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《關(guān)于關(guān)于組織開展我校大學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)研工作的通知(非常重要)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、關(guān)于開展大學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)研工作的通知各二級(jí)學(xué)院:根據(jù)中共重慶市委教育工委、重慶市教委關(guān)于組織開展2012大學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)研工作的通知,結(jié)合我校正實(shí)施的大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生了解國(guó)情市情民情,培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)術(shù)能力和科研精神,決定在2012年寒假期間,組織我校大學(xué)生開展社會(huì)調(diào)研,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、調(diào)研時(shí)間2012年1月上旬至2月中旬二、調(diào)研內(nèi)容緊緊圍繞貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和市委三屆九次、十次全委會(huì)精神,以縮小三個(gè)差距促進(jìn)共同富裕、加快建設(shè)文化強(qiáng)市和加強(qiáng)社會(huì)主義民主法治為主題,圍繞以下幾個(gè)重點(diǎn)方向開展調(diào)研:(一)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心
2、價(jià)值體系認(rèn)同度;(二)基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)情況;(三)基層民主法治建設(shè)情況;(四)基層教育發(fā)展現(xiàn)狀;(五)基層干部群眾思想動(dòng)態(tài);(六)戶籍制度改革情況;(七)校園文化建設(shè)情況;(八)縮小三個(gè)差距促進(jìn)共同富裕相關(guān)情況。三、具體要求(一)各二級(jí)學(xué)院應(yīng)高度重視、認(rèn)真組織、加強(qiáng)引導(dǎo)7,幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象,提高分析問題和解決問題的能力。(二)每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)參加社會(huì)調(diào)研并提交1篇有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告,具體文檔規(guī)范化要求見附件。調(diào)研題目可自定,調(diào)研報(bào)告要突出針對(duì)性和時(shí)代性,字?jǐn)?shù)3000字左右。(三)各二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)生提交的調(diào)研報(bào)告進(jìn)行匯總,并于2012年3月1日前將學(xué)
3、生的社會(huì)調(diào)研報(bào)告報(bào)教務(wù)處教學(xué)實(shí)踐科(每個(gè)學(xué)院初選后上報(bào)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告10篇,報(bào)送紙質(zhì)打印版時(shí)需同時(shí)報(bào)送電子版),學(xué)校將安排公共教學(xué)部組成評(píng)審小組評(píng)出本次優(yōu)秀社會(huì)調(diào)研報(bào)告并給予表彰,并發(fā)送市委教育工委市教委宣教處參與全市社會(huì)調(diào)研報(bào)告的評(píng)比表彰。(四)各二級(jí)學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí),落實(shí)安全舉措,確保調(diào)研安全順利進(jìn)行。公共教學(xué)部教務(wù)處2012年1月15日7附件:重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告文檔規(guī)范化要求一、學(xué)生應(yīng)提交的社會(huì)調(diào)研報(bào)告文檔資料在社會(huì)調(diào)研報(bào)告階段結(jié)束時(shí),學(xué)生應(yīng)提交下列項(xiàng)目的資料:1.重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院社會(huì)調(diào)研報(bào)告封面2
4、.重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定表3.重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告正文學(xué)生提交的所有資料必須按統(tǒng)一要求整理、裝訂,在如實(shí)、工整地填寫好資料目錄后,交指導(dǎo)教師進(jìn)行驗(yàn)收。二、社會(huì)調(diào)研報(bào)告的整理、裝訂要求1.統(tǒng)一采用A4紙打印、左面豎裝;2.材料的裝訂順序:封面、社會(huì)調(diào)研報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定表、正文。3.相關(guān)材料的填寫要求(1)封面:由學(xué)校統(tǒng)一制訂,學(xué)生打印或用黑色簽字筆、簽字筆或鋼筆按要求填寫。(2)社會(huì)調(diào)研報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定表:由評(píng)審教師評(píng)閱簽字。三、社會(huì)調(diào)研報(bào)告的書寫格式規(guī)范1.社會(huì)調(diào)研報(bào)告正文由社會(huì)調(diào)研報(bào)告題目、作者、中文摘要、關(guān)鍵詞、正文、
5、參考文獻(xiàn)組成。(1)題目:一般不超過25個(gè)字,要簡(jiǎn)練準(zhǔn)確,可分兩行書寫;(2)作者:處于題目正下方,須寫明學(xué)校、專業(yè)、年級(jí)、姓名;(3)摘要:中文摘要字?jǐn)?shù)應(yīng)在100字左右;7(4)關(guān)鍵詞:限制在3~5個(gè)詞匯內(nèi);(5)正文:正文包括文章主體、結(jié)論。(6)參考文獻(xiàn):必須是學(xué)生本人真正閱讀過的,以近期發(fā)表的學(xué)術(shù)期刊文獻(xiàn)為主,圖書類文獻(xiàn)不能過多。四、社會(huì)調(diào)研報(bào)告的排版格式規(guī)范1.版面尺寸:A4(210×297毫米)。2.裝訂位置:左面豎裝,裝訂位置距左邊界8~10毫米。3.頁碼:采用頁腳方式設(shè)定,如:第XX頁共XX頁。4.正文內(nèi)標(biāo)題:一級(jí)標(biāo)題采用中文序數(shù)(如一、二、三
6、、……)標(biāo)引;二級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字(如1、2、3、……)標(biāo)引;三級(jí)標(biāo)題采用加圓括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)引、與正文相同字體和對(duì)齊方式排列;一級(jí)標(biāo)題與上一段落之間隔一行。5.正文文字:用小4號(hào)宋體;論文標(biāo)題:小2號(hào)宋體加粗。以上排版格式參見文后所附“社會(huì)調(diào)研報(bào)告排版打印樣式”。社會(huì)調(diào)研報(bào)告排版打印樣式社會(huì)調(diào)研報(bào)告題目重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院專業(yè)名稱年級(jí)學(xué)生姓名中文摘要(100字左右):關(guān)于高等教育改革體制問題的思想觀念問題,……。關(guān)鍵詞:(3到5個(gè))高等教育;改革體制;思想觀念正文內(nèi)容一、教學(xué)思想1、有關(guān)關(guān)系的處理7在知識(shí)傳授與能力和素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系上,樹立注重素質(zhì)教育
7、,融傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力與提高素質(zhì)為一體,……。(1)在理論與實(shí)踐的關(guān)系上,樹立理論聯(lián)系實(shí)際,……。參考文獻(xiàn)注:撰寫調(diào)研報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟:調(diào)研報(bào)告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:1.收集資料資料是撰寫調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。2.擬訂報(bào)告提綱根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系,在起草報(bào)告提綱后,可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。3.起草報(bào)告提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫調(diào)研報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成
8、章、詳略得當(dāng)、井然有序”。4.修改、定