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《大學(xué)語(yǔ)文考試復(fù)習(xí)題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、我的國(guó)文經(jīng)驗(yàn)主題經(jīng)驗(yàn)是指什么（一）作者屢次說(shuō)自己“沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)”，講的無(wú)非是“老生常談”，他真的是認(rèn)為他所講的“無(wú)足道哉”嗎？請(qǐng)加以解析。提示：當(dāng)然不是。因?yàn)樗慕?jīng)驗(yàn)不同于通常流行意見，表面看來(lái)無(wú)甚高論，不足為奇，細(xì)加揣摩，很具深意，關(guān)鍵是要“磨煉出一種精純的趣味來(lái)”，更要“知道文學(xué)與人生的全體”，最終是要“逐漸養(yǎng)成一個(gè)健全的人生觀”。這些才是學(xué)好“國(guó)文”的根本。一：一只特立獨(dú)行的豬。1、批判權(quán)力政治對(duì)自由的壓制。（1）領(lǐng)導(dǎo)一向痛恨它。解析：領(lǐng)導(dǎo)作為權(quán)利規(guī)則的化身，與自由在本質(zhì)上有著不可調(diào)和的矛盾，這也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這只瀟灑的豬痛恨的根本原因。（2）領(lǐng)導(dǎo)將之定為破壞春耕
2、分子，對(duì)其實(shí)行專政。解析：將專政的對(duì)象定為一頭豬，體現(xiàn)了權(quán)利、規(guī)則的非理性，從而瓦解了神圣與莊嚴(yán)的政治權(quán)威。2、自由的突圍（1）“就這樣兜了幾個(gè)圈子，它找到了一個(gè)空子，一頭撞出去了；跑得瀟灑之極?！苯馕觯鹤杂傻耐粐@得游刃有余，表現(xiàn)了知識(shí)分子對(duì)理想境界的烏托邦幻想。事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)中的自由話題并不輕松。3、第5段，總結(jié)全篇，重申主題：懷念特立獨(dú)行的勇氣，批判蠻橫無(wú)理的強(qiáng)權(quán)霸道和安命順從的懦弱。三、主題總結(jié)（一）豬的分析：1、早被論定的豬的“本質(zhì)”：胡吃悶睡、少心沒(méi)肺、任人宰割、供人啖食。2、豬的境遇的喻義：象征大多數(shù)人的生存處境。3、王小波筆下之豬：不同于流俗、不
3、宥于成規(guī)的“反潮流”者。（二）主題：對(duì)人生價(jià)值取向和自由選擇的思考。1、被他人安排或設(shè)置的生活，是不幸的，那意味著自由被扼殺。2、而人們往往對(duì)這樣的生活安之若素。3、于此應(yīng)有省悟——要敢于無(wú)視別人對(duì)你生活的設(shè)置藝術(shù)特點(diǎn)（一）形象性將復(fù)雜的說(shuō)理寄托到有趣的故事中。說(shuō)豬事，實(shí)講人世——以鮮活平庸的生活瑣事作譬，引出嚴(yán)肅的論題（二）調(diào)侃性語(yǔ)言，使雅俗并置，正反顛倒。二：我的四個(gè)假想敵主題：父親喜愛女兒，目睹愛女長(zhǎng)到婚嫁年齡，舍不得女兒離己而去、嫁作人婦，卻又無(wú)法阻攔，于是轉(zhuǎn)移目標(biāo)，將她們的男友一律視做“假想敵”。三：贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生·主題：（一）大學(xué)畢業(yè)后，危機(jī)
4、在哪里？·步入社會(huì)之后，人何以會(huì)“墮落”？拋棄求知欲望，拋棄理想人生的追求·（二）如何防止“墮落”？要尋問(wèn)題。要培養(yǎng)業(yè)余興趣。要有信心。l如何防止“墮落”？·“問(wèn)題丹”：“科學(xué)的第一個(gè)特征就是始于問(wèn)題。”：“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和系統(tǒng)闡述問(wèn)題可能比得到解答更為重要”。：人的精神生活的充實(shí)?！ぁ芭d趣散”總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣。”只有多發(fā)展職業(yè)以外的正當(dāng)興趣與活動(dòng)。“我們要想生活不苦不墮落，只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣，使我們的精神有所寄托”?！ぁ靶判臏痹谑朗虏蝗缫庵H，“正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時(shí)候！”·胡適用“因果的鐵律”，以作鼓舞：“我們要深信：今日的失敗，都由于過(guò)去
5、的不努力?！薄敖袢盏呐?，必定有將來(lái)的大收成?！?四：西湖七月半主題：（一）表達(dá)家國(guó)之痛、滄桑之感。西湖的熱鬧景象反襯內(nèi)心的孤寂凄涼。（二）緬懷故人之情王思任、祁彪佳（三）寄托人生理想冷眼觀人生，更多是禪性的感悟。（翻譯）：西湖七月半，一無(wú)可看，只可看看七月半之人。西湖（農(nóng)歷）七月十五日（的晚上），無(wú)一處可以觀看，只能觀看七月十五日的游人。）吾輩始艤舟......呼客縱飲。（我們這些人這才將船向岸邊靠攏,斷橋的石階開始變涼,（我們）在它的上面擺設(shè)酒席，招呼（同游）客人縱情暢飲。）主題）五：史記*刺客列傳（主題）翻譯：此其義或成或不成......豈妄也哉！（最后
6、一句）（他們的俠義之舉有的成功，有的不成功，但他們的志向意圖都很清楚明朗，都沒(méi)有違背自己的良心，名聲流傳到后代，這難道是虛妄的嗎！）六：論語(yǔ)《論語(yǔ).先進(jìn)》——主題七：《孟子.梁惠王下》——‘王之好樂(lè)甚，則齊國(guó)其庶幾乎！’‘獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)？’——默寫或翻譯八：《禮記.大學(xué)》——‘欲治其國(guó)者，先齊其家’，‘壹是皆以修身為本’——背誦或翻譯九：《世說(shuō)新語(yǔ).任誕》——‘經(jīng)宿方至，造門不前而返。人問(wèn)其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？”’——默寫或翻譯（主題背誦）（船行了一夜才到，到了戴家門口，沒(méi)有進(jìn)去，就原路返回。別人問(wèn)他什么原因，王子猷說(shuō)：“我本
7、是趁著一時(shí)興致去的，興致沒(méi)有了就回來(lái)，為什么一定要見到戴安道呢！”）十：詩(shī)經(jīng)*秦風(fēng)*蒹葭主題：“伊人”的可望而不可求；“企慕情境”的痛苦與魅力。（背誦）十一：西北有高樓主題：《古詩(shī)十九首》的中心主題是詠嘆生命短促，人生無(wú)常。在此基礎(chǔ)上抒發(fā)人生最基本、最普遍的幾種情感和思緒，如閨怨、友情、相思、懷鄉(xiāng)、游宦、行役、勸慰、愿望，令古往今來(lái)的讀者常讀常新。（四）藝術(shù)1、《古詩(shī)十九首》代表了漢代文人五言詩(shī)的最高成就，同時(shí)標(biāo)志了漢代文人五言詩(shī)發(fā)展的新階段。（五）劉勰《文心雕龍》曾說(shuō)“古詩(shī)”是“五言之冠冕”。（六）鐘嶸《詩(shī)品》稱其為“一字千金”（七）陸時(shí)庸“（十九首）謂之風(fēng)
8、余，謂之詩(shī)母”?！豆旁?shī)十九首》是樂(lè)府古
