gis軟件開(kāi)發(fā)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)(1)

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1、GIS軟件開(kāi)發(fā)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)題目名稱(chēng)：全球信息查詢(xún)系統(tǒng)院系：管理學(xué)院地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)班級(jí)：地理科學(xué)0811141引言隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平突飛猛進(jìn)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)不斷向前，傳統(tǒng)的教學(xué)方式效率不高，因此越來(lái)越不能滿(mǎn)足教育服務(wù)工作的需要。全球查詢(xún)服務(wù)系統(tǒng)將為科學(xué)技術(shù)普及中學(xué)教學(xué)工作提供一種方便、快捷的方式。該系統(tǒng)將為科學(xué)普及和教學(xué)工作的發(fā)展帶來(lái)很好的促進(jìn)作用。電子地圖是空間信息表達(dá)與可視化的主要形式，電子地圖作為一種新型地圖，無(wú)論在地理信息的地圖表示方面，還是在地圖信息的利用方面，都有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。但是目前人們對(duì)電

2、子地圖的編繪和使用只是局限在用傳統(tǒng)的紙質(zhì)地圖的制圖理論和方法制作電子地圖，將電子地圖的利用視為傳統(tǒng)紙質(zhì)地圖利用方式的自動(dòng)化。沒(méi)有充分挖掘GIS獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)(比如要素與屬性的雙向查詢(xún)），電子地圖的應(yīng)用也受到限制?？臻g查詢(xún)與空間分析是GIS（GeographyInforma-tionSystem,地理信息系統(tǒng)）的核心特征之一，也是空間信息服務(wù)（如WebFeatureService）實(shí)現(xiàn)中的關(guān)鍵問(wèn)題。如何在網(wǎng)絡(luò)地圖服務(wù)場(chǎng)景下提供高效能的空間查詢(xún)與空間分析功能是網(wǎng)絡(luò)地圖服務(wù)器設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)中的挑戰(zhàn)性問(wèn)題。2系統(tǒng)分析

3、2．1需求分析目前，隨著信息化水平的不斷提高以及信息技術(shù)的普及，相關(guān)技術(shù)逐漸進(jìn)入一般人的生活中，因而數(shù)字化信息化的教學(xué)方式被引入一般中學(xué)教學(xué)以及一些科學(xué)技術(shù)普及工作中，然而在相關(guān)需求不斷擴(kuò)大的現(xiàn)在，與其相配套的技術(shù)卻略有滯后，傳統(tǒng)的方法不僅操作難度大，同時(shí)效率低下。如何滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的需求以及方便教師與科普工作者進(jìn)行一般的教育科普工作，是當(dāng)前必須解決的一個(gè)問(wèn)題?；贕IS的全球地理查詢(xún)系統(tǒng)是一個(gè)擁有全球地方簡(jiǎn)易地理信息的數(shù)據(jù)庫(kù)，集成了地理信息管理模塊可以實(shí)現(xiàn)GIS的空間查詢(xún)，分析功能及可視化功能的軟

4、件。其旨在滿(mǎn)足廣大教育與科學(xué)普及工作者的需求，采用GIS技術(shù)，使地理數(shù)據(jù)的查詢(xún)、分析更加方便快捷，且操作簡(jiǎn)單容易，易于一般沒(méi)有任何計(jì)算機(jī)操作的人員使用。實(shí)現(xiàn)了授課的高科技化。該信息平臺(tái)大大提高了信息化、智能化程度，提高了數(shù)據(jù)的集成度，對(duì)空間數(shù)據(jù)的查詢(xún)，分析更加方便、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)更為合理，并增加了對(duì)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、處理和顯示，提供了更多的管理與分析模塊，在一般中學(xué)教學(xué)與科學(xué)普及工作中有一定的優(yōu)勢(shì)。143系統(tǒng)設(shè)計(jì)3．1總體設(shè)計(jì)3.1.1用戶(hù)需求在系統(tǒng)具體設(shè)計(jì)前必須明確所要設(shè)計(jì)系統(tǒng)的用戶(hù)需求，只有了解了用戶(hù)的具

