楊雄濤平差設(shè)計的實習(xí)報告

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1、遼寧科技學(xué)院實習(xí)報告遼寧科技學(xué)院實習(xí)報告姓名：學(xué)號：系部：資源與建筑工程學(xué)院專業(yè)：測繪工程___班級：指導(dǎo)教師：實習(xí)名稱：測量平差程序設(shè)計實習(xí)時間：2013.07.01—07.07實習(xí)單位：遼寧科技學(xué)院遼寧科技學(xué)院教務(wù)處制7遼寧科技學(xué)院實習(xí)報告目錄實習(xí)目的…………………………………………………………2一．主要目的……………………………………………………2實習(xí)內(nèi)容…………………………………………………………2一．實習(xí)日程……………………………………………………2二．實習(xí)地點……………………………………………………3三．實習(xí)時間………………………

2、……………………………3四．設(shè)備…………………………………………………………3五．需要注意的問題……………………………………………3六．指導(dǎo)教師……………………………………………………3七．成員…………………………………………………………3八．實習(xí)單位……………………………………………………3九．測量平差程序………………………………………………3實習(xí)結(jié)果…………………………………………………………8實習(xí)總結(jié)…………………………………………………………910遼寧科技學(xué)院實習(xí)報告測量平差軟件設(shè)計實習(xí)報告實習(xí)目的一．主要目的在學(xué)完誤差理論與測量平差

3、基礎(chǔ)課程后，在掌握了測量數(shù)據(jù)處理基本理論、基本知識、基本方法的基礎(chǔ)上，根據(jù)老師布置的任務(wù)，熟練地用一種編程語言編寫平差軟件，通過實例計算，提高用電子計算機進行相關(guān)測量數(shù)據(jù)處理的能力，在此基礎(chǔ)上鍛煉簡單測量程序設(shè)計的能力。本次實習(xí)以書中例題為基礎(chǔ)，利用間接平差方法，通過VB編程的方式實現(xiàn)示例的驗證，目的是使學(xué)生在編程實踐中，進一步鞏固和加深測量平差的理論知識和平差計算能力，提高測量數(shù)據(jù)處理技能。為今后實際工作中積累寶貴的經(jīng)驗。主要有以下幾點：1、學(xué)習(xí)簡單平差軟件的運用；2、掌握簡單平差軟件的設(shè)計和編程；3、熟練掌握一種編程語言。實習(xí)內(nèi)容一．實習(xí)

4、日程在為期七天的測量程序設(shè)計實習(xí)中，我們要完成水準(zhǔn)網(wǎng)平差軟件設(shè)計工作，其包括條件平差軟件和間接平差軟件。兩個軟件任選其一，我選擇了間接平差程序設(shè)計，因為自從使用計算機解決測量工作中的數(shù)據(jù)處理問題以來，平差計算最常用的方法為間接平差，因為其數(shù)學(xué)模型比較簡單，便于評定平差值及其函數(shù)的精度，同時也便于編程。這樣一來，我才能更好的完成老師布置的任務(wù)，實現(xiàn)書本語言程序化。第一天：老師給我們開動員大會布置任務(wù)。第二天：在機房進行平差軟件設(shè)計。第三天：老師對我們的程序進行檢驗和指導(dǎo)。第四天：指導(dǎo)我們軟件的繼續(xù)調(diào)試。第五天--第七天：寫實習(xí)報告，完成實習(xí)任務(wù)

5、。10遼寧科技學(xué)院實習(xí)報告二．實習(xí)地點遼寧科技學(xué)院A座二區(qū)302機房三．實習(xí)時間2013年7月1日至2013年7月7日四．設(shè)備1、計算機，及編程軟件例：VB程序等。五．需要注意的問題1、時刻注意程序的代碼是否正確。2、時刻檢驗自己設(shè)計的程序是否嚴(yán)密。3、要嚴(yán)格遵守學(xué)校機房的規(guī)章制度，不損壞公共財產(chǎn)。4、要注意自己的儀表及個人素質(zhì)，大學(xué)生要有大學(xué)生的氣質(zhì)和風(fēng)范。5、盡量不要在機房內(nèi)大聲喧嘩。六．指導(dǎo)教師七．成員八．實習(xí)單位遼寧科技學(xué)院測繪BG112班九．測量平差程序間接平差程序一、定義：在確定多個未知量的最或然值時，選擇它們之間不存在任何條件關(guān)

6、系的獨立量作為未知量組成用未知量表達測量的函數(shù)關(guān)系、列出誤差方程式，按最小二乘法原理求得未知量的最或然值，從而求得各觀測值的平差值。二、原理：1．根據(jù)平差問題的性質(zhì)，選擇t個獨立量（既未知點的高程）作為參數(shù)2.將每一個觀測量的平差值（既觀測的高程差值）分別表達成10遼寧科技學(xué)院實習(xí)報告3．由誤差方程系數(shù)B和自由項組成法方程，法方程個數(shù)等于參數(shù)的個數(shù)t；4.解算法方程，求出參數(shù),計算參數(shù)（高程）的平差值=X0+；5．由誤差方程計算V，求出觀測量(高差)平差值6.評定精度單位權(quán)中誤差平差值函數(shù)的中誤差三、計算步驟：程序中涉及的公共變量及其說明如下

7、：DimstrFileNameAsStringDimm%,t%,'已知點個數(shù)，未知點已DimQD%(),ZD%()'觀測值的起點和終Dimh#(),s#()，hh#(),'高差觀測值數(shù)和距離觀測值數(shù)改正后高程DimB#(),P#(),L#()'間接平差的系數(shù)陣、解向量、權(quán)陣和閉合差PoSH=水準(zhǔn)高程PoN=觀測點數(shù)WY=閉合差PoH=各個點的高程程序界面為：10遼寧科技學(xué)院實習(xí)報告（1）已知數(shù)據(jù)的輸入。將已知點數(shù)據(jù)，像點號、高程、觀測高差、觀測距離等輸入，在Txt4.中顯示。A、輸入已知點數(shù)據(jù)m=Val(Txt1.Text)ReDimHZ(1

8、Tom),YZD(1Tom)Txt4.Text=Txt4.Text&"你所解算的水準(zhǔn)網(wǎng)共有"&m&"個已知點。"&vbCrLfTxt4.Text=Txt4.Text