資源描述：
《陜師大基金項(xiàng)目申報(bào)書》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2011年勤助科研創(chuàng)新基金項(xiàng)目申報(bào)書項(xiàng)目名稱：有關(guān)西安高校使用的交流工具的市場調(diào)研申請人：程曉寧所在院部：理工科基礎(chǔ)教學(xué)部指導(dǎo)教師：袁曉燕聯(lián)系電話：18291957959申報(bào)時(shí)間：2011年4月5日填表須知一、《陜西師范大學(xué)2011年勤助科研創(chuàng)新基金項(xiàng)目申報(bào)書》要按順序逐項(xiàng)填寫，內(nèi)容要實(shí)事求是，表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)?？杖表?xiàng)要填“無”。要求一律用A4紙打印，于左側(cè)裝訂成冊。二、申請參加陜西師范大學(xué)2011年勤助科研創(chuàng)新基金項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)人數(shù)不得超過5人（1人為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目參與者2-4人，其中包括至少1名品學(xué)兼優(yōu)的
2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生）。三、《陜西師范大學(xué)2011年勤助科研創(chuàng)新基金項(xiàng)目申報(bào)書》應(yīng)附指導(dǎo)教師建議，并報(bào)學(xué)生所在院部初審、簽署意見后，一式兩份（均為原件）統(tǒng)一報(bào)至學(xué)生處教育管理二科。四、項(xiàng)目申報(bào)的對象、條件、類別、等級、評審標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)項(xiàng)要求以及項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用和管理等詳見《陜西師范大學(xué)勤助科研創(chuàng)新基金項(xiàng)目管理暫行辦法》。五、如填表有不明事宜，請與學(xué)生處教育管理二科聯(lián)系，聯(lián)系電話：85300965。一、基本情況項(xiàng)目名稱有關(guān)西安高校學(xué)生所使用的交流工具的市場調(diào)研立項(xiàng)等級A級：重點(diǎn)項(xiàng)目B級：一般項(xiàng)目申報(bào)金額2100項(xiàng)目類別
3、□自然科學(xué)類□社會(huì)科學(xué)類□科技發(fā)明類起止時(shí)間2011年5月至2012年9月申請人姓名學(xué)院、專業(yè)、年級學(xué)號(hào)項(xiàng)目中的分工聯(lián)系電話簽名負(fù)責(zé)人程曉寧理工部金融一班41016123規(guī)劃和安排18291957959程曉寧項(xiàng)目參加人王佳偉理工部金融一班4101611518706874795李羽煕理工部金融一班41016137調(diào)研和數(shù)據(jù)整理18700803461陳治揚(yáng)理工部金融一班4101610418706864507王鵬理工部金融一班4101610618700803991史小樘理工部金融一班410161051535355
4、4216指導(dǎo)教師姓名學(xué)院職稱研究方向聯(lián)系電話簽名袁曉燕劉新華項(xiàng)目所依托的實(shí)驗(yàn)室（如沒有，可不填）申請摘要（不超過300字）：現(xiàn)今，網(wǎng)絡(luò)在我們生活中起著愈發(fā)重要的作用，特別是網(wǎng)絡(luò)交流工具，以他得天獨(dú)厚的優(yōu)勢深入人心。本項(xiàng)目通過對西安的高校這一龐大且有代表意義的對象深入調(diào)查，以紙質(zhì)問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查及現(xiàn)場采訪相結(jié)合的方式，分析和整合數(shù)據(jù)得出最成功最受歡迎的交流工具，從而由其運(yùn)營模式和競爭手段出發(fā)提出改進(jìn)意見。望能改進(jìn)現(xiàn)有的交流工具，使其更為完善。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及成員們興趣濃厚，成績優(yōu)異，責(zé)任心強(qiáng)，準(zhǔn)備充分，將不遺余
5、力完成項(xiàng)目任務(wù)，該項(xiàng)目可行性很高，切合現(xiàn)實(shí)，項(xiàng)目計(jì)劃詳盡，希望老師給與支持和指導(dǎo)。二、申請書正文1．立項(xiàng)依據(jù)（研究項(xiàng)目的意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)）眾所周知，網(wǎng)絡(luò)的地位已今非昔比，而它們的一員——網(wǎng)絡(luò)交流工具也滲透到了人們的生活。網(wǎng)絡(luò)交流工具以他得天獨(dú)厚的優(yōu)勢深入人心，成為繼傳統(tǒng)傳媒之后的又一主流和重要的交流和溝通手段。作為有經(jīng)濟(jì)頭腦的現(xiàn)代人，我們有必要探究其占有市場和獲取利潤的策略和手法，不僅讓自己長智，也讓網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更為完善。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和各成員認(rèn)為研究項(xiàng)目的意義深遠(yuǎn)，具體如下：第一：現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)的作用已
6、不容小覷，探究一個(gè)軟件成功運(yùn)營的模式和思路對決策和進(jìn)一步規(guī)劃以成功開發(fā)其他產(chǎn)業(yè)大有裨益。第二：交流工具是個(gè)很典型的例子，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)市場的多樣和復(fù)雜，例如QQ，騰訊微博，新浪微博，校內(nèi)網(wǎng)，YY，MSN等多種工具的存在，使得交流不甚方便和浪費(fèi)時(shí)間，因此此項(xiàng)研究能為大眾分析各類工具的利弊且整合信息，得到趨于完美的一種交流工具，不僅實(shí)現(xiàn)占有絕對市場和利潤最大化目的，而且讓網(wǎng)友切身受益。第三：隨著項(xiàng)目的完成，以及最終了結(jié)果的宣傳，最為此次調(diào)查對象的廣大大學(xué)生將選擇最佳交流方式，彼此交流更方便快捷，節(jié)省時(shí)間，更有利于其他
7、方面的學(xué)習(xí)與發(fā)展。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)：2．項(xiàng)目的主要內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)、擬解決的關(guān)鍵問題本項(xiàng)目的重要內(nèi)容：通過對西安的高校這一龐大且有代表意義的對象的深入調(diào)查，以紙質(zhì)問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查及現(xiàn)場采訪方式相結(jié)合，分析和整合數(shù)據(jù)得出最成功最受歡迎的交流工具，研究其運(yùn)營模式和競爭手段，并總結(jié)出各交流工具的優(yōu)勢，給與商家發(fā)展的突破方向。從而更為方便我們的交流。當(dāng)今社會(huì)是個(gè)信息化的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)上交流工具的完善能提高我們的工作效率和生活效率，對于我們每個(gè)人而言都具有重大的作用意義。本項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)：第一：調(diào)查對象范圍廣且很具代表性
8、本次研究對象西安的在校大學(xué)生們，對不同性質(zhì)的學(xué)校、不同專業(yè)的學(xué)生調(diào)研，便于調(diào)查，且具有特殊性和代表性，數(shù)據(jù)也會(huì)實(shí)可靠，有價(jià)值。第二：現(xiàn)實(shí)意義重大。本項(xiàng)目分析和整合數(shù)據(jù)得出最成功最受歡迎的交流工具，研究其運(yùn)營模式和競爭手段，為廣大消費(fèi)人群提供最佳參考，給與更多理性選擇，并為商家提供依據(jù)，明確戰(zhàn)略方向，現(xiàn)實(shí)意義很大。第三：課題出新。本課題研究的是QQ，騰訊微博，新浪微博，校內(nèi)網(wǎng)，YY，MSN等多種交流工具，貼近生活，
