基于rfid的家庭智能門(mén)禁管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于rfid的家庭智能門(mén)禁管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

ID:18307907

大?。?001.00 KB

頁(yè)數(shù):32頁(yè)

時(shí)間:2018-09-16

基于rfid的家庭智能門(mén)禁管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第1頁(yè)
基于rfid的家庭智能門(mén)禁管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第2頁(yè)
基于rfid的家庭智能門(mén)禁管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第3頁(yè)
基于rfid的家庭智能門(mén)禁管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第4頁(yè)
基于rfid的家庭智能門(mén)禁管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第5頁(yè)
資源描述:

《基于rfid的家庭智能門(mén)禁管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院HuNanRailwayProfessionalTechnologyCollege畢業(yè)設(shè)計(jì)方案課題名稱:基于RFID的家庭智能門(mén)禁管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)班級(jí):物聯(lián)網(wǎng)121姓名:羅永指導(dǎo)教師:顏謙和完成日期:2015年1月8日畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)指導(dǎo)老師:顏謙和一、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題名稱基于RFID的家庭智能門(mén)禁管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)二、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)根據(jù)培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)實(shí)用人才這一目標(biāo)的要求,選題從實(shí)際情況出發(fā),選取適合于高職學(xué)生要達(dá)到的實(shí)際能力和水平,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)與技能分析與解決問(wèn)題的能力,并鞏固和擴(kuò)大學(xué)生的課堂知識(shí)與實(shí)際崗位技

2、能相結(jié)合的專題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。本課題是根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)所開(kāi)設(shè)課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)一個(gè)中小模型的智能家居系統(tǒng)的方案,并實(shí)現(xiàn)其部分功能。功能主要包括門(mén)禁子系統(tǒng)、燃?xì)鈾z測(cè)子系統(tǒng)、防火子系統(tǒng)、家室溫度控制子系統(tǒng)、燈光窗簾控制子系統(tǒng)、防盜子系統(tǒng)等,大家可先對(duì)這些系統(tǒng)進(jìn)行需求分析,然后選擇1至多個(gè)子系統(tǒng)(至少1個(gè))進(jìn)行方案設(shè)計(jì),并選擇相關(guān)硬件設(shè)備,搭建系統(tǒng)硬件平臺(tái)和開(kāi)發(fā)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)相關(guān)的功能。最終成果系統(tǒng)方案和設(shè)計(jì)過(guò)程文檔、系統(tǒng)源代碼和系統(tǒng)模擬模型。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)要求1、選題要求根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)所開(kāi)設(shè)課程內(nèi)容,題目為智能家居系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),設(shè)

3、計(jì)一個(gè)中小模型的智能家居系統(tǒng)的方案,并實(shí)現(xiàn)其部分功能。功能主要包括門(mén)禁子系統(tǒng)、燃?xì)鈾z測(cè)子系統(tǒng)、防火子系統(tǒng)、家室溫度控制子系統(tǒng)、燈光窗簾控制子系統(tǒng)、防盜子系統(tǒng)等,大家可先對(duì)這些系統(tǒng)進(jìn)行需求分析,然后選擇1至多個(gè)子系統(tǒng)(至少1個(gè))進(jìn)行方案設(shè)計(jì),并選擇相關(guān)硬件設(shè)備,搭建系統(tǒng)硬件平臺(tái)和開(kāi)發(fā)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)相關(guān)的功能。2、方案標(biāo)題要求整個(gè)方案應(yīng)包括封面、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(已下發(fā))、摘要關(guān)鍵字、目錄、畢業(yè)設(shè)計(jì)正文、結(jié)束語(yǔ)、致謝、參考文獻(xiàn);封面包括:學(xué)校名稱、專業(yè)名稱、姓名、課題名稱、指導(dǎo)老師等信息(要有圖文混排)格式要求正文:正文,中文字體用五號(hào)宋體字,英文

