粵環(huán)辦函〔2017〕246號(hào)

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1、廣東省環(huán)境保護(hù)廳辦公室粵環(huán)辦函〔2017〕246號(hào)廣東省環(huán)境保護(hù)廳辦公室關(guān)于舉辦第五屆廣東省青少年環(huán)保科技創(chuàng)意大賽的通知各地級(jí)以上市環(huán)保局、深圳市人居環(huán)境委，各有關(guān)單位：為響應(yīng)習(xí)近平總書記“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置”的號(hào)召，培育我省中小學(xué)生解決環(huán)境問題的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，搭建我省青少年通往國(guó)內(nèi)外環(huán)保交流平臺(tái)的渠道，根據(jù)年度宣教工作安排，我廳將舉辦“第五屆廣東省青少年環(huán)?？萍紕?chuàng)意大賽”?，F(xiàn)將大賽方案（附件1）印發(fā)給你們，請(qǐng)積極動(dòng)員組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和相關(guān)機(jī)構(gòu)參加，并請(qǐng)參賽團(tuán)隊(duì)于2018年1月15日前按要求將參賽報(bào)名表（附件2）發(fā)至郵箱g

2、dgsch@126.com。附件：1．第五屆廣東省青少年環(huán)?？萍紕?chuàng)意大賽方案2．第五屆廣東省青少年環(huán)保科技創(chuàng)意大賽參賽報(bào)名表3．作品案例廣東省環(huán)境保護(hù)廳辦公室2017年9月18日聯(lián)系人：李玉堂（廣東省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心，020-83064957）吳凡（廣東省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心，020-83542327）傳真：020-83064957電子郵箱：gdgsch@126.com—8—附件1第五屆廣東省青少年環(huán)保科技創(chuàng)意大賽方案一、組織機(jī)構(gòu)主辦單位：廣東省環(huán)境保護(hù)廳承辦單位：廣東省環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心廣東教育學(xué)會(huì)環(huán)境教育專業(yè)委員會(huì)中山大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院戰(zhàn)略合作單位：中山大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)

3、院華南理工大學(xué)環(huán)境與能源學(xué)院暨南大學(xué)環(huán)境學(xué)院華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院二、大賽時(shí)間、地點(diǎn)（一）報(bào)名截止時(shí)間：2018年1月15日（二）初賽評(píng)審時(shí)間：2018年3月（三）特訓(xùn)營(yíng)時(shí)間：2018年3月31日（四）決賽時(shí)間：2018年4月21、22日（五）決賽地點(diǎn)：廣州三、大賽主題環(huán)保改變生活（關(guān)注日常生活與身邊的環(huán)?，F(xiàn)狀，通過創(chuàng)新思維與意識(shí)，創(chuàng)造性地結(jié)合環(huán)保與科技的理念與技術(shù)，改善生活環(huán)境質(zhì)量，解決身邊的環(huán)境問題，共同踐行綠色生活方式。）—8—四、作品要求及類型（一）作品類型：1、實(shí)物類：即有實(shí)物樣品模型的作品類型?？山Y(jié)合相關(guān)知識(shí)，開發(fā)環(huán)保改善生活質(zhì)量、改變生活方式等方面的新功能、新技術(shù)、新應(yīng)

4、用等。作品須符合大賽主題，適應(yīng)人性化需求，具備一定應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)與生活的可能性；提交800—1000字的作品介紹及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。2、創(chuàng)意類：即具有創(chuàng)新性環(huán)?？萍夹滤悸?、新設(shè)想的作品類型。作品須符合大賽主題，可大膽對(duì)環(huán)保結(jié)合科技對(duì)生活產(chǎn)生的影響等方面進(jìn)行創(chuàng)新與設(shè)想，對(duì)傳統(tǒng)理念有較大的突破，提出的創(chuàng)意或創(chuàng)新性設(shè)想能自成體系；提交800—1000字作品介紹。（二）作品要求：1、按照參賽報(bào)名表中各項(xiàng)要求填寫相關(guān)資料；2、參賽作品由個(gè)人或團(tuán)隊(duì)合作完成（團(tuán)隊(duì)不多于4人）；3、提交作品海報(bào)：設(shè)計(jì)與制作參賽作品的海報(bào)，規(guī)格為A2尺寸，材質(zhì)自定。海報(bào)應(yīng)包括參賽者信息、作品創(chuàng)作過程、創(chuàng)作感受和領(lǐng)悟等文字與

5、圖片介紹，并將電子版與報(bào)名表一并發(fā)至報(bào)名郵箱。入圍決賽者需攜帶海報(bào)至決賽現(xiàn)場(chǎng)展示；4、報(bào)名電子郵件的主題名稱、報(bào)名表電子版“文件名”，請(qǐng)以“城市-學(xué)校/機(jī)構(gòu)全稱-作品名稱”格式提交（如“—8—東莞市-新世紀(jì)英才學(xué)校-《新型低碳環(huán)保磚》）；5、除了報(bào)名表要求的作品介紹內(nèi)容外，其他展示材料如研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、PPT、CAD、視頻、3D模擬等，需在報(bào)名表中進(jìn)行備注說明，并作為報(bào)名表附件一并發(fā)至報(bào)名郵箱。特別提示：注意避免上交“變廢為寶”小制作、環(huán)保主題作文、環(huán)保主題繪畫等與大賽要求不符的作品。五、大賽參與人群全省中小學(xué)在校學(xué)生。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（一）一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)（小學(xué)組/初中組

6、/高中組）；（二）其他獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)等；（三）獎(jiǎng)項(xiàng)增值：1、高中組一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手將被大賽推送參加“2018年廣州·世界青少年環(huán)保交流大會(huì)”；2、一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手將有機(jī)會(huì)獲推薦參加2018年“中國(guó)青年環(huán)境論壇”及其環(huán)保夏令營(yíng)；3、優(yōu)秀決賽作品將會(huì)獲主辦方制作出版成果畫冊(cè)。七、比賽細(xì)則（一）初賽—8—參賽選手按要求認(rèn)真填寫《第五屆廣東省青少年環(huán)保科技創(chuàng)意大賽參賽報(bào)名表》并提交作品，由大賽初賽評(píng)委根據(jù)有關(guān)評(píng)分要求評(píng)選出入圍決賽的作品以及三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。（二）特訓(xùn)營(yíng)本屆大賽將舉行為期一天的特訓(xùn)營(yíng)，免費(fèi)對(duì)入圍決賽的選手進(jìn)行賽前指導(dǎo)，對(duì)作品完善、作品展示（包括作品解說、演示、表達(dá)

7、、分析和賽程）、參賽要點(diǎn)等方面進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)與提升。（三）決賽1、作品展示及演講環(huán)節(jié)——參賽選手進(jìn)行作品展示及演講，重點(diǎn)陳述作品創(chuàng)意來源、創(chuàng)意內(nèi)涵及作品功能展示等（每個(gè)參賽選手陳述時(shí)間約5分鐘）。2、答辯環(huán)節(jié)——評(píng)委與觀眾針對(duì)作品進(jìn)行提問（每個(gè)參賽選手答辯時(shí)間約5分鐘）。3、評(píng)委評(píng)分環(huán)節(jié)——評(píng)委根據(jù)參賽選手作品及現(xiàn)場(chǎng)陳述、答辯環(huán)節(jié)表現(xiàn)進(jìn)行打分（考察點(diǎn)：創(chuàng)意是否新穎獨(dú)特；作品是否能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意目標(biāo)；陳述環(huán)節(jié)著裝、儀態(tài)、語(yǔ)言表達(dá)等；個(gè)人能力及