中國武術(shù)的特點(diǎn)?！　∷?、在感知理解的基礎(chǔ)上自由創(chuàng)編與表演　　1、配上漂亮的紅綢，把我們學(xué)的中國功夫表演一下。我們一起做一個(gè)神氣的中國娃娃，做一個(gè)了不起的中國人。（幼兒人手一根紅稠帶，播放音樂，自由表演，激勵(lì)幼兒編出與別人不一樣的動(dòng)作。）　　2、想不想知道，剛才誰最棒最神氣的？我們等會(huì)兒一起去看看我們表演的錄像吧！　　五、延伸活動(dòng)：　　將幼兒創(chuàng)編、表演時(shí)的錄象回放，欣賞自己與同伴的表演，體驗(yàn)成

6、功的快樂，感受中國功夫的無窮魅力。