c程序設計首頁 郭莉new

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1、《高級語言程序設計》教案(首頁)課題C語言程序設計概述(一)編號1教學目的要求1.初步了解C語言程序,學會使用C語言環(huán)境編輯運行C程序。2.掌握算法、程序的概念,掌握語法錯誤和邏輯錯誤的概念,了解算法的特點,熟悉算法的設計步驟,掌握用流程圖表達算法的方法。重點·難點重點:1.程序的基本概念。2.算法設計和算法表達。難點:C語言程序的基本結構。實施步驟方法教學內容提要時間課堂組織簡介教材講授式引出新課講授新課布置作業(yè)C語言程序設計的課程介紹1.程序與程序設計語言程序的基本概念程序設計語言2.算法及其描述算法的概念算法的描述方法3.C語言的發(fā)展及特點C語言的發(fā)展概況C語言的特點4.C語言

2、程序的基本結構10551015101015板書設計見投影課外作業(yè)實驗作業(yè):實驗1備考適用班級:計算機專業(yè)??普n時90分鐘《高級語言程序設計》教案(首頁)課題C語言程序設計概述(二)編號2教學目的要求1.掌握C語言的字符集、標識符和關鍵字的相關理論知識。2.理解并熟練應用C語言程序的開發(fā)環(huán)境。3.理解并熟練掌握C語言程序從編寫至運行的全過程。重點·難點重點:C語言的字符集、標識符和關鍵字。難點:C語言程序從編寫至運行的全過程。實施步驟方法教學內容提要時間課堂組織講授新課采取復習、提問、練習、講授等形式課堂小結、布置作業(yè)復習上節(jié)課內容1.C語言字符集、標識符與關鍵字C語言字符集標識符與關

3、鍵字2.C語言程序的開發(fā)環(huán)境TurboC2.0介紹源程序輸入編譯、連接與運行3.課堂練習小結551015101015155板書設計見投影課外作業(yè)備考適用班級:計算機專業(yè)??普n時90分鐘《高級語言程序設計》教案(首頁)課題C語言的基本數(shù)據(jù)類型與表達式(一)編號3教學目的要求1.掌握C語言的基本數(shù)據(jù)類型2.掌握常量與變量的概念3.掌握運算符與表達式的概念重點·難點重點:1.C語言的基本數(shù)據(jù)類型。2.常量的表示形式。3.變量的定義。實施步驟方法教學內容提要時間課堂組織導入新課講授新課采取復習、提問、練習、講授等形式課堂小結、布置作業(yè)復習上節(jié)課內容1.C語言的基本數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)類型概述整數(shù)類型

4、實數(shù)類型字符類型2.常量與變量常量與符號常量變量與變量定義小結1010101015101510板書設計見投影課外作業(yè)書面作業(yè):第一章習題1實驗作業(yè):完成實驗1的實驗報告?zhèn)淇歼m用班級:計算機專業(yè)??普n時90分鐘《高級語言程序設計》教案(首頁)課題C語言的基本數(shù)據(jù)類型與表達式(二)編號4教學目的要求1.逗號運算符、條件運算符的運用2.數(shù)據(jù)類型的自動轉換的情況,以及強制轉換的使用重點·難點重點:C語言運算符、表達式的使用。難點:數(shù)據(jù)類型轉換的原則。實施步驟方法教學內容提要時間課堂組織導入新課講授新課采取復習、提問、練習、講授等形式課堂小結、布置作業(yè)復習上節(jié)課內容1.運算符與表達式算術運算符

5、與算術表達式賦值運算符與賦值表達式逗號運算符和求字節(jié)表達式條件運算符2.數(shù)據(jù)類型轉換類型自動轉換賦值轉換小結1015151010101010板書設計見投影課外作業(yè)書面作業(yè):第二章習題47實驗作業(yè):備考適用班級:計算機專業(yè)??普n時90分鐘《高級語言程序設計》教案(首頁)課題順序結構程序設計編號5教學目的要求1、掌握順序結構及語句2、掌握格式輸出函數(shù)printf3、格式輸入函數(shù)scanf重點·難點重點:1.C語言的基本語句及其使用。2.數(shù)據(jù)輸入輸出函數(shù)及其使用。難點:1.數(shù)據(jù)輸入輸出函數(shù)及其使用。2.簡單C語言程序的編寫。實施步驟方法教學內容提要時間課堂組織導入新課講授新課采取復習、提問

6、、講授等形式課堂小結、布置作業(yè)復習上節(jié)課內容1.C語言的基本語句簡單語句復合語句2.數(shù)據(jù)輸入與輸出字符輸出函數(shù)字符輸入函數(shù)格式輸出函數(shù)格式輸入函數(shù)3.程序舉例4.課堂練習小結1051055151510105板書設計見投影課外作業(yè)書面作業(yè):第三章習題9、10實驗作業(yè):完成實驗2的實驗報告?zhèn)淇歼m用班級:計算機專業(yè)專科課時90分鐘《高級語言程序設計》教案(首頁)課題習題課編號7教學目的要求1.復習理論知識點。2.作業(yè)中常見錯誤的講解、更正。3.課堂練習。重點·難點重點:1.理論知識點。2.作業(yè)中常見錯誤的講解、更正。3.課堂練習。實施步驟方法教學內容提要時間課堂組織采取復習、提問、練習、講

7、授等形式復習上節(jié)課內容1.復習理論知識點2.實驗錯誤的講解3.課堂練習5202045板書設計見投影課外作業(yè)復習作業(yè):理論知識點及作業(yè)錯誤的更正實驗作業(yè):預習實驗3備考適用班級:計算機專業(yè)??普n時90分鐘《高級語言程序設計》教案(首頁)課題4.1關系運算符與關系表達式4.2邏輯運算符與邏輯表達式編號7教學目的要求1.理解并掌握關系運算符與關系表達式的性質和使用。2.理解并掌握邏輯運算法語邏輯表達式的性質和使用。重點·難點重點:1.關系運算符與關系表達式的性質

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