和諧社區(qū)建設(shè)論文和諧社區(qū)建設(shè) 論文和諧社區(qū)論文:淺談高校圖書(shū)館在和諧社區(qū)建設(shè)中的重要性

和諧社區(qū)建設(shè)論文和諧社區(qū)建設(shè) 論文和諧社區(qū)論文:淺談高校圖書(shū)館在和諧社區(qū)建設(shè)中的重要性

ID:18243999

大?。?0.50 KB

頁(yè)數(shù):7頁(yè)

時(shí)間:2018-09-15

和諧社區(qū)建設(shè)論文和諧社區(qū)建設(shè) 論文和諧社區(qū)論文:淺談高校圖書(shū)館在和諧社區(qū)建設(shè)中的重要性_第1頁(yè)
和諧社區(qū)建設(shè)論文和諧社區(qū)建設(shè) 論文和諧社區(qū)論文:淺談高校圖書(shū)館在和諧社區(qū)建設(shè)中的重要性_第2頁(yè)
和諧社區(qū)建設(shè)論文和諧社區(qū)建設(shè) 論文和諧社區(qū)論文:淺談高校圖書(shū)館在和諧社區(qū)建設(shè)中的重要性_第3頁(yè)
和諧社區(qū)建設(shè)論文和諧社區(qū)建設(shè) 論文和諧社區(qū)論文:淺談高校圖書(shū)館在和諧社區(qū)建設(shè)中的重要性_第4頁(yè)
和諧社區(qū)建設(shè)論文和諧社區(qū)建設(shè) 論文和諧社區(qū)論文:淺談高校圖書(shū)館在和諧社區(qū)建設(shè)中的重要性_第5頁(yè)
資源描述:

《和諧社區(qū)建設(shè)論文和諧社區(qū)建設(shè) 論文和諧社區(qū)論文:淺談高校圖書(shū)館在和諧社區(qū)建設(shè)中的重要性》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、和諧社區(qū)建設(shè)論文和諧社區(qū)建設(shè)論文和諧社區(qū)論文:淺談高校圖書(shū)館在和諧社區(qū)建設(shè)中的重要性摘 要 高校圖書(shū)館對(duì)于學(xué)習(xí)型社區(qū)、文化型社區(qū)的創(chuàng)建有著重要的意義,本文論述了制約高校圖書(shū)館對(duì)社區(qū)開(kāi)放的某些問(wèn)題,就高校圖書(shū)館如何在和諧社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮作用提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。關(guān)鍵詞 高校圖書(shū)館 和諧社區(qū) 開(kāi)放  隨著我國(guó)城市化進(jìn)程不斷加快,城市社區(qū)日漸增多,截至目前,全國(guó)城市社區(qū)已有7.7萬(wàn)個(gè),管理服務(wù)城鎮(zhèn)人口超過(guò)5億,流動(dòng)人口1.4億。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、文化型社區(qū),“推動(dòng)城市建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)”已成為當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)焦

2、點(diǎn)話(huà)題。依筆者之見(jiàn),高校圖書(shū)館對(duì)社區(qū)開(kāi)放對(duì)促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展具有重要作用。1 社區(qū)的概念1887年,德國(guó)社會(huì)學(xué)家F·滕尼斯在其著作《社區(qū)與社會(huì)》一書(shū)中最早提出“社區(qū)”的概念,其后,美國(guó)人CP·羅密斯將德文“社區(qū)”英譯為Community,1932年燕京大學(xué)邀請(qǐng)美國(guó)社會(huì)學(xué)家派克來(lái)中國(guó)講學(xué),講到美國(guó)的“commu-nity”,燕京社會(huì)學(xué)系的老師和學(xué)生經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究后把“community”譯為社區(qū)?!吧鐓^(qū)”這一術(shù)語(yǔ)問(wèn)世以來(lái),有很多種定義,通俗點(diǎn)說(shuō),社區(qū)是指人聚居的地方,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是指居住區(qū)按社區(qū)的結(jié)構(gòu)、

3、功能、人口狀況、組織程度等綜合因素,一般可將社區(qū)分成農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)兩大基本類(lèi)型。本文所指的社區(qū)特指城市社區(qū)。2 高校圖書(shū)館對(duì)社區(qū)開(kāi)放的重要性2.1 社區(qū)建設(shè)已成為城市建設(shè)的重中之重officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaSta

4、te-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished隨著我國(guó)城市化進(jìn)程不斷加快,城市綜合實(shí)力不斷增強(qiáng),城市基層管理體制由單位制向社會(huì)制轉(zhuǎn)變,社區(qū)建設(shè)的戰(zhàn)略地位日益突顯。社區(qū)是城市的細(xì)胞,社區(qū)和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ),全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè),完善社區(qū)服務(wù)功能,提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量,滿(mǎn)足廣

5、大社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化要求,有利于維護(hù)城市的政治穩(wěn)定,有利于促進(jìn)城市現(xiàn)代化建設(shè)。黨的十六大提出“完善城市居民自治,建設(shè)管理有序、文明祥和的新型社區(qū)”,中國(guó)正進(jìn)入一個(gè)全面城市建設(shè)和社區(qū)發(fā)展的新時(shí)代。隨著學(xué)習(xí)型社區(qū)、服務(wù)型社區(qū)、生態(tài)型社區(qū)、數(shù)字型社區(qū)、文化型社區(qū)等的提出,標(biāo)志著我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)正如火如荼的開(kāi)展起來(lái)。2.2 社區(qū)圖書(shū)館嚴(yán)重缺乏officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedori

6、ginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished由于我國(guó)的社區(qū)建設(shè)起步較晚,基礎(chǔ)差、底子薄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了社區(qū)居民的精神文化需

7、求。據(jù)2004年統(tǒng)計(jì),全國(guó)共有縣級(jí)以上公共圖書(shū)館2709個(gè),平均45.9萬(wàn)人擁有一所公共圖書(shū)館,圖書(shū)總藏量4.37億冊(cè),人均0.3冊(cè),而國(guó)際圖聯(lián)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)是:每1.5公里半徑內(nèi)設(shè)置一所公共圖書(shū)館、平均2萬(wàn)人左右擁有一所公共圖書(shū)館、人均兩冊(cè)圖書(shū)。以筆者所在的天河區(qū)五山街為例,五山街僅有一個(gè)圖書(shū)室,設(shè)于五山文化站內(nèi),面積100平方米,座位15個(gè),報(bào)刊30種,藏書(shū)1,5600冊(cè),管理人員1人,而五山街的常住人口已達(dá)10萬(wàn)人左右,兩者形成了一個(gè)巨大的反差。資源獲取的不便利性和學(xué)習(xí)場(chǎng)所的缺乏嚴(yán)重制約了公眾的

8、學(xué)習(xí)積極性。據(jù)調(diào)查,近年來(lái)公眾的閑暇時(shí)間整體上有所增加,但是用于學(xué)習(xí)知識(shí)、閱讀報(bào)紙、書(shū)籍的時(shí)間很少。上海在所調(diào)查的城市中閱讀時(shí)間排第一,但也不到1小時(shí),僅占閑暇時(shí)間的25%左右,究其原因,文化設(shè)施不足是一個(gè)重要因素。2.3 高校圖書(shū)館對(duì)社區(qū)開(kāi)放是時(shí)代發(fā)展的需要黨的十六大把“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展”作為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的重要內(nèi)容,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),終身學(xué)習(xí)和素質(zhì)教育已成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主題,學(xué)校教育與社會(huì)教育將逐漸融為一體,教育將成為一項(xiàng)社會(huì)工程。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。