實驗六深溝球軸承保持架

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1、三維造型設計（UG）課程實驗報告系部：機電工程系專業(yè)：班級：姓名：學號：指導教師：9三維造型設計（UG）課程實驗報告系部：機電系專業(yè)：年級：班級：姓名：學號：實驗室號：計算機號：實驗時間：指導教師：成績：實驗六深溝球軸承保持架設計一、實驗目的1、熟練掌握草圖繪制在UG實體建模中的應用。2、練習常用UG實體建模的特征成型特征工具的使用。3、練習UG實體建模的特征操作工具的使用。4、練習UG實體建模的編輯特征工具的使用。5、熟練掌握UG模型創(chuàng)建的技巧和方法，形成建模過程中模型分解的思維方式。二、實驗內容完成如圖所示深溝球軸承保持架設計三、實驗要求91、按照實踐步驟提供的思路繪制實

2、驗中例圖的所示的深溝球軸承保持架設計。2、掌握各種實體建模的基本方法，培養(yǎng)實體建模的思維模式。3、能夠熟練通過實體建模的特征成型工具、特征編輯工具等完成模型的創(chuàng)建。4、學生要按畫圖步驟詳細寫出上機操作過程實驗報告（包括所用命令和數(shù)據）。四、實驗步驟：深溝球軸承保持架設計如圖6.1.1所示，創(chuàng)建該零件步驟如下。圖6.1.1【深溝球軸承保持架設計】1、打開【NX6.0】命令，進入工作界面。選擇[插入]—[設計特征]—[圓柱]，輸入如圖6.1.2和6.1.3數(shù)據。9圖6.1.2和6.1.3所示1、單擊確定按扭，完成如圖6.1.4所示圖6.1.4【圓盤】3、選擇[插入]—[設計特征]

3、—[球體]，輸入圖6.1.5和6.1.6數(shù)據直徑為Φ18，定義[中心點]坐標XC、YC和ZC分別為30、0和0。完成圖6.1.7所示的圖形9圖6.1.5和6.1.6圖6.1.7【球體】4、選擇[插入]—[設計特征]—[球體]，輸入圖6.1.8數(shù)據直徑為Φ18，定義[中心點]坐標XC、YC和ZC分別為30、0和0。完成圖6.1.9圖。9圖6.1.8圖6.1.9【球體】5、選擇[插入]—[設計特征]—[球體]，直徑60，求交，完成圖6.1.10所示圖。圖6.1.10【外側求交】6、選擇[插入]—[設計特征]—[球體]，直徑60，求交，完成如圖6.1.11所示。9圖6.1.11【外

4、側切割】7、選擇[插入]—[設計特征]—[球體]，直徑52，求差，完成如圖6.1.12所示。圖6.1.12【內側求交】8、選擇[插入]—[設計特征]—[球體]，直徑52，求差，完成如圖6.1.13所示。9圖6.1.13【內側求交】9、選擇[編輯]—[移動對象]，輸入如圖6.1.14參數(shù)，單擊確定按扭。圖6.1.14【移動對象】10、選擇[插入]—[組合體]—[求和]，依次選擇對象，完成如圖6.1.15所示。9圖6.1.15【布爾運算】求和11、選擇[插入]—[組合體]—[求差]，依次選擇對象，按圖6.1.16所示。刪除多余球體。完成如圖6.1.17所示的圖圖6.1.16【布爾

5、運算】求差9圖6.1.17【保持架】11、完成并保存深溝球軸承保持架設計。五、總結9