鉗工實習(xí)報告格式和范文

《鉗工實習(xí)報告格式和范文》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、鉗工實習(xí)報告格式和范文　　(一)要求觀點明確，論據(jù)詳實，條理清楚，文字簡練，格式規(guī)范，具有鮮明的針對性和創(chuàng)新性，正文字?jǐn)?shù)一般不少于XX字?！　?二)內(nèi)容提綱　　一、實習(xí)目的　　二、實習(xí)時間　　三、實習(xí)地點　　四、實習(xí)單位和部門，實習(xí)單位的生產(chǎn)(經(jīng)營)工作情況、管理情況及對員工的要求　　五、實習(xí)內(nèi)容：實習(xí)的項目、程序、方法、計算成果及示意圖，按實習(xí)順序逐項編寫;　　六、實習(xí)總結(jié):實習(xí)中運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題的情況，實習(xí)的心得體會，意見和建議　　七、對母校教學(xué)實習(xí)工作的建議　　(三)格式　　標(biāo)題(三號黑體)應(yīng)準(zhǔn)確、簡潔，能概括文章的要旨，一般不超過20個

2、漢字，必要時可加副題。標(biāo)題中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。鉗工實習(xí)報告格式和范文　　(一)要求觀點明確，論據(jù)詳實，條理清楚，文字簡練，格式規(guī)范，具有鮮明的針對性和創(chuàng)新性，正文字?jǐn)?shù)一般不少于XX字?！　?二)內(nèi)容提綱　　一、實習(xí)目的　　二、實習(xí)時間　　三、實習(xí)地點　　四、實習(xí)單位和部門，實習(xí)單位的生產(chǎn)(經(jīng)營)工作情況、管理情況及對員工的要求　　五、實習(xí)內(nèi)容：實習(xí)的項目、程序、方法、計算成果及示意圖，按實習(xí)順序逐項編寫;　　六、實習(xí)總結(jié):實習(xí)中運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題的情況，實習(xí)的心得體會，意見和建議　　七、對母校教學(xué)實習(xí)工作的

3、建議　　(三)格式　　標(biāo)題(三號黑體)應(yīng)準(zhǔn)確、簡潔，能概括文章的要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副題。標(biāo)題中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式?！　≌牡膶哟螛?biāo)題，應(yīng)簡短明了，不要超過15個字，不用標(biāo)點符號，文內(nèi)層次的劃分及編號一律使用“一、(一)1.(1)”編序。(一級標(biāo)題用四號黑體，二級標(biāo)題用四號楷體，以下層次的所有標(biāo)題用小四宋體)　　正文內(nèi)容：字體—宋體;大小—小四;倍行間距?！　∽笥翼撨吘啵鹤詣印　?四)表格應(yīng)采用三線表，可適當(dāng)加注輔助線?！　?五)插圖(含照片)應(yīng)采用計算機(jī)制作，插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。照片要主題

4、鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當(dāng)。　　(六)參考文獻(xiàn)　　1.著錄原則和要求　　參考文獻(xiàn)應(yīng)列入文后，并按文中引用的先后順序列出。未公開發(fā)表的資料一般不宜引用。文獻(xiàn)的作者三人以內(nèi)全部列出，四人以上列前三位，后加“，等”;中國人和外國人的姓名一律采用姓前名后著錄法;西文作者的名字部分可縮寫，并省略縮寫點“.”。文章中引用文獻(xiàn)時，視具體情況將序號作為右上角標(biāo)注。(“參考文獻(xiàn)”用小四宋體加粗，其著錄內(nèi)容用五號宋體)　　2.著錄格式　　書籍、期刊文章：[序號]作者.題名[J].刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼?！　?.了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用;

5、　　2.了解劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應(yīng)用;　　3.了解刮研的方法和應(yīng)用;　　4.了解鉆床的組成、運(yùn)動和用途;　　5.了解擴(kuò)孔、鉸孔和锪孔的方法;.　　6.了解機(jī)械部件裝配的基本知識;　　7.了解鉗工生產(chǎn)的安全技術(shù)及簡單經(jīng)濟(jì)分析?！　?.掌握鉗工基本技能;　　2.掌握鉗工常用工具、量具的使用方法;　　3.能獨(dú)立完成鉗工作業(yè)件;　　4.具有獨(dú)立拆裝簡單部件的技能;　　5.具有獨(dú)立在鉆床上裝夾、鉆孔加工操作的技能?！　≡阢Q工實習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿

6、勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。　　接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果　　鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都

7、酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力?！　°Q工之前，我就知道鉗工是地獄。早有其他專業(yè)的同學(xué)向我稟明過鉗工的苦。并且很多人都將崩鋸條看做笑話。所以我就打算要穩(wěn)中取勝。去到那里，經(jīng)過了師傅的再次打擊(即師傅告訴你鉗工是很苦的，大家要有心理準(zhǔn)備等等。尤其還強(qiáng)調(diào)了不許回去用銑床!)和漫長的分組(因為我班少兩個人，所以師傅就多加了20%的時間)之后

8、，我們干活了!首先是把一塊鐵鋸開!雖然經(jīng)過了師傅的指導(dǎo)，我還是第一個崩鋸條的人!并且是同組的男