王海玲師大班主任培訓(xùn)發(fā)言稿

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1、春風(fēng)化雨，默默奉獻(xiàn)--------愛心用心細(xì)心有心徐州解放路小學(xué)王海玲各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是解放路小學(xué)的一名普通教師，工作28年，現(xiàn)擔(dān)任六（8）班的班主任工作和語文教學(xué)。我想，在座的各位同學(xué)經(jīng)歷了幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的學(xué)習(xí)生活后，對(duì)班主任的工作有了一定的了解，如果讓你對(duì)小學(xué)班主任的工作用一個(gè)字來評(píng)價(jià)或形容，我想，你一定就是--------累！是的，班主任每天除了備課、上課、批改作業(yè)，每天早晨作為班主任還要早早來到學(xué)校帶領(lǐng)和組織同學(xué)們打掃衛(wèi)生，上早自習(xí)，帶操，看管和組織課間活動(dòng)，眼保健操也要親自到場(chǎng)

2、，一天兩次送放學(xué)路隊(duì)，管理和處理班級(jí)日常工作，對(duì)有問題的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，找同學(xué)談心，還要與家長保持聯(lián)系，還要利用休息時(shí)間進(jìn)行家訪……今天,就請(qǐng)同學(xué)們跟我一起回憶一下你們小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活,感受一下班主任工作的辛苦,和我一起分享只有班主任才會(huì)有的快樂與幸福.下面先請(qǐng)各位老師看我這學(xué)期的班主任工作手冊(cè)，再看一些資料和照片，鏈接校園網(wǎng)（有的掛在了校園網(wǎng)上，有的上了電視，有的登在了報(bào)紙上。展示班級(jí)公共郵箱、QQ空間）今我交流的題目是“春風(fēng)化雨，默默奉獻(xiàn)”。（看班級(jí)各種照片）這就是徐州市解放路小學(xué)天六年級(jí)（8）班。這個(gè)班，我是從一年級(jí)一直帶上

3、來的，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。我們班最突出的班風(fēng)就是勤奮好學(xué)以及同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛，大家就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當(dāng)。我們的班級(jí)，是我和孩子們組成的一個(gè)大家庭。我非常熱愛這個(gè)班集體，更愛班級(jí)中的每一個(gè)孩子。身為班主任，多年來，為孩子們的健康成長傾注了自己的心血。下面就以我現(xiàn)在帶的這個(gè)班集體為例，從以下幾個(gè)方面（點(diǎn)擊投影）談?wù)勎沂侨绾稳硇耐度氲桨嗉?jí)管理以及教育教學(xué)工作的。一、用心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（點(diǎn)擊投影）大家都知道，學(xué)校的工作千頭萬緒，最終

4、都要落在班主任的肩上，學(xué)生的常規(guī)教育和良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成更顯得瑣碎和重要，比如說：早讀：為了調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，從低年級(jí)開始，我就采取了每人輪流當(dāng)值日班長的方法，每人一天，每天一換，輪流帶早讀，這樣既有利于發(fā)現(xiàn)“人才”，也是調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)積極性的手段之一，同時(shí)也減輕了某一個(gè)家長的負(fù)擔(dān)，如果每天都是同一個(gè)學(xué)生帶早讀，家長的負(fù)擔(dān)也會(huì)很重。打破了“干部終身制”另外，我也力求自己每天和學(xué)生一起到校，先是帶著他們讀書，再是陪著他們?cè)缱x，慢慢地，孩子們就養(yǎng)成了每天早晨到校就進(jìn)教室，進(jìn)了教室就讀書的好習(xí)慣。到了中高年級(jí)，就改為由班干部分工，隨著文明

5、班隊(duì)的評(píng)比、記錄、周五班會(huì)課時(shí)總結(jié)評(píng)比出文明小組，貼上紅旗或小紅星。10衛(wèi)生：制定值日生分工圖表（點(diǎn)擊投影），張貼在教室里。每天一組，分工到人，明確自己的責(zé)任范圍，每天每個(gè)人都按要求做好自己的事情，大掃除時(shí)，門上的玻璃、窗戶上高的玻璃，都由我親自去擦，一是擔(dān)心孩子們的安全，二是給孩子們做個(gè)榜樣。每周五班會(huì)課以后規(guī)定為全面大掃除的時(shí)間，每個(gè)人仍然按自己的范圍進(jìn)行掃除，這樣，掃地的就由原來的一人增加到了5人。平時(shí)注意多引導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)都將東西擺放有序，如：桌椅按線擺放、笤帚簸箕擺放有條理，安排班干部專人負(fù)責(zé)檢查，再根據(jù)學(xué)校檢查的項(xiàng)目逐一分給班

6、干部，讓他們各負(fù)其責(zé)。早操：（點(diǎn)擊投影）注意從細(xì)節(jié)練起，抓住學(xué)校廣播操比賽的契機(jī)，先在網(wǎng)上下載相關(guān)視頻，下載分解動(dòng)作說明文字，分成小組，由組長帶著大家逐一練習(xí)，老師逐一檢查過關(guān)，再配合體育老師訓(xùn)練好學(xué)生的常規(guī)。時(shí)間長了，學(xué)生也就養(yǎng)成了習(xí)慣。在校廣播操比賽中取得了第一名的好成績。班會(huì)課：根據(jù)本學(xué)期大隊(duì)部下發(fā)的班會(huì)要求以及具體安排，由班干部一起商量討論，分工，每周寫出發(fā)言稿，或主持講稿，組織本周的班會(huì)，會(huì)后總結(jié)一周的常規(guī)檢查情況，評(píng)選出文明小組，找出存在問題，提出下周整改意見。（出示班會(huì)課的有關(guān)資料）今年的教師節(jié)，孩子們就為我上了一節(jié)特殊

7、的班會(huì)課，雖然沒有鮮花和掌聲，孩子們卻用他們最誠摯的愛，讓我感動(dòng)的熱淚盈眶，我想，這是幸福的淚水（打開郵箱里馬雨萌家長的信）去年11月22日，下班途中，不慎摔傷了胳膊，右手臂橈骨斷裂性骨折，在家休息，得到了所有同學(xué)以及家長的關(guān)愛。有的同學(xué)打來了電話，有的發(fā)來了短信，還有的同學(xué)在家長的帶領(lǐng)下來到我的家中，楊詩琪在短信中說，王老師你好點(diǎn)了嗎？還疼嗎？告訴你一個(gè)好消息，我學(xué)會(huì)了跳大繩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們正在練習(xí)跳大繩準(zhǔn)備參加比賽，他不會(huì)進(jìn)。她就想用好消息來減輕我的疼痛，令我非常感動(dòng)。李晨昊說每天聽不見王老師的嘮叨覺得很悶得慌，李相儒到我家卻告訴我

8、，在我不在的日子里，一定不能給我惹禍，特像我報(bào)告一下。大家聽了，一定知道這兩位同學(xué)在班級(jí)表現(xiàn)的怎樣，吳天琦打電話說，王老師，您不是說好過兩天就來上班，都過4天了，您怎么還不來呢？孩子們天真的話語，質(zhì)樸的行為，讓我流下了激