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《2014年畢業(yè)班備考工作計劃(李偉英)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、南寧市英華學校2014屆小學畢業(yè)班備考及送生工作計劃一、指導(dǎo)思想本學年，我們六年級工作繼續(xù)以新課程理念為指導(dǎo)，以校本教研為中心，以強化常規(guī)教學管理、備考為主線，面向全體學生，抓兩頭促中間。積極調(diào)動一切有利因素，改進方式方法，與時俱進，抓早、抓緊、抓嚴、抓細、抓實，努力抓好2014年小學畢業(yè)備考工作。二、2013年小學畢業(yè)班考試成績與送生情況分析（一）2013年小學本年級“語、數(shù)、英”考試成績科目平均分及格率優(yōu)秀率語文83.499%55.7%數(shù)學90.498.5%96.8%英語79.190.8%46.6%（2）2013年小學畢業(yè)班送生情況班級班級人數(shù)送生
2、人數(shù)送生率六（1）班432456%六（2）班392564.1%六（3）班392974.4%六年級1217864．5%三、本學年學生具體分析通過調(diào)查分析統(tǒng)計，整個年級學生整體成績偏低，本學期全年級插班生總?cè)藬?shù)為27人，比上個學期多了7個人，學生的基礎(chǔ)知識，學習能力參差不齊，又來自五湖四海，教育水平有所差距，據(jù)初步了解，在所有的插班生中，沒有接觸或很少接觸英語的學生占三分之二左右，他們是本屆畢業(yè)班面臨的最大困難之一。除此之外，整個年級學生偏科現(xiàn)象也比較普遍，或多或少都會給教學上帶來一定的壓力。同時，教師的經(jīng)常變動，也給教育管理帶來一定的影響，學生的凝聚力，
3、向上心都需要我們?nèi)w六年級的共同努力，才能以向前發(fā)展。具體插班生名單：盛湘龍韋增磊馮宣勻戴金袁張通趙鳳祥黃劍霖玉培葆徐貝貝劉宇程研梁培怡張生偉劉子軒沈鈺鋮黃河璇陳家基蘇航云張智翔黃明業(yè)宋成功韋錢鋒胡森范豐杰李坤容蔡柏安學困生具體名單：黃光興高天賜王秀琴黃劍霖劉宇李佳盧彥辛陳健峰梁庭浩沈鈺鋮黃明業(yè)胡森楊楊陳冬霖蔣金霖周龍威四、奮斗目標及工作措施針對以上具體情況，經(jīng)我們年級全體老師共同討論，結(jié)合上學期六年級學生成績和本學年度學生的實際情況，最終我們制定了以下奮斗目標，以及具體的工作措施：（一）2014年小學畢業(yè)班考試奮斗目標constructionqual
4、ityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervision
5、regulations科目平均分及格率優(yōu)秀率語文83100%60%數(shù)學85100%65%英語8199%55%（二）2014年小學畢業(yè)班送生目標班級班級人數(shù)送生人數(shù)送生率六（1）班432660%六（2）班442660%六（3）班432660%六年級1307860%（三）具體工作措施制定了計劃以后，接下來的主要任務(wù)就是動員學生繼續(xù)在我們的學校上初中。當然，要想讓學生留下來繼續(xù)就讀，得需要我們?nèi)w老師的共同努力。我們應(yīng)盡最大可能宣傳本校的一些優(yōu)勢，如優(yōu)雅的學校環(huán)境、科學的辦學理念、強大的師資隊伍、靈活的管理方式等，從中讓家長認可我們的初中學校，接受我們初中的
6、教學管理模式。同時，也能讓學生在心里有個準備，以更好地能在初中繼續(xù)就讀。同時，我們還要搭起家長和學校之間的溝通橋梁，努力取得家長和學生的信任，讓他們感受到英華老師的責任心，增強他們留在英華就讀的信心。因為家長的信任是我們的最大希望，家長的支持是我們教育的最大動力，家長的合理建議與要求是我們努力的方向。其次，我們各科任老師抓好常規(guī)教學，激發(fā)學生興趣，努力提高教學質(zhì)量。我們要走進學生中間，傾聽他們的需求。針對不同的學生水平，采取不同的措施進行教育教學，做好培優(yōu)、扶中、補差的工作。語文學科的具體做法是：一，加強鋼筆字書寫訓(xùn)練，書寫有一定速度，提高卷面書寫質(zhì)量
7、。二，加強課文朗讀指導(dǎo)，讀懂讀通文章。三，快速默讀課文，并能概括課文大意。抓住關(guān)鍵句子，幫助理解文章主題。四，閱讀文章，體會作者的思想感情，領(lǐng)悟表達方法。五，生活中養(yǎng)成記日記的習慣，積累寫作素材。六，加強作文指導(dǎo)，加大作文訓(xùn)練量，培養(yǎng)學生養(yǎng)成積極向上的文風。作文能表達真情實感。七，追求高效課堂，關(guān)注學生學法指導(dǎo)，注重學生學習能力的培養(yǎng)。八，充分安排時間讓學生閱讀，擴大閱讀面，增加閱讀量，實現(xiàn)讀寫的有機結(jié)合，提高學生的閱讀能力和作文能力。九，認真做好畢業(yè)會考的各項復(fù)習計劃，采取靈活的方式，讓學生共同進步。數(shù)學學科的具體做法是：1constructionq
8、ualityacceptanceandassessmentRegulation(Profess
