【創(chuàng)意辦公空間設(shè)計(jì)】教育培訓(xùn)辦公室設(shè)計(jì)欣賞

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1、【創(chuàng)意辦公空間設(shè)計(jì)】教育培訓(xùn)辦公室設(shè)計(jì)欣賞設(shè)計(jì)標(biāo)簽：教育機(jī)構(gòu)，未來(lái)、時(shí)空此案例是一家專(zhuān)注于兒童智力開(kāi)發(fā)的教育機(jī)構(gòu)，兒童成長(zhǎng)與大腦的開(kāi)發(fā)是品牌的核心指向。設(shè)計(jì)師要將這一品牌核心內(nèi)容進(jìn)一步深化和具體，并以“一段進(jìn)入大腦的時(shí)空旅行”為設(shè)計(jì)概念。簡(jiǎn)而言之，每一位進(jìn)入室內(nèi)的兒童，他們將進(jìn)入自己的內(nèi)部世界，在這個(gè)世界里，孩子的記憶與想象將被開(kāi)啟，內(nèi)部時(shí)間被有意識(shí)的強(qiáng)化，每個(gè)人的時(shí)間都不盡相同，個(gè)性化教育成為可能。入口以大腦為意向，通過(guò)有機(jī)的連續(xù)線(xiàn)與富有穿透力的洞口形態(tài)，呈現(xiàn)一個(gè)神秘和未知的世界，也對(duì)每一位到來(lái)到客人傳遞這樣一個(gè)信息——他（她）將進(jìn)入一個(gè)自我的未知世界里。時(shí)間的旅行剛剛開(kāi)始

2、，記憶將被開(kāi)啟，在這里有星光、河流，有山川、牧場(chǎng)，記憶是那么的熟悉又帶著陌生感，因?yàn)椋@是在自我意識(shí)中的夢(mèng)境里。接下來(lái)，時(shí)光隧道將會(huì)把大家?guī)У揭粋€(gè)充滿(mǎn)驚喜的世界，想象的世界準(zhǔn)備打開(kāi)，不過(guò)別著急，還得機(jī)器人導(dǎo)游的帶領(lǐng)。想象的力量無(wú)窮盡，穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到不同的活動(dòng)空間，每一個(gè)活動(dòng)室都希望提供給孩子無(wú)盡的想象空間。每一個(gè)活動(dòng)室都有它不同故事，這不，機(jī)器人正領(lǐng)大家向浩翰太空進(jìn)發(fā)，開(kāi)啟神秘星際航行。關(guān)注遠(yuǎn)方，不忘腳下；想像未來(lái)，留住記憶。有科技的酷炫，也有愛(ài)溫馨。既要有浩翰太空中的星際之旅，也要有白云朵朵下的綠野仙蹤。兒童世界的美在于五彩斑斕，因此，設(shè)計(jì)特別注意中性設(shè)計(jì)的問(wèn)題，既強(qiáng)調(diào)

3、個(gè)性，又要避免片面性。時(shí)光隧道將孩子們帶回現(xiàn)實(shí)的世界，奇妙的旅行告一個(gè)段落，在這個(gè)充滿(mǎn)想象的時(shí)間旅行中，在不同的空間里，伴隨著不同的智力開(kāi)發(fā)活動(dòng)，帶給孩子們的記憶與想象也會(huì)不盡相同。注重情感和心理的反應(yīng)，關(guān)注內(nèi)在時(shí)間的特性，這是設(shè)計(jì)師在這個(gè)項(xiàng)目中的工作，也是在兒童教育空間設(shè)計(jì)中努力探索的方向。