5、體要求才能依此為依據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)具體功能的設(shè)計(jì)，這樣設(shè)計(jì)的系統(tǒng)才有其存在的意義。然而對(duì)于本系統(tǒng)來(lái)說(shuō)其用戶(hù)的需求是能夠方便快捷的查詢(xún)，分析世界地圖上各個(gè)地區(qū)的一些基本的地理信息屬性，例如面積，經(jīng)緯度，距離等，并可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)篩選功能。同時(shí)操作要求便捷，數(shù)據(jù)要用文字，數(shù)字，圖形等快速的顯示出來(lái)。3.1.2系統(tǒng)目標(biāo)全球地理查詢(xún)系統(tǒng)的目標(biāo)主要是實(shí)現(xiàn)中學(xué)課堂教學(xué)及一般科學(xué)普及單位科普工作的信息化，來(lái)滿(mǎn)足當(dāng)前社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)下用戶(hù)要求，可以給用戶(hù)提供一些最基本的地理信息，為了提高課堂教學(xué)以及科學(xué)普及工作的信息化，加快教育信

6、息化發(fā)展，為地理教學(xué)科普而開(kāi)發(fā)基于SuperMapObject6.0和VisualBasic語(yǔ)言GIS建立的全球地理查詢(xún)系統(tǒng)，并希望通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)使課堂地理教學(xué)信息化更加普及，系統(tǒng)目標(biāo)如下：（1）系統(tǒng)應(yīng)能實(shí)現(xiàn)圖形和屬性的連接，實(shí)現(xiàn)用戶(hù)對(duì)圖形及屬性的雙向檢索；（2）系統(tǒng)具有快速對(duì)地理信息進(jìn)行查詢(xún)、空間分析與顯示功能；（3）系統(tǒng)應(yīng)具有良好的擴(kuò)展性與改進(jìn)空間。3.1.3總體結(jié)構(gòu)本課題所研究的全球地理查詢(xún)系統(tǒng)根據(jù)用戶(hù)的需要，實(shí)現(xiàn)了地理信息查詢(xún)，以及測(cè)距，測(cè)面積的功能。經(jīng)過(guò)需求分析階段的工作后，系統(tǒng)必須“做什么”

7、的問(wèn)題已經(jīng)解決了，現(xiàn)在是解決“怎么做”這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候了?？傮w設(shè)計(jì)的基本目的就是回答系統(tǒng)應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是要根據(jù)系統(tǒng)分析的要求和組織的實(shí)際情況來(lái)對(duì)新系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)形式進(jìn)行大致設(shè)計(jì)，它是一種宏觀(guān)、總體上的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。1）全球地理查詢(xún)系統(tǒng)主要功能是讓用戶(hù)方便對(duì)于基礎(chǔ)地理信息的查詢(xún)與分析工作，方便教學(xué)與科普活動(dòng)。2）數(shù)據(jù)的屬性查詢(xún)模塊主要功能是對(duì)所屬地區(qū)基本地理信息，例如面積，經(jīng)緯度等的查詢(xún)。3）條件查詢(xún)的主要功能是設(shè)置一條件，對(duì)于滿(mǎn)足此條件的地域進(jìn)行顯示的功能。系統(tǒng)功能總體結(jié)構(gòu)圖如圖1

8、：14圖1、系統(tǒng)功能總結(jié)構(gòu)圖3.1.4系統(tǒng)功能本課題主要基本地理信息的查詢(xún)分析服務(wù)，目的是為課堂教學(xué)更加科學(xué)更加人性化，是用戶(hù)輕而易舉就可以完成地理相關(guān)信息的查詢(xún)與檢索功能。本系統(tǒng)重要包括五個(gè)獨(dú)立的模塊：地圖瀏覽模塊，查詢(xún)模塊，娛樂(lè)模塊，精確查詢(xún)模塊，幫助模塊。幾個(gè)模塊的使用大大提高了用戶(hù)信息檢索的效率與精確度，為用戶(hù)提供了很大的方便。3．2詳細(xì)設(shè)計(jì)3.2.1子系統(tǒng)設(shè)計(jì)本系統(tǒng)主要分為5個(gè)獨(dú)立的模塊：地圖瀏覽模塊、娛樂(lè)模塊、精確查詢(xún)模塊、查詢(xún)功能模塊，幫助