4、用TimesNewRoman字體,行間距:固定值為22磅。(2)一級(jí)標(biāo)題:二號(hào)字,黑體,加粗,居中對(duì)齊,段上下空20磅。(3)二級(jí)標(biāo)題:三號(hào)字,宋體,居中對(duì)齊,段上下空10磅。(4)三級(jí)標(biāo)題:四號(hào)字,黑體,縮進(jìn)兩字,段上下空6磅,中間空一格。(5)頁(yè)腳:顯示頁(yè)碼。畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、摘要、目錄的頁(yè)碼以大寫(xiě)羅馬數(shù)字編號(hào),如:ⅠⅡⅢ,居中;從第一章前言到結(jié)束語(yǔ)、致謝、參考文獻(xiàn)的頁(yè)碼以阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),居中。(6)頁(yè)眉:論文所在的章節(jié)名稱,居中,小五號(hào),宋體。封面無(wú)頁(yè)眉。(7)添加圖(表)題:為“畢業(yè)論文”第一章節(jié)中的圖添加“圖(表)1-1,圖(表)

5、1-2”所示的圖題;第二章節(jié)的圖添加“圖(表)2-1,圖(表)2-2”所示的圖題。選擇全文的圖都添加類似的圖題。(8)創(chuàng)建目錄:顯示頁(yè)碼,頁(yè)碼右對(duì)齊,格式來(lái)自正式,顯示級(jí)別為三級(jí)。要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),經(jīng)過(guò)努力可以按時(shí)完成設(shè)計(jì),取得相應(yīng)的成果。對(duì)于有些可能超出所學(xué)知識(shí)范圍的題目,應(yīng)該通過(guò)自學(xué)或在實(shí)踐中學(xué)習(xí)進(jìn)行彌補(bǔ)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和崗位技能,培養(yǎng)學(xué)生的文獻(xiàn)檢索能力、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新思維能力、獨(dú)立工作能力與協(xié)作工作能力、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)作風(fēng)與奉獻(xiàn)精神,使學(xué)生受到科學(xué)研究、專業(yè)設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)技術(shù)報(bào)告的基本訓(xùn)練。四、畢業(yè)設(shè)

6、計(jì)過(guò)程及進(jìn)度計(jì)劃課題總體規(guī)劃與方案設(shè)計(jì)階段(二周):確定所要實(shí)現(xiàn)的功能內(nèi)容;設(shè)計(jì)制作階段(六周);修改完備階段(二周);撰寫(xiě)完善畢業(yè)設(shè)計(jì)方案階段(一周);畢業(yè)答辯(一周)五、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文格式要求畢業(yè)設(shè)計(jì)方案或報(bào)告主要包括以下部分:(1)封面(2)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(3)摘要與關(guān)鍵詞(4)目錄(5)引言(6)正文(7)參考文獻(xiàn)六、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯程序及準(zhǔn)備要求1、答辯程序(1)介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)情況及本人主要完成的設(shè)計(jì)內(nèi)容,時(shí)間為5分鐘(2)答辯老師提出2-3個(gè)問(wèn)題,由答辯人回答,回答問(wèn)題時(shí)間為10分鐘2、準(zhǔn)備要求(1)答辯時(shí)必須提供光盤(pán)、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文或

7、報(bào)告。(2)準(zhǔn)備好個(gè)人講述提綱,制作PPT七、畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)分表,制作如下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):設(shè)計(jì)過(guò)程(30分):基本專業(yè)知識(shí)掌握情況(10分)、分析解決問(wèn)題能力方面(12分)、工作態(tài)度及遵守紀(jì)律情況(8分)設(shè)計(jì)成果(40分):固定任務(wù)完成情況(10分)、設(shè)計(jì)原理數(shù)據(jù)方面(10分)、方案質(zhì)量方面(12分)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新或?qū)嵱梅矫妫?分)答辯情況(30分):對(duì)設(shè)計(jì)的闡述方面(15分)、回答問(wèn)題情況(15分)八、其他指導(dǎo)教師的E-mail:zzyqh@163.com聯(lián)系電話:18973355785QQ:30887720摘要本文主要闡述了

8、RFID門(mén)禁系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),采用北京京勝世紀(jì)科技有限公司的物聯(lián)網(wǎng)綜合開(kāi)發(fā)平臺(tái)以及物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)驗(yàn)箱模擬智能家居環(huán)境進(jìn)行開(kāi)發(fā),主要實(shí)現(xiàn)了智能家居門(mén)禁管理。本系統(tǒng)是一個(gè)軟件和硬件相結(jié)合的一個(gè)應(yīng)用系

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。