我國CUBA優(yōu)秀運動員進軍CBA發(fā)展的影響因素及對策研究

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1、分類號密級UDC編號年東夂iiAI碩士學位論文我國CUBA優(yōu)秀運動員進軍CBA發(fā)展的影響因素及對策研究|學位中請人:劉源宇||學科專業(yè):體育教育訓練學||i<;指導教師:杜國如教授|i\;j:j:j■■■…窖麗朗「而軍孑而白獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經發(fā)表和撰寫的研究成果,也不包含為獲得

2、華東交通大學或其他教育機構的學位或證書所使用過的材料一。與我同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。本人簽名劉源宇日期2017年12月1日關于論文使用授權的說明本人完全了解華東交通大學有關保留:、使用學位論文的規(guī)定,即學校有權保留送交論文的復印件,允許論文被查閱和借閱。學校可以公布論文的全部或部分內容,可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定本論文無保密內容。,本人簽名導師簽名日期摘要我國CUBA優(yōu)秀運動員進軍CBA發(fā)展

3、的影響因素及對策研究摘要2015年CBA7CUBA,首屆選秀大會在北京如期舉行,至今年已經舉辦三屆,共有名運動員通過該途徑進入CBA聯(lián)賽加上之前多年累計的10名大學生CUBA向,,CBA總計輸送了一一17位優(yōu)秀籃球運動員。這嘗試雖然邁出了可喜的步但是無論與,美國NCAA每年向NBA輸送40人左右的橫向對比還是與CBA人才需求存在巨大缺,“”口的現(xiàn)實對比,CUBA的人才輸送能力都遠未達標。鑒于我國傳統(tǒng)的體教分離競技體育人才培養(yǎng)模式存在諸多弊端,已經無法適應新時代體育發(fā)展的需求,著力打造貫通小“”學——

4、大學—體教結合培養(yǎng)模式成為體育初高中職業(yè)聯(lián)賽的、教育部門的必然選擇其中高校作為直接向職業(yè)聯(lián)賽輸送人才的“對口單位”它,,,自身聯(lián)賽及其他軟硬件環(huán)境建設情況將直接影響最終的人才輸送成效。本文綜合運用文獻資料、問卷調查、數理統(tǒng)計和專家訪談法,基于CUBA人才輸送的目標、條件、途徑和困境現(xiàn)狀在眾多影響因素中提取競技實力、管理體制、人力資,源、輸送環(huán)境、后備人才和社會保障等6個公因子,通過對它們的重點分析,探尋影響CUBA向CBA輸送人才的主要因素并結合高校、產業(yè)和政策提出極具針對性的改進,對策。關鍵詞:CUBA;優(yōu)

5、秀運動員;CBA;影響因素IAbstractResearchontheInfluencinFactorsandCountermeasuresofgCUBAEliteAthletesEnteringCBADevelomentpABSTRACTIn2015thefirstCBAdraftwasheldinBeiinasscheduledandhasbeenheldforthree,jgtimessofarthisyear.Atotalofsev

6、enCUBAathleteshaveenteredtheCBALeaguethroughthisroute.Togetherwiththe10collegestudentswhoaccumulatedovertheyearsCUBA,deliveredatotalof17outstandingCBAbasketballplayerAlthoughthisattemptisawelcome'stepforward,UBAStalentdelivercapa

7、bilitisfarfromsatisfactor,nomattercomparingCyyy'wttN-trtotNBAtihheCAAsannualcrosscounycomparisonof40eoleheorhehueappggp"withCBAtalentdemand.Inviewofthedrawbacksofthetrainingmodelofseparationof"sportsfromteachinginourcountry

8、ithasbeenunabletoadattothedemandofsorts,pp""developmentinthenewage,and

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