資源描述：
《XX小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、XX小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案 弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。下面是小編整理的“XX小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案”，歡迎閱讀。更多內(nèi)容請關(guān)注?！ X小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案【一】 今年9月10日是我國第**個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師
2、生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系?！ 《⒒顒訒r間：XX年9月9日至14日9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中?！ ￠_展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上辦公室，參加評比?！ ?、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活
3、動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富 5、9月10日下午4：30，將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。 XX小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案【四】 一、活動主題：我愛我?guī)熚覑畚倚！ 《?、活動目的：在第二十七個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受?！ ∪⒒?/p>
4、動內(nèi)容： 1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條，于9月8日前上交FTP少先隊活動包。 2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評比) 3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)?！ ?、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分
5、享你們同老師之間的歡樂和小秘密?！ ?、開展主題隊會，認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學(xué)會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。 6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點評，增進老師和學(xué)生的相互理解。 XX小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案【五】 活動要求： 1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識?！ ?、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民
6、族?！ ?、在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)?！ 〗虒W(xué)過程： 一、序 主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在請大家猜一個謎語： 秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀?！ ⌒@處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。 打一節(jié)日名稱------------------------------謎底：教師節(jié) 主持人：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是慶祝教師節(jié)?！ 《?、教師節(jié)來歷： 主持人：教師節(jié)這個節(jié)日我們并不陌生，你知道教師節(jié)的來歷嗎?現(xiàn)在請吳蕾同學(xué)為我們講講?！ 〗處煿?jié)： 19
7、31年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。 教師節(jié)： 1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。 教師節(jié)： 1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與五一國際勞動節(jié)合并一起?！ 〗處煿?jié)： 1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月1日為我國的教師節(jié)。 三、體會教師工作的辛苦 主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講
8、講?(請幾位同學(xué)講) 現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘 時間到，誰來說說你的感受? 四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》 主持人：對，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請聽張斯怡同學(xué)為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》 五、萬中舉同學(xué)還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：《送給老師一朵玫瑰花》?！ ×W(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。 主持
