美麗繪本 幸福閱讀

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1、美麗繪本幸福閱讀——走進圖畫書的世界緣起說起與圖畫書的結緣，始于幾年前閱讀薛瑞萍老師的書籍。那時每每讀到薛老師描述自己和孩子在課堂上一起快樂讀圖畫書的文字，都羨慕不已，內(nèi)心為之神往。期盼著和自己的孩子們也能擁有這樣的幸福課堂。去年暑假，自己剛剛送走一屆畢業(yè)生。一個偶然的機會，有幸聆聽了國內(nèi)知名的童書作家——彭懿老師的一個關于圖畫書的講座，再一次點燃了我內(nèi)心對圖畫書的向往。于是懷著滿腔的激情，一口氣購買、閱讀了《圖畫書閱讀與賞析》、《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》、《圖畫書應該這樣讀》等一系列相關書籍，瀏覽了“花婆婆——方素珍繪本

2、館”、“紅泥巴繪本館”“吳江實驗小學繪本教學研究”等網(wǎng)站，搜集了大量相關資料。為2013級新生精心挑選了20本圖畫書，并為每本圖畫書的學習編寫了學習單，開發(fā)了我們自己的繪本課程——《童話森林》。就這樣，我和孩子們一起步入了圖畫書的世界。徜徉圖畫書一般只有三十幾頁，開本有大有小，依靠一連串的圖畫和為數(shù)不多的文字結合，即圖文合奏來共同講述一個完整的故事。圖畫書的種類很多，有認知類圖畫書，有科學類圖畫書，還有故事類圖畫書。最受孩子們喜愛的，不用說，當然是故事類圖畫書了。圖畫書可不僅僅是給孩子們看的，如果您這樣認為，可就大錯而錯

3、了。可以這樣說，一本好的圖畫書，不同年齡的人可以讀出不同的感動。在廣泛借鑒經(jīng)驗的基礎上，我們和孩子這樣讀圖畫書。一、關注封面和封底。首先讓我們來了解一下一本圖畫書的結構。之所以要關注圖畫書的封面，是因為好的封面，是一本圖畫書的靈魂，可以吸引孩子們的好奇心，幫助孩子們猜故事。比如佐野洋子的《五歲老奶奶去釣魚》封面上畫的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在椅子上，一只手拿釣魚竿的小花貓站在她身邊。明明是一位很老很老的老奶奶嗎，怎么會只有5歲呢？一下子就激起了孩子們閱讀的好奇心。有的圖畫書從封面和封底就開始講故事了。請看，這是圖畫書《1

4、只小豬和100只狼的封面》這是日本著名圖畫書作家——宮西達也的一本非常好笑的圖畫書?？矗蝗豪嵌阍跇淞掷?，一只粉嫩粉嫩的小豬毫無警惕地走了過來。你看最前面那只狼，正捂著嘴巴笑呢。我們好像聽到他們倆正在悄聲嘀咕:哈！好肥美的一只小豬??！這只小豬一走進森林就被100只狼包圍了。這本圖畫書最好玩的就是它的結尾。狼怕小豬不夠吃，把它放掉，叫他回去叫100只小豬來！故事直到最后，也沒有交代小豬去了哪里，只是告訴我們，天都已經(jīng)黑了，那些饑餓的狼還排著隊在樹下苦苦等待。小豬在哪呢？請看封底。滿天星空下，小豬蓋著被子，在自己的房子里誰的

5、正香。哎，可憐的那群傻狼啊！除此之外，封面還有一個作用，就是把這本圖畫書的出版者和創(chuàng)作者介紹給我們。這太重要了，因為一家優(yōu)秀的出版社，就是一本好圖畫書的保證?？吹亩嗔?，你就知道哪一家出版社出的圖畫書好了。二、留心環(huán)襯里的秘密。一般來說，圖畫書的環(huán)襯往往最容易被人忽略，一翻而過。然而，實際上，圖畫書的環(huán)襯，不但與正文的故事息息相關，有時還會提升主題，甚至說出故事之外的另外一個結尾。首先，環(huán)襯的顏色和圖案一般都是畫家精心挑選的，大有講究的，他們的顏色往往都是與后邊的故事十分吻合的。如《巫婆的掃把》的前后環(huán)襯都是黑色的，非常切

6、合這個陰森森的主題。而輕松幽默的圖畫書《我爸爸》的環(huán)襯上的圖案則是爸爸身上棕黃色睡衣的一個小小的局部；姊妹篇《我媽媽》的環(huán)襯則是媽媽身上綴滿五顏六色小花的睡衣的一個小小的局部，非常切合溫馨、幸福的主題。其次，有時候，前后環(huán)襯遙相呼應，為我們提升故事主題，說出故事之外的另一個結尾。日本人氣圖畫書作家宮西達也的《好餓的小蛇》就是一個很好的例子。讓我們一起來看看這本好玩的圖畫書。好餓的小蛇是一條貪吃的小蛇。他一路上見什么，吃什么。先后吃了蘋果、香蕉、飯團、葡萄、菠蘿，最后，它竟然爬到一棵長滿了蘋果的大樹上，啊的一聲張開大嘴巴，

7、從上到下吞下了整棵大樹!這下它可慘了，不要說尾巴變成了蘋果樹的形狀，連眼睛都打上了叉。孩子們看到這個結尾，都很難過。這時候，我把前環(huán)襯和后環(huán)襯聯(lián)系起來看?？吹?jīng)]有，前環(huán)襯上的那棵長著紅蘋果的樹折斷了。對，小蛇沒有死。它把蘋果樹消化掉了，嬉皮笑臉地扭過頭來告訴我們：啊——真好吃。你看，多么幽默的結局。要是漏看了環(huán)襯，恐怕我們就會得出一個完全不同的結果來！三、讓圖畫和文字一起講故事。圖畫書的圖文關系，有點像即將分手的戀人，既復雜又迷人。如果你能學會看圖畫和文字怎樣一起講故事，那么你就會走進故事里，知道作者是怎樣講故事的，而不

8、是永遠站在故事外邊聽故事的?！赌鸽u蘿絲去散步》，相信大家已經(jīng)非常熟悉了。幾乎所有的評論家都注意到了，這本圖畫書的正文十四個畫面里，只有寥寥幾個字，而且這些文字只說明蘿絲穿過院子，繞過池塘……只是對于蘿絲散步的一種描述。至于那只跟在蘿絲身后上躥下跳的狐貍卻只字未提。在欣賞這本圖畫書的時候，我引領孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這本書實際上