7.勤奮學習善于思考

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1、五年級廉潔教育一、教材分析：小學版廉潔教育讀本共設四個單元。分別是潔身自律篇、仁義誠信篇、勤勞節(jié)儉篇和立志報國篇。每個單元又包含三個針對學生學習、生活實際的內(nèi)容主題及主題教育活動。教材學校內(nèi)容都是與學生學習、生活密切相關的。教材內(nèi)容學校形式都采用經(jīng)典導讀——故事平臺——心靈驛站——回歸生活——討論辨析——拓展實踐，這樣的學習流程更能科學有效地調(diào)動學生學習積極性，激發(fā)他們的學習興趣，從而會使廉潔教育的效果更加明顯。二、學生現(xiàn)狀分析：五年級學生思維能力已有所提高，辨別是非能力與觀察分析能力不斷增強，又加之《品德與生活》和《品德與社會》的學習，雖說廉潔教育讀本是一門新科目，但對

2、于五年級的學生來說，這只是一種熟悉的學習內(nèi)容變化成相對陌生的形式而已。三、指導思想廉潔教育是對學生思想道德教育的重要內(nèi)容之一。開展廉潔教育，要按照全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的總體要求，遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律，用社會主義榮辱觀引領風尚，在課堂教學、社會實踐、校園文化中有機融入廉潔教育內(nèi)容，以增強誠信意識為重點，幫助中學生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習慣，逐步樹立公平正義、克己奉公、民主法制的理念，誠心做事、誠實做人，成為合格

3、公民。四、基本原則1、堅持與德育目標相統(tǒng)一。在愛國主義、集體主義、社會主義、中華民族傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)、民主法制等教育中體現(xiàn)廉潔教育。2、堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生。從學生的學習生活實際出發(fā)，深入淺出、循序漸進，采用生動活潑的形式開展廉潔教育。3、堅持知與行相統(tǒng)一。4、堅持正面教育為主。5、堅持師德建設相結合。五、目標任務1、讓學生知道廉潔是一個國家公民應當遵守的基本道德規(guī)范和道德要求。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace

4、.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine2、讓學生了解廉潔基本的內(nèi)涵和基礎的內(nèi)容，讓學生初步具有以廉潔為行為標準進行道德判斷和作出道德選擇的能力，讓學生從具體小事做起，培養(yǎng)廉潔意識、自律意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。3、通過對學生

5、進行潔身自律、仁愛誠信、勤勞節(jié)儉，立志報國方面的廉潔教育熏陶，以及及時的正確引導好提醒，對培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀和高尚的道德情操，樹立誠信、正直、廉潔意識，樹立積極、向上的認識理念和正確的人生奮斗目標將起到積極的促進作用。4、通過學習，進一步增強小學生清白做人，規(guī)范做事，講文明，懂禮儀，遵章守紀的自覺性，真正形成“知榮、明恥、守紀律”的濃厚氛圍。5、教學重點難點：新教材教學內(nèi)容都是很重要的，就具體教學環(huán)節(jié)而言，故事平臺的理解是重點教學內(nèi)容，難點是心靈驛站和討論辨析，只有這樣才能更有效地對學生進行廉潔教育。六、教學重點難點：新教材教學內(nèi)容都是很重要的，就具體教學環(huán)節(jié)而言，

6、故事平臺的理解是重點教學內(nèi)容。難點為心靈驛站和討論辨析。只有這樣才能更有效地對學生進行廉潔教育。七、教學措施：1、有計劃的開展理想信念教育，通過教材故事平臺，學習古今中外的事跡，培養(yǎng)學生尊敬廉潔人物、效仿廉潔行為i，引導學生形成正確的人生觀和價值觀。2、配合開展班會、隊會。開展基本道德、傳統(tǒng)美德教育、法制意識教育，培養(yǎng)學生誠實、正直、節(jié)儉、有責任心和自立、自強、講究社會公德等基本道德素養(yǎng)，形成崇尚廉潔的道德觀念，確立“廉潔光榮、腐敗可恥”的理念，強化學生法制意識和規(guī)則意識，讓“禮儀、紀律、勞動教養(yǎng)”由理念變?yōu)樾袆印?、利用課堂主渠道，充分以有效資料開展好廉政教育教學活動。

7、4、加強課內(nèi)課外的聯(lián)系。5、積極參加社會實踐活動，營造“尊廉崇潔”社會環(huán)境。八：教學安排：第三單元勤勞節(jié)儉篇4課時第四單元立志報國篇4課時復習1課時he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